- Kĩ năng: Học sinh hiểu được hình dáng của con vật, người trong các hoạt động để tạo được những bức tranh về đề tài An toàn giao thông, Quân đội, Môi trường và những ước mơ của em.. - T[r]
Trang 1KẾ HOẠCH BÀI DẠY NGÀY 2 2.2021
MÔN TOÁN
BÀI : DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA
HÌNH LẬP PHƯƠNG
I Mục đích yêu cầu:
1 Biết hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt
2 Biết tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương
3.GD tính cẩn thận,trình bày khoa học
II.Cách tiến hành:
1.Ôn lại bài cũ :
- Học sinh ghi lại cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật
- Lưu ý trường hợp tính diện tích toàn phần của hình hộp không có nắp
( Sau khi học sinh ghi xong có thể nhờ phụ huynh kiểm tra hoặc chụp hình zalo gửi lại vào nhóm lớp để giáo viên kiểm tra )
2 Vào bài mới
a Học sinh nhắc lại đặc điểm của hình lập phương
Hình lập phương có 6 mặt đều là hình vuông,8 đỉnh và 12 cạnh
b Hình thành công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương
- Tìm diện tích một mặt ( vì là hình vuông nên muốn tính diện tích hình vuông lấy cạnh nhân với cạnh )
- Xung quanh hình lập phương có mấy mặt ?
( Có 4 mặt đều là hình vuông )
Trang 2- Muốn tính diện tích xung quanh của hình lập phương ta làm thế nào ?
( Lấy diện tích một mặt nhân với 4 )
- Muốn tính diện tích toàn phần của hình lập phương em làm sao ?
(Lấy diện tích một mặt nhân với 6 )
c Học sinh mở SGK /111 để học thuộc phẩn ghi nhớ và xem bài mẫu
* Lưu ý : Trường hợp hình lập phương không có nắp ,muốn tính diện tích toàn phần lấy diện tích một mặt nhân với
( Học sinh có thể tích gộp như SGK )
3 Làm bài tập trang 26 ( vở bài tập )
- Bài 1 : Học sinh dựa vào quy tắc vừa học để tìm diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương
- Bài 2 :
Tìm cạnh của hình lập phương ( ví dụ : diện tích 1 mặt là 16 nên cạnh của hình lập phương là 4 vì 4x4=16 )
Sau đó tiếp tục tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần như bài 1
- Bài 3 : Học sinh đọc kĩ yêu cầu, phân tích đề và áp dụng quy tắc vừa học để làm bài
- ( Sau khi học sinh ghi xong có thể nhờ phụ huynh kiểm tra hoặc chụp hình zalo gửi lại vào nhóm lớp để giáo viên kiểm tra )
MÔN : MỸ THUẬT BÀI : VẼ TRANH ĐỀ TÀI ƯỚC MƠ CỦA EM ( BÀI 31)
I MỤC TIÊU:
- Kiến thức: Học sinh có những hiểu biết về các hoạt động cộng đồng và những hình ảnh diễn ra trong các hoạt động
Trang 3- Kĩ năng: Học sinh hiểu được hình dáng của con vật, người trong các hoạt động để tạo được những bức tranh về đề tài An toàn giao thông, Quân đội, Môi trường và những ước mơ của em
- Thái độ: Học sinh phát triển được khả năng tưởng tượng, tạo hình của cá nhân và năng lực hợp tác nhóm để sáng tạo được một câu chuyện của chính các em
ở cộng đồng; phát triển được khả năng diễn đạt những suy nghĩ, ý tưởng, cảm xúc của bản thân
II HỌC SINH THỰC HÀNH : Lưu ý học sinh tô màu cần có độ đậm nhạt
và màu sắc tươi sáng.
Chính tả: Hà Nội
- Giới thiệu bài
- GV cho HS đọc bài Hà Nội sách Tiếng việt 5 tập 2 trang 37 -38 và trả lời câu hỏi:
*Nội dung bài thơ muốn nói lên điều gì? (Bài thơ là lời của một bạn nhỏ mới đến Thủ đô Hà Nội thấy có nhiều thứ lạ, nhiều cảnh đẹp.)
- Cho HS luyện viết từ khó:
Các từ viết hoa: Hà Nội, Hồ Gươm, Tháp Bút, Ba Đình, Một Cột, Tây Hồ
Các từ dễ viết sai:chong chóng, nổi gió, pha mực, bắn phá
- HS viết bài vào vở chính tả
- Hs soát lỗi
- HS làm bài tập: ở vở bài tập Tiếng việt 5 tập 2:
Bài 1: a) Tìm danh từ riêng là tên người, tên địa lí có trong đoạn văn
b) Nhắc qui tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam
Bài 2: Viết một sồ tên người, tên địa lí mà em biết:
a) Tên người:
Trang 4- Tên một bạn nam và một bạn nữ trong lớp
- Tên một anh hùng nhỏ tuổi trong lịch sử nước ta
b) Tên địa lí:
- Tên một dòng sông( hoặc hồ, núi, đèo:
- Tên một xã (hoặc phường) :
Luy n t và câuện từ và câu ừ và câu
N I CÁC V CÂU GHÉP B NG QUAN H T ỐI CÁC VẾ CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ Ế CÂU GHÉP BẰNG QUAN HỆ TỪ ẰNG QUAN HỆ TỪ Ệ TỪ Ừ
I M c đích yêu c u ục đích yêu cầu ầu :
1 Hi u th nào là câu ghép th hi n quan h ểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ện quan hệ ện quan hệ Đi u ki n-K t qu ; Gi thi t-K t qu ều kiện-Kết quả; Giả thiết-Kết quả ện-Kết quả; Giả thiết-Kết quả ết quả; Giả thiết-Kết quả ả; Giả thiết-Kết quả ả; Giả thiết-Kết quả ết quả; Giả thiết-Kết quả ết quả; Giả thiết-Kết quả ả; Giả thiết-Kết quả.
2 Bi t tìm các v câu ghép trong câu ghép, tìm đế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ược quan hệ từ nối các vế câu ghép,c quan h t n i các v câu ghép,ện quan hệ ừ nối các vế câu ghép, ối các vế câu ghép, ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ thêm v câu đ t o thành câu ghép.ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ạo thành câu ghép
3 GD ý th c h p tác trong h c t p.ức hợp tác trong học tập ợc quan hệ từ nối các vế câu ghép, ọc tập ập
II Đ dùng ồ dùng : -GV: B ng ph , b ng nhóm.ảng phụ, bảng nhóm ụ, bảng nhóm ảng phụ, bảng nhóm
-HS: v bài t p Ti ng Vi t.ở bài tập Tiếng Việt ập ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ện quan hệ
III Các ho t đ ng ạt động ộng :
Ho t đ ng c a giáo viên ạt động ộng ủa giáo viên Ho t đ ng c a h c sinh ạt động ộng ủa giáo viên ọc sinh
1 Bài cũ :
- Yêu c u HS làm l i bài t p 1, 3 ti t trầu HS làm lại bài tập 1, 3 tiết trước ạo thành câu ghép ập ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ước.c
+ BT 1: Tìm các v câu ch nguyên nhân, ch ết quả; Giả thiết-Kết quả ỉ nguyên nhân, chỉ ỉ nguyên nhân, chỉ
k t qu và quan h t , c p quan h t n i ết quả; Giả thiết-Kết quả ả; Giả thiết-Kết quả ện-Kết quả; Giả thiết-Kết quả ừ, cặp quan hệ từ nối ặp quan hệ từ nối ện-Kết quả; Giả thiết-Kết quả ừ, cặp quan hệ từ nối ối
các v câu này trong nh ng VD sau: ết quả; Giả thiết-Kết quả ững VD sau:
a) B i ch ng ởi chưng ưng bác m tôi nghèoẹ tôi nghèo
Cho nên tôi ph i băm bèo, thái khoaiảng phụ, bảng nhóm
b) Vì nhà nghèo quá,
chú ph i b h cảng phụ, bảng nhóm ỏ học ọc tập
c) Lúa g o quýạo thành câu ghép
vì ta ph i đ bao m hôi m i làm ra ảng phụ, bảng nhóm ổ bao mồ hôi mới làm ra ồ hôi mới làm ra ớc
được quan hệ từ nối các vế câu ghép, c
+ M t s HS đ c bài Nh n xét, b sung.ột số HS đọc bài Nhận xét, bổ sung ối các vế câu ghép, ọc tập ập ổ bao mồ hôi mới làm ra
- V nguyên nhân.ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
- V k t qu ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ảng phụ, bảng nhóm
- V nguyên nhân.ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
- V k t qu ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ảng phụ, bảng nhóm
- V nguyên nhân.ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
- V k t qu ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ảng phụ, bảng nhóm
- V nguyên nhân.ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
Trang 5Vàng cũng quý
vì nó r t đ t và hi mất đắt và hiếm ắt và hiếm ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
+ BT 3: Ch n quan h t trong ngo c đ n ọn quan hệ từ trong ngoặc đơn ện-Kết quả; Giả thiết-Kết quả ừ, cặp quan hệ từ nối ặp quan hệ từ nối ơn
thích h p v i m i ch tr ng Gi i thích vì ợp với mỗi chỗ trống Giải thích vì ới mỗi chỗ trống Giải thích vì ỗi chỗ trống Giải thích vì ỗi chỗ trống Giải thích vì ối ả; Giả thiết-Kết quả
sao em ch n quan h t y ọn quan hệ từ trong ngoặc đơn ện-Kết quả; Giả thiết-Kết quả ừ, cặp quan hệ từ nối ấy.
a) th i ti t thu n ti n nên lúa t t.ời tiết thuận tiện nên lúa tốt ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ập ện quan hệ ối các vế câu ghép,
b) th i ti t không thu n nên lúa x u.ời tiết thuận tiện nên lúa tốt ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ập ất đắt và hiếm
- GV nh n xét, đánh giá.ập
2 Bài m i ới :
a Ho t đ ng 1 ạt động 1 ộng 1 : Gi i thi u bài ới thiệu bài ện từ và câu
- Gi i thi u bài, nêu yêu c u ti t h c.ớc ện quan hệ ầu HS làm lại bài tập 1, 3 tiết trước ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ọc tập
b Ho t đ ng 2 ạt động 1 ộng 1 : T ch c cho HS làm bài t pổ bao mồ hôi mới làm ra ức hợp tác trong học tập ập
nh n xét.ập
+ Bài 1: Yêu c u HS đ c th m bài t p, trao ầu HS làm lại bài tập 1, 3 tiết trước ọc tập ầu HS làm lại bài tập 1, 3 tiết trước ập
đ i nhóm đôi phát bi u.ổ bao mồ hôi mới làm ra ểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
a) N u tr i tr rét thì con ph i m c th t ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ời tiết thuận tiện nên lúa tốt ở bài tập Tiếng Việt ảng phụ, bảng nhóm ặc thật ập
m
ất đắt và hiếm
b) Con ph i m c m, n u tr i rét.ảng phụ, bảng nhóm ặc thật ất đắt và hiếm ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ời tiết thuận tiện nên lúa tốt
+ Bài 2: Yêu c u HS đ c bài, n i ti p phát ầu HS làm lại bài tập 1, 3 tiết trước ọc tập ối các vế câu ghép, ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
bi u ểu thế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
- HS l y ví d v câu có m t trong các c p ất đắt và hiếm ụ, bảng nhóm ề câu có một trong các cặp ột số HS đọc bài Nhận xét, bổ sung ặc thật
quan h t trên.ện quan hệ ừ nối các vế câu ghép,
* K t lu n ết luận ận : Rút ghi nh trong SGK. ới mỗi chỗ trống Giải thích vì
- Bài 2: T ch c cho HS làm vào v , m t HS ổ bao mồ hôi mới làm ra ức hợp tác trong học tập ở bài tập Tiếng Việt ột số HS đọc bài Nhận xét, bổ sung
- V k t qu ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ảng phụ, bảng nhóm
+ HS đ c bài Nh n xét, b sung.ọc tập ập ổ bao mồ hôi mới làm ra
a) Nh ờ th i ti t thu n nên lúa t t.ời tiết thuận tiện nên lúa tốt ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ập ối các vế câu ghép,
b) T i ạt động 1 th i ti t không thu n nên lúa ời tiết thuận tiện nên lúa tốt ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ập
x u.ất đắt và hiếm
Gi i thích:ảng phụ, bảng nhóm
- T i ạt động 1 g n v i nguyên nhân d n đ n ắt và hiếm ớc ẫn đến ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ
k t qu x u (sẽ h p v i câu b)ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ảng phụ, bảng nhóm ất đắt và hiếm ợc quan hệ từ nối các vế câu ghép, ớc
- Nh ờ ho c ặc thật do, vì g n v i nguyên ắt và hiếm ớc nhân d n đ n k t qu t t (sẽ h p ẫn đến ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ảng phụ, bảng nhóm ối các vế câu ghép, ợc quan hệ từ nối các vế câu ghép,
v i câu a)ớc
-HS làm bài vào b ng nhóm Th ng nh tảng phụ, bảng nhóm ối các vế câu ghép, ất đắt và hiếm
k t qu ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ảng phụ, bảng nhóm
-HS làm vào v ch a bài trên b ng ph ở bài tập Tiếng Việt ữa bài trên bảng phụ ảng phụ, bảng nhóm ụ, bảng nhóm
Trang 6làm vào b ng ph Nh n xét, ch a bài.ảng phụ, bảng nhóm ụ, bảng nhóm ập ữa bài trên bảng phụ.
- Bài 3: T ch c cho HS vi t bài vào v , m tổ bao mồ hôi mới làm ra ức hợp tác trong học tập ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ở bài tập Tiếng Việt ột số HS đọc bài Nhận xét, bổ sung
HS vi t vào b ng nhóm G i HS đ c bài, ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ảng phụ, bảng nhóm ọc tập ọc tập
nh n xét.ập
3 Ho t đ ng cu i ạt động 1 ộng 1 ối :
- H th ng bài.ện quan hệ ối các vế câu ghép,
- D n HSlàm l i BT 3 vào v ặc thật ạo thành câu ghép ở bài tập Tiếng Việt
- Nh n xét ti t h c.ập ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ọc tập
- HS vi t bài vào v , nh n xét.ế nào là câu ghép thể hiện quan hệ ở bài tập Tiếng Việt ập