Vận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học (văn học Việt Nam và văn học nước ngoài) để viết bài nghị luận văn học. a.[r]
Trang 1Thanh Hóa: CẤU TRÚC ĐỀ THI VÀO LỚP 10 THPT NĂM 2013
MÔN: NGỮ VĂN
1 Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề
2 Cấu trúc đề thi: Tổng 10,0 điểm
CÂU I (2 điểm): TIẾNG VIỆT
- Các phương châm hội thoại
- Cách dẫn trực tiếp và gián tiếp
- Sự phát triển của từ vựng
- Khởi ngữ
- Các thành phần biệt lập
- Nghĩa tường minh và hàm ý
CÂU II (2,0 điểm): NGHỊ LUẬN XÃ HỘI
Vận dụng kiến xã hội và đời sống để viết bài nghị luận xã hội ngắn khoảng 200 từ (khoảng 30 dòng tờ giấy thi)
- Nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
- Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống
CÂU II (6,0 điểm): NGHỊ LUẬN VĂN HỌC
Vận dụng khả năng đọc - hiểu và kiến thức văn học (văn học Việt Nam và văn học nước ngoài) để viết bài nghị luận văn học
a VĂN HỌC VIỆT NAM (5,0 điểm)
- Chuyện người con gái Nam Xương – Nguyễn Dữ
- Truyện Kiều – Nguyễn Du, các đoạn trích trong chương trình Ngữ văn 9
- Đồng chí – Chính Hữu
- Bài thơ về tiểu đội xe không kính – Phạm Tiến Duật
- Đoàn thuyền đánh cá – Huy Cận
- Ánh trăng – Nguyễn Duy
- Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải
- Viếng lăng Bác – Viễn Phương
- Sang thu – Hữu Thỉnh
- Nói với con – Y phương
- Làng – Kim Lân
- Lặng lẽ Sa Pa – Nguyễn Thành Long
- Chiếc lược ngà – Nguyễn Quang Sáng
- Những ngôi sao xa xôi – Lê Minh Khuê
b VĂN HỌC NƯỚC NGOÀI (5,0 điểm)
Viết một đoạn văn khoảng 10 – 15 dòng phân tích một chi tiết, một hình ảnh nghệ thuật trong các tác phẩm sau:
- Cố hương – Lỗ Tấn
- Mây và sóng – Tago
Trang 2- Bố của Xi-mông – Mô-pát-xăng