Bài tập 2: Tìm hiểu cách dùng dấu câu trong trường hợp đặc biệt:a. - Đây là cách dùng dấu câu đặc biệt.[r]
Trang 1TUẦN 34
(Dấu chấm, dấu chấm hỏi, dấu chấm than, dấu phẩy)
A Mục tiêu bài học: Giúp học sinh:
- Nắm được công dụng và ý nghĩa ngữ pháp của các loại dấu câu: chấm, chấm hỏi, chấm than và dấu phẩy
- Tích hợp văn bản nhật dụng: Động Phong Nha và bài miêu tả sáng tạo
- Có ý thức sử dụng dấu câu khi viết văn bản, phát hiện và sử chữa các lỗi về dấu câu
B Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra việc chuẩn bị bài của HS
C Bài mới
Hoạt động của thầy Nội dung cần đạt
- GV treo bảng phụ đã viết sẵn bài
tập để HS điền vào
- HS đọc bài tập
- Mỗi em điền một dấu câu
- HS nhận xét
- GV đánh giá
- Gọi HS đọc bài tập 2 và nêu tên
câu 2 và câu 4 ở trên?
- Tại sao người viết lại đặt dấu các
dấu chấm than và chấm hỏi sau hai
câu ấy?
- HS đọc phần ghi nhớ
1 Tìm hiểu ví dụ:
Bài tập 1 Điền dấu câu vào chỗ thích hợp:
a Câu cảm thán (!)
b Câu nghi vấn (?)
c Câu cầu khiến (!)
d Câu trần thuật (.) Bài tập 2: Tìm hiểu cách dùng dấu câu trong trường hợp đặc biệt:
a Câu 2 và câu 4 đều là câu cầu khiến
- Đây là cách dùng dấu câu đặc biệt
b Câu trần thuật đây là cách dùng dấu câu đặc biệt để tỏ ý nghi ngờ hoặc mỉa mai
2 Ghi nhớ: SGK - tr 150
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành II Chữa một số lỗi thường gặp:
- HS trao đổi cặp trong 2 phút sau
đó trình bày
- GV tổng kết đúng sai
1 So sánh cách dùng dấu câu trong từng cặp câu:
a 1 Dùng dấu câu sau từ Quảng Bình là hợp lí
2 Dùng dấu phẩy sau từ Quảng Bình là không hợp lí vì:
- Biến câu a2 thành câu ghép có hai vế nhưng ý nghĩa của hai vế này lại rời rạc, không liên quan chặt chẽ với nhau
- Câu dài không cần thiết
b b1 Dùng dấu chấm sau từ bí hiểm là không hợp lí vì:
- Tách VN2 khỏi CN
- Cắt đôi cặp quan hệ từ vừa vừa
b2 dùng dấu chấm phẩylà ghợp lí
Trang 22 Chữa lỗi dùng dấu câu:
a Dùng dấu chấm vì đây là câu trần thuật chứ không phải là câu nghi vấn
b dùng dấu chấm
- Gọi HS đọc bài tập
- HS đọc
- 1 HS làn, cả lớp nhận xét
- HS trả lời cá nhân và đưa ra lí do
- HS trả lời cá nhân, lớp nhận xét
1 Dúng dấu chấm vào những chỗ thích hợp trong đoạn văn:
- sông Lương
- đen xám
- đã đến
- toả khói
- trắng xoá
2 Nhận xét về cách dùng dấu chấm hỏi:
- Bạn đã đến động Phong Nha chưa? (Đúng)
- Chưa? (Sai) Thế còn bạn đã đến chưa? (Đ)
- Mình đến rồi đến thăm động như vậy? (S)
3 Hãy đặt dấu chấm than vào cuối câu thích hợp:
- Động Phong Nha thật đúng là "Đẹ nhất
kì quan" của nước ta!
- Chúng tôi xin mời các bạn hãy đến thăm động Phong Nha quê tôi!
- Động Phong Nha còn cất giữ bao điều huyền bí, thú vị, hấo dẫn mà con người vẫn chưa biết hết
4 Dùng dấu câu thích hợp:
- Mày nói gì?
- Lạy chị, em có nói gì đâu!
- Chối hả? Chối này! Chối này!
- Mỗi câu "Chối này" chị Cốc lại giáng một mỏ xuống
4 Hướng dẫn học tập:
- Học bài, thuộc ghi nhớ
- Hoàn thiện bài tập
- Soạn bài: Ôn tập về dấu câu