- Sau khi taäp xong, GV cho HS haùt keát hôïp vaän ñoäng vaøi laàn ñeå HS nhôù vaø thöïc hieän ñoäng taùc ñeàu ñaën, nhòp nhaøng hôn. - Môøi HS leân bieåu dieãn tröôùc[r]
Trang 1Thứ năm ngày 30 tháng 4 năm 2020 HỌC BÀI HÁT: HOÀ BÌNH CHO BÉ
Nhạc và Lời:Huy Trân
I Mục tiêu:
- HS hát đúng giai điệu và thuộc lời ca
- HS biết đây là bài hát ca ngợi hoà bình, mong ước cuộc sống yên vui
cho các em bé.Bài hát do nhạc sĩ Huy Trân sáng tác.
- HS biết vỗ tay,đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca
II Chuẩn bị:
1 Giáo viên:
- Hát chuẩn xác bài Hoà bình cho bé
- Băng nhạc, nhạc cụ
- Bảng phụ chép lời ca
- Máy cácsét, tranh ảnh minh họa cho bài hát
2 Học sinh:
- Tập bài hát
III Các hoạt động dạy - học chủ yếu:
Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh
* Hoạt động 1: Dạy bài hát Hoà
bình cho bé
Nhạcvàlời:H
uy Trân
Cờ hoà bình bay phấp phới giữa
trời xanh biếc xanh.Kìa đàn bồ
câu trắng trắng mắt tròn xoe hiền
hoà.Hoà bình là tia nắng ấm
thắm hồng môi bé xinh.Nhịp
nhàng cùng cất tiếng hát tay
vòng tay bé ngoan.
- GV hát mẫu cho HS nghe
- Cho HS xem tranh minh họa hình ảnh
lá cờ và chim bồ câu trắng và
giới thiệu hình ảnh chim bồ câu
trắng là biểu tượng hoà bình
- Cho HS đọc lời ca theo tiết tấu
- Sau khi đọc lời ca GV chia bài hát
HS: Lắng nghe HS: Quan sát tranh HS: Đọc lời ca
HS: Học hát theo hướng dẫn
Trang 2thành 4 câu hát.Dạy hát lần lượt
từng câu và ghép dần thành bài
- GV hát mẫu lần lượt từng câu
và bắt giọng cho HS hát theo
- Cho HS hát lại nhiều lần để
thuộc lời và giai điệu bài hát
- Cho HS luyện tập theo tổ, nhóm
* Hoạt động 2 : Hát kết hợp vỗ tay
và gõ đệm
- Hướng dẫn HS hát và vỗ tay theo
tiết tấu lời ca:
Cờ hoà bình bay phấp phới giữa
trời xanh biếc
x x x x x x x x x
x
xanh.
x
- Hướng dẫn HS gõ đệm bằng
nhạc cụ gõ vừa hát vừa đệm theo
* Hoạt động 3 :Tập vận động phụ
họa và biểu diễn
- Hướng dẫn HS hát kết hợp vận
động phụ hoạ
Chân nhún nhịp nhàng bên
trái,bên phải theo nhịp cho đến hết
bài hát Câu 1 và 3: vỗ tay theo
nhịp bên trái, phải cùng bên với
chân Câu 2 đưa 2 tay lên cao hình
chữ V, nghiêng sang trái- phải Câu
4 hai tay đan thành vòng tròn trên
đầu, nghiêng sang trái- phải
- Sau khi tập xong, GV cho HS hát
kết hợp vận động vài lần để HS
nhớ và thực hiện động tác đều
đặn, nhịp nhàng hơn
- Mời HS lên biểu diễn trước
lớp(hát kết hợp vận động phụ hoạ
hoặc hát kết hợp gõ đệm bằng
HS: Luyện tập nhiều lần
HS: Luyện tập theo tổ, nhóm
HS: Hát và vỗ tay theo tiết tấu lời ca
HS: Hát và gõ đệm theo nhạc cụ gõ
HS hát kết hợp vận động phụ hoạ theo hướng dẫn
HS thực hiện theo hướng dẫn
HS biểu diễn và hát kết hợp gõ đệm
Trang 3nhạc cụ gõ) Nhận xét.
* Hoạt động 4: Giới thiệu cách
đánh nhịp 2/4
- Giới thiệu qua cho HS : Nhịp 2/4
gồm có 2 phách mạnh nhẹ được
diễn ra đều đặn bằng cách
đếm:1-2-1-2-1-2 (1 là phách mạnh, 2 là
phách nhẹ).Nếu thể hiện bằng
cách vỗ tay thì mỗi tiếng vỗ tay là
một phách cứ thế vỗ đều Còn
đánh nhịp 2/4 là thể hiện động tác
tay để làm rõ 2 phách: Giơ 1 cánh
tay lên, phách mạnh kéo tay xuống,
phách nhẹ đưa tay lên, đều đặn
nhịp nhàng nhằm giúp cho người
hát giữ đúng nhịp, phách và tốc
độ
- GV làm mẫu cách đánh nhịp 2/4
- Cho HS hát và đánh nhịp bài
Hoà bình cho bé.
HS lắng nghe
HS chú ý quan sát
HS hát và thực hiện
IV Cõng cố – D ặn dị:
- Cho HS hát bài hát có vận động phụ hoạ
- Nhắc HS về nhà học thuộc bài hát và tập kết hợp vận động phụ hoạ