HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Câu 1 (tr.45): Quan sát, vẽ và chú thích các bộ phận của hạt Em thực hiện lần lượt theo các yêu cầu sau:.. - Em hãy lấy hạt của một loài cây và đem ngâm nước khoảng v[r]
Trang 1HƯỚNG DẪN HỌC KHOA HỌC 5 – TUẦN 27 BÀI 28 + 29: CÂY CON MỌC LÊN TỪ ĐÂU?
* Em đọc mục tiêu trang 43, 46
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Câu 1: Liên hệ thực tế và trả lời câu hỏi
a) Em hãy kể tên một số loại cây được trồng từ hạt
b) Em hãy kể tên một số loài cây mà cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây
mẹ (thân, lá, rễ,…)
Câu 2: Tìm hiểu quá trình cây con mọc lên từ hạt
a) Em thực hiện lần lượt theo các yêu cầu sau:
- Em quan sát, đọc thông tin trong hình (trang 44) theo thứ tự (từ hình 1 đến hình 7)
- Em hãy điền vào chỗ chấm trong sơ đồ sau
Quá trình phát triển của cây mướp
- Em hãy dự đoán xem bên trong hạt mướp có gì để hạt mọc thành cây
b) Em quan sát các bộ phận của hạt
C
â
y
m
ư
p
c
o
C
â
y m ư
p
c
ó ả đ ã lớ n
H
ạ
t
m
ư
p
g
Trang 2Hạt có những bộ phận nào?
c) Em đọc ghi nhớ trang 45
Câu 3: Tìm hiểu về một số loài cây mà cây con có thể mọc lên từ một số bộ phận của cây mẹ.
- Em quan sát, đọc chú thích dưới các hình từ 2 đến 6 trang 46, 47
- Trả lời câu hỏi: Cây con có thể mọc lên từ những bộ phận nào của cây mẹ?
- Em đọc ghi nhớ trang 45
- Em hãy kể tên những cây có thể mọc lên từ thân, rễ, lá
B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Câu 1 (tr.45): Quan sát, vẽ và chú thích các bộ phận của hạt
Em thực hiện lần lượt theo các yêu cầu sau:
- Em hãy lấy hạt của một loài cây và đem ngâm nước khoảng vài giờ (nên chọn hạt đậu
vì dễ tách hạt)
- Tách đôi hạt theo đường rãnh
- Quan sát kĩ các bộ phận bên trong hạt
- Vẽ và chú thích các bộ phận của hạt vào vở
Câu 2: Quan sát, lựa chọn và sắp xếp
Trang 3- Em hãy quan sát các hình 7 đến 12 trang 47, 48
- Lựa chọn các hình phù hợp để xếp vào các cột a, b, c của bảng sau:
Cây mọc từ thân của cây
mẹ (a)
Cây mọc từ rễ của cây mẹ
(b)
Cây mọc từ lá của cây mẹ
(c)
Em hãy trồng một cây (trồng từ hạt hoặc từ một bộ phận của cây mẹ), chăm sóc, theo
dõi sự phát triển của cây.