Sử dụng đấu tranh sinh học tiêu diệt được những loài sinh vật có hại nhưng không gây ô nhiễm môi trường.. Do thiếu thuốc chuộtC[r]
Trang 1Trắc nghiệm môn S inh học 7 bài 59: Biện pháp đấu tranh
sinh học Câu 1: Mục đích của các biện pháp đấu tranh sinh học được sử dụng là:
A Tiêu diệt tận gốc sinh vật gây hại
B Hạn chế tác động của sinh vật gây hại
C Gây bệnh cho các sinh vật gây hại
D Cả ba mục đích trên
Câu 2: Nước ta đã áp dụng biện pháp đấu tranh sinh học nào?
A Dùng thuốc trừ sâu
B Dùng thuốc vi sinh và nuôi thả ong mắt đỏ
C Nhập sâu bọ có ích từ nước ngoài
D Cấm săn bắt các loài ếch, nhái, rắn và chim
Câu 3: Đâu là biện pháp đấu tranh sinh học
A Sử dụng thiên địch
B Gây bệnh truyền nhiễm ở động vật gây hại
C Gây vô sinh ở động vật gây hại
D Tất cả những biện pháp trên đúng
Câu 4: Nhóm loài nào gồm các thiên địch diệt sâu bọ?
A Thằn lằn, cá đuôi cờ, cóc, sáo
B Thằn lằn, cắt, cú, mèo rừng
C Cá đuôi cờ, cóc, sáo, cú
D Cóc, cú, mèo rừng, cắt
Câu 5: Thiên địch sử dụng đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sinh
vật gây hại?
A Ruồi
B Mèo rừng
C Thỏ
D Ong mắt đỏ
Câu 6: Mèo rừng và cú vọ diệt loài sinh vật có hại nào?
A Sâu bọ B Chuột C Muỗi D Rệp
Câu 7: Thiên địch diệt sâu bọ, cua, ốc mang vật chủ trung gian là
Trang 2A Rắn sọc dưa
B Kiến
C Gia cầm
D Ong mắt đỏ
Câu 8: Thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng của sâu hại
là?
A Cắt
B Cóc
C Ong mắt đỏ
D Ruồi
Câu 9: Vi khuẩn nào gây bệnh truyền nhiễm cho thỏ gây hại?
A Vi khuẩn E coli
B Vi khuẩn Myoma
C Vi khuẩn Calixi
D Cả vi khuẩn Myoma và vi khuẩn Calixi
Câu 10: Loài nào cần làm vô sinh để diệt?
A Muỗi
B Ruồi
C Ong mắt đỏ
D Sâu xám
Câu 11: Những hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học là gì?
A Nhiều loài thiên địch được di nhập, do không quen với khí hậu địa phương nên phát triển kém
B Thiên địch không tiêu diệt triệt để sinh vật gây hại mà chỉ kìm hãm sự phát triển của chúng
C Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại này tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển
D Tất cả đều đúng
Câu 12: Chim sẻ gây ảnh hưởng gì với nông nghiệp
A Là loài có ích
B Là loài gây hại
Trang 3C Vừa có ích, vừa gây hại
D Không có ảnh hưởng gì đến nông nghiệp
Câu 13: Những ưu điểm của biện pháp đấu tranh sinh học là gì?
1 Sử dụng đấu tranh sinh học mang lại hiệu quả, tiêu diệt được những loài sinh vật có hại
2 Tiêu diệt được những loài sinh vật có hại, nhưng gây ô nhiễm môi trường
3 Sử dụng đấu tranh sinh học rẻ tiền và dễ thực hiện
4 Sử dụng đấu tranh sinh học tiêu diệt được những loài sinh vật có hại nhưng không gây ô nhiễm môi trường
A 1, 2, 3
B 2, 3
C 1, 4
D 1, 3, 4
Câu 14: Nạn chuột xuất hiện phá hoại đồng ruộng mùa màng là sự cố về đấu
tranh sinh học do nguyên nhân nào?
A Do thiếu thuốc chuột
B Do mèo bị bắt làm thực phẩm
C Do chim cú mèo diều hâu bị săn bắt
D Do rắn bị bắt làm đặc sản
Câu 15: Những hạn chế của biện pháp đấu tranh sinh học là gì?
1 Nhiều loài thiên địch được di nhập, vì không quen với khí hậu địa phương nên phát triển kém
2 Sự tiêu diệt loài sinh vật có hại này lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển
3 Thiên địch không diệt triệt để được sinh vật gây hại mà chỉ kìm hãm sự phát triển của chúng
A 1, 2
B 2, 3
C 1
D 1, 2, 3
Trang 4
-Mời bạn đọc tham khảo thêm nhiều tài liệu ôn tập Sinh học lớp 7 khác như:
Lý thuyết Sinh học 7: https://vndoc.com/ly-thuyet-sinh-hoc-7
Giải bài tập Sinh học 7: https://vndoc.com/giai-bai-tap-mon-sinh-hoc-lop-7