-Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thông, ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an toàn giao thông và các biện pháp bảo đảm an toàn khi đi đường.. - C[r]
Trang 1CHUYÊN ĐỀ HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC NHỮNG KIẾN THỨC
TRỌNG TÂM CẦN NẮM.
Tiết 22: Bài 13 CƠNG DÂN NƯỚC CỘNG HỒ XÃ HỘI
CHỦ NGHĨA VIỆT NAM (TT)
BÀI NÀY CẦN NĂM CÁC NỘI DUNG SAU:
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Cơng dân là gì
- Biết phân biệt cơng dân nước cộng hịa xã hội chủ nghĩa Việt Nam với cơng dân nước khác
- Rèn luyện phẩm chất đạo đức để trở thành người cơng dân cĩ ích cho đất nước Thực hiện đầy đủ các quyền, nghĩa vụ cơng dân
B NỘI DUNG BÀI HỌC:
1 Ở nước CHXHCNVN như thế nào: Mỗi cá nhân đều cĩ quyền cĩ quốc tịch, mọi cơng
dân thuộc các dân tộc cùng sinh sống trên lãnh thổ VN đều cĩ quyền cĩ quốc tịch VN
2 CD VN cĩ quyền và nghĩa vụ đối với nhà nước CHXHCNVN:
-Nhà nước CHXHCNVN bảo vệ và đảm bảo việc thực hiện các quyền và nghĩa vụ theo
quy định của PL
4 Nhà nước CHXHCNVN tạo diều kiện cho trẻ em là: sinh ra trên lãnh thổ VN cĩ quốc
tịch VN
C CỦNG CỐ:
Nêu các quyền của cơng dân mà em biết?
Nêu các nghĩa vụ của cơng dân đối với nhà nước mà em biết?
Nêu các nghĩa vụ của cơng dân đối với nhà nước mà em biết?
Vì sao cơng dân phải thực hiện đúng các quyền và nghĩa vụ của mình?
Tiết 23,24: Bài 14 THỰC HIỆN TRẬT TỰ AN TOÀN GIAO THÔNG
BÀI NÀY CẦN NĂM CÁC NỘI DUNG SAU ĐÂY:
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Hiểu tính chất nguy hiểm và nguyên nhân phổ biến của các vụ tai nạn giao thơng, ý nghĩa của việc chấp hành trật tự an tồn giao thơng và các biện pháp bảo đảm an tồn khi
đi đường
- Cĩ ý thức tơn trọng trật tự an tồn giao thơng: ủng hộ những việc làm tơn trọng trật tự
an tồn giao thơng
- Nhận biết một số dấu hiệu chỉ dẫn giao thơng và biết xử lí một số tình huống khi đi thường gặp
B NỘI DUNG BÀI HỌC:
1 Để đảm bảo an toàn khi đi đường, ta phải tuyệt đối chấp hành hệ thống báo hiệu GTlà gì: gồm hiệu lệnh của người điều khiển GT, tín hiệu đèn GT, biển báo hiệu, vạch kẻ đường, cọc tiêu hoặc tường bảo vệ, hàng rào chắn
2 Các loại biển báo thông dụng:
- Biểm báo cấm
- Biển báo nguy hiểm
- Biển hiệu lệnh
3- Các quy định đi đường:
Trang 2*/ Người đi bộ:
- Phải đi trên hè phố, lề đường, trường hợp khơng cĩ hè phố , lề đường thì phải đi sát mép đường.
- Nơi cĩ đèn tín hiệu, vạch kẻ đường người đi bộ phải tuân thủ đúng.
*/ Người đi xe đạp:
- Khơng đi xe dàn hàng ngang, lạnh lách, đánh võng, khơng đi vào phần đuờng
dành cho người đi bộ hoặc các phương tiện khác Khơng sử dụng xe kéo đẩy xe khác, khơng mang vác chở vật cồng kềnh, khơng buơng cả hai tay, khơng đi xe bằng một bánh.
*/ Trẻ em dưới 16 tuổi khơng lái xe gắn máy, đủ 16 tuổi trở lên mới được lái xe gắn máy cĩ dung tích xi lanh dưới 50 cm3.
*/ Qui định về an tồn đường sắt:
- Khơng thả gia súc, chơi đùa trên đường sắt.
- Khơng thị đầu, tay, chân ra ngồi khi tàu dang chạy.
- Khơng ném các vật nguy hiểm từ trên tàu hoặc từ dưới lên tàu.
-> Tìm hiểu luật an tồn giao thơng.
- Thực hiện ngiêm luật giao thơng.
- Tuyên truyền, nhắc nhở…
- Lên án hành vi cố tình vi phạm.
- Cĩ hình thức xử lý nghiêm…
C CỦNG CỐ:
Theo em những nguyên nhân nào dẫn đến tình hình tai nạn giao thông nhiều như hiện nay ?
Làm thế nào để tránh được tình hình tai nạn giao thông, đảm bảo an toàn khi đi đường ?
Người đi bộ phải đi như thế nào mới đúng qui định của luật an tồn giao thơng?
Trẻ em dưới bao nhiêu tuổi khơng được lái xe gắn máy?
Đối với đường sắt chúng ta cần lưu ý điều gì?
Bản thân em và các bạn lớp ta đã thực hiện đúng các qui định đi đường chưa?
Trách nhiệm của H/S đối với trật tự an tồn giao thơng như thế nào?
*/ Tình huống:
Tan học về đường vắng, muốn thể hiện mình với các bạn, Hưng đi xe thả hai tay
và đánh võng Khơng may xe Hưng vướng vào một bác bán rau đi cùng chiều giữa lịng đường.
Em cĩ nhận xét gì về Hưng và bác bán rau? Nếu em là cơng an em sẽ giải quyết vụ này như thế nào?
Trang 3Tiết 25,26: Bài 15 QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ HỌC TẬP.
BÀI NÀY CẦN NĂM CÁC NỘI DUNG SAU ĐÂY:
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Thấy được sự quan tâm của Nhà nước và xã hội với quyền lợi học tập của cơng dân và trách nhiệm của bản thân trong học tập
- Tự giác và mong muốn thự hiện tốt quyền học tập và yêu thích việc học
-Phân biệt được những biểu hiện đung và khơng đúng trong việc thực hiện quyền và nghĩa vụ học tập
-Thực hiện đúng những quy định nhiệm vụ học tập của bản thân
- Siêng năng, cố gắng cải tiến phương pháp học tập để đạt kết quả tốt
B NỘI DUNG BÀI HỌC:
1 Học tập là vô cùng quan trọng: có học tập chúng ta mới có kiến thức, có hiểu biết, được phát triển toàn diện, trở thành người có ích cho gia đình và xã hội
2 Quy định của pháp luật;
- Học tập là quyền và nghĩa vụ của mỗi công dân
+ Quyền: Học không hạn chế
Học bằng nhiều hình thức
+ Nghĩa vụ: Gia đình có nghĩa vụ tạo điều kiện cho con em hoàn thành nghĩa vụ học tập
3 Trách nhiệm của nhà nước:
Nhà nước tạo điều kiện cho các em học hành: mở mang hệ thống trường lớp, miễn phí cho học sinh tiểu học, giúp đỡ trẻ em khó khăn
C.CỦNG CỐ:
Theo em vì sao chúng ta phải học tập?
Học tập để làm gì?
Nếu không học sẽ bị thiệt thòi ntn?
Tình huống: 2 bạn An và Khoa đang tranh luận về quyền học tập
- An nói: Học tập là quyền của mình thì mình học cũng được,không học cũng chẳng sao,không ai bắt được mình
- Khoa nói; Tớ chẳng muốn học ở lớp này tí nào vì toàn là các bạn nghèo, quê ơi là quê Chúng nó lẽ ra không được đi học mới đúng
Em nghĩ gì về suy nghĩ của An và Khoa ? Ý kiến của em về việc học là gì ?
Em có biết nhờ đâu mà những trẻ em nghèo lại có điều kiện đi học không ?
Tiết 27 KIỂM TRA 1 TIẾT
Tiết 28,29 Bài 16; QUYỀN ĐƯỢC PHÁP LUẬT BẢO HỘ VỀ TÍNH MẠNG, THÂN THỂ, SỨC KHỎE, DANH DỰ VÀ NHÂN PHẨM.
Trang 4BÀI NÀY CẦN NĂM CÁC NỘI DUNG SAU ĐÂY:
A MỤC TIÊU BÀI HỌC:
-Hiểu những quy định của pháp luật về quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể, sức khỏe,danh dự và nhân phẩm
- Cĩ thái độ tơn trọng tính mạng, sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của bản thân Đồng thời tơn trọng tính mạng,sức khỏe, danh dự, nhân phẩm của người khác
- Biết tự bảo vệ mình khi cĩ nguy cơ bị xâm hại thân thể, danh dự,nhân phẩm
- Khơng xâm hại đến người khác
B NỘI DUNG BÀI HỌC:
1 quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng, thân thể,sức khỏe ,danh dự và nhân phẩm:
-Đối với con người thì thân thể,tính mạng,sức khỏe,danh dự và nhân phẩm
là quý giá nhất.
-Mọi việc làm xâm phạm đến thân thể, tính mạng của người khácđều là phạm tội và đều bị pháp luật trừng trị
2 Trách nhiệm của chúng ta:
- Chúng ta phải biết tôn trọng tính mạng,thân thể,sức khỏe,danh dự và nhân phẩm của người khác
- Phải biết tự bảo vệ quyền của mình;phê phán,tố cáo những việc làm sai trái với quy định của pháp luật
C CỦNG CỐ:
Khi thân thể,tính mạng,danh dự bị người khác xâm phạm thì em phải làm gì và làm như thế nào?
Chúng ta phải có trách nhiệm gì đối với quyền được pháp luật bảo hộ về tính mạng,thân thể,sứa khỏe,danh dự và nhân phẩm?
Làm bài tập b/SGK trang45
Trong tình huống trên,ai vi phạm pháp luật.Vi phạm điều gì?
Theo em,Hải có thể có cách ứng xử ntn
Tình huống:
Nam và Sơn là HS lớp 6B ngồi cạnh nhau Một hôm Sơn bị mất chiếc bút máy rất đẹp vừa mua Tìm mãi không thấy,Sơn đổ tội cho Nam lấy cắp, Nam và Sơn to tiến,tức quá Nam đã sông vào đánh Sơn chảy cả máu mũi Cô giáo kịp thời mời 2 bạn lên phòng hhội đồng
Đặt câu hỏi:
Nhận xét cách ứng xử của 2 bạn?
Nếu là 1 trong 2 bạn em sẽ xử lí ntn?
Nếu là bạn cùng lớp của Sơn và Nam em sẽ làm gì?