1. Trang chủ
  2. » Vật lý

kế hoạch kiểm tra năm học 20202021 thcs đồng khởi

13 20 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 13
Dung lượng 35,91 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập dựa trên cơ sở sau: Mục tiêu; Chương trình; Kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều lệ nhà trường; Kết quả [r]

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

ĐỒNG KHỞI

Số: /KH-ĐK

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Quận 1, ngày 09 tháng 10 năm 2020

KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN

VÀ ĐỊNH KỲ (GIỮA KỲ, CUỐI KỲ) MÔN : VẬT LÝ

NĂM HỌC 2020–2021

-

Căn cứ Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 8 năm 2020 về Sửa đổi,

bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng

12 năm 2011 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn của Hội đồng bộ môn Quận 1, môn vật lý họp ngày 7 tháng 10 năm 2020 tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Du

Nhóm chuyên môn vật lý xây dựng Kế hoạch kiểm tra thường xuyên và định kỳ (giữa kỳ và cuối kỳ) năm học 2020-2021 như sau:

I YÊU CẦU VÀ NGUYÊN TẮC CHUNG

- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập dựa trên cơ sở sau: Mục tiêu; Chương trình; Kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều

lệ nhà trường; Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh

- Bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng, công khai, đúng chất lượng trong đánh giá kết quả học tập của học sinh

- Kiểm tra thường xuyên và định kỳ: đúng lịch, đúng kế hoạch Không phát sinh kiểm tra ngẫu hứng, kiểm tra thêm để gỡ điểm

- Thực hiện công khai lịch, kế hoạch kiểm tra thường xuyên và định kỳ đã được Hiệu trưởng duyệt cho học sinh biết

- Khi có những vấn đề phát sinh: kiểm tra điểm thấp nhiều… thì giáo viên và nhóm chuyên môn làm Tờ trình đề xuất giải pháp cho Hiệu trưởng duyệt

- Giáo viên gửi 02 đề, ma trận, đáp án về cho Tổ trưởng/ nhóm trưởng duyệt 2 tuần trước tuần kiểm tra Tổ trưởng/ nhóm trưởng nộp đề để Ban giám hiệu duyệt và chọn (gồm ma trận đề, đề thi, đáp án bằng file) 01 tuần trước tuần kiểm tra

II KẾ HOẠCH KIỂM TRA

1 THƯỜNG XUYÊN

- Khối 6:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

tra

Nội dung kiểm

tra Chủ đề 1 đếnchủ đề 5 Chủ đề 1 đếnchủ đề 12 Chủ đề 1 đếnchủ đề 12 Chủ đề đoKhối lượng

riêng của Sỏi Cách thức cộng

Trang 2

khích (nếu có) thay cho điểm

bài thực hành Ghi chú Thang điểm 10 Điểm thành

phần 30% Điểm thànhphần 30% Điểm thànhphần 40%

HKII

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

tra

Nội dung kiểm

tra Chủ đề 20 Chủ đề 16 đếnchủ đề 24 Chủ đề 16 đếnchủ đề 24 Chủ đề Đonhiệt độ Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Có thể nộp sản phẩm học tập thay cho điểm bài thực hành Ghi chú Thang điểm 10 Điểm thành

phần 30% Điểm thànhphần 30% Điểm thànhphần 40%

- Khối 7:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

Nội dung kiểm

tra Chủ đề 8, 9, 10 Chủ đề 1 đếnchủ đề 12 Chủ đề 1 đếnchủ đề 12 Chủ đề Sựtruyền thẳng

của ánh sáng – ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Có thể nộp sản phẩm học tập thay cho điểm bài thực hành Ghi chú Thang điểm 10 Điểm thành

phần 30%

Điểm thành phần 30%

Điểm thành phần 40%

HKII

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

Nội dung kiểm

tra

Chủ đề 15, 16, 17

Chủ đề 15 đến chủ đề 26

Chủ đề 15 đến chủ đề 26

Chủ đề đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế của đoạn mạch nối tiếp

Cách thức cộng

điểm khuyến

Có thể nộp sản phẩm học tập

Trang 3

khích (nếu có) thay cho điểm

bài thực hành Ghi chú Thang điểm 10 Điểm thành

phần 30% Điểm thànhphần 30% Điểm thànhphần 40%

- Khối 8:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

tra

Nội dung kiểm

tra Chủ đề 6,7 Chủ đề 1 đếnchủ đề 9 Chủ đề 1 đếnchủ đề 9

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Nộp sản phẩm học tập thay cho điểm bài tập

Ghi chú Thang điểm 10 Điểm thành

phần 50% Điểm thànhphần 50%

HKII

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

Nội dung kiểm

tra Chủ đề 13, 14,15 Chủ đề 13 đếnchủ đề 23 Chủ đề 13 đếnchủ đề 23

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Nộp sản phẩm học tập thay cho điểm bài tập

Ghi chú Thang điểm 10 Điểm thành

phần 50% Điểm thànhphần 50%

- Khối 9:

Lần kiểm tra

1 Lần kiểm tra2 Lần kiểm tra3 Lần kiểmtra 4 Lần kiểm tra5

Hình thức

kiểm tra

Tự luận Hỏi đáp Bài tập Thảo luận

nhóm

Thực Hành

Nội dung

kiểm tra Chủ đề 1 đếnchủ đề 7 Chủ đề 1 đếnchủ đề 15 Chủ đề 1 đếnchủ đề 15 Chủ đề1đến chủ đề

15

Chủ đề Đo điện trở của một vật dẫn Cách thức

cộng điểm

khuyến khích

(nếu có)

Nộp sản phẩm học tập thay cho bài thực hành Ghi chú Thang điểm

10

Điểm thành phần 30%

Điểm thành phần 50%

Điểm thành phần 20%

Thang điểm 10

HKII

Trang 4

Lần kiểm tra

1 Lần kiểm tra2 Lần kiểm tra3 Lần kiểmtra 4 Lần kiểm tra5

Hình thức

kiểm tra

Tự luận Hỏi đáp Bài tập Thảo luận

nhóm

Thực Hành

Nội dung

kiểm tra Chủ đề 25,26 Chủ đề 20đến chủ đề

34

Chủ đề 20 đến chủ đề 34

Chủ đề 20 đến chủ đề 34

Chủ đề Chế tạo động cơ điện một chiều

Cách thức

cộng điểm

khuyến khích

(nếu có)

Nộp sản phẩm học tập thay cho bài thực hành Ghi chú Thang điểm

10 Điểm thànhphần 30% Điểm thànhphần 50% Điểm thànhphần 20% Thang điểm10

2 KIỂM TRA ĐINH KỲ

Hình thức kiểm

Nội dung kiểm

tra

Chủ đề 1 đến Chủ đề 7

Chủ đề 1 đến Chủ đề 7

Chủ đề 1 đến Chủ đề 5

Chủ đề 1 đến Chủ đề 8

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Tham gia các đội tuyển của trường +2 điểm hoặc Quận +3 điểm

Tham gia các đội tuyển của trường +2 điểm hoặc Quận +3 điểm

Tham gia các đội tuyển của trường +2 điểm hoặc Quận +3 điểm

Tham gia các đội tuyển của trường +2 điểm hoặc Quận +3 điểm

Ghi chú

HKII

Hình thức kiểm

Nội dung kiểm

tra

Chủ đề 1 đến Chủ đề 7

Chủ đề 15 đến Chủ đề 19

Chủ đề 13 đến Chủ đề 17

Chủ đề 20 đến Chủ đề 24 Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Tham gia các đội tuyển của trường +2 điểm hoặc Quận +3 điểm

Tham gia các đội tuyển của trường +2 điểm hoặc Quận +3 điểm

Tham gia các đội tuyển của trường +2 điểm hoặc Quận +3 điểm

Tham gia các đội tuyển của trường +2 điểm hoặc Quận +3 điểm

Ghi chú

III PHÂN CÔNG THỰC HIỆN:

Giáo viên bộ môn:

- Cô Vũ Thị Kim Oanh ra đề kiểm tra thường xuyên và định kì của khối 6 (có ma trận)

- Thầy Trần Vũ Phương ra đề kiểm tra thường xuyên và định kì của khối 7 (có ma trận)

- CôNguyễn Thanh Bạchra đề kiểm tra thường xuyên và định kì của khối 8 (có ma trận)

Trang 5

- CôNguyễn Công Trúc Thanh ra đề kiểm tra thường xuyên và định kì của khối 9(có ma trận)

- Nhóm trưởng:Cô Nguyễn Công Trúc Thanh tổng hợp, kiểm tra đề, đáp án, ma

trận và gửi về cho Ban Giám Hiệu duyệt

- Tổ trưởng: Thầy Trần Vũ Phương giám sát và đôn đốc thực hiện đúng kế hoạch.

Trên đây là Kế hoạch kiểm tra của môn vật lý, Trường Trung học cơ sở Đồng Khởi, năm học 2020-2021 để thực hiện nghiêm túc và thống nhất trong nhóm, tổ chuyên môn Cá nhân nào thực hiện ngoài Kế hoạch kiểm tra này sẽ chịu trách nhiệm về quy chế chuyên môn./

HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG

Nguyễn Văn Hải Trần Vũ Phương Nguyễn Công Trúc Thanh

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

ĐỒNG KHỞI

Số: /KH-ĐK

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Quận 1, ngày 09 tháng 10 năm 2020

KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN

VÀ ĐỊNH KỲ (GIỮA KỲ, CUỐI KỲ) MÔN HÓA HỌC

NĂM HỌC 2020–2021

-

Căn cứ Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 8 năm 2020 về Sửa đổi,

bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng

12 năm 2011 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn của Hội đồng bộ môn Quận 1, môn Hóa họp ngày 07/10/2020 tại Trường Trung học cơ sở Nguyễn Du

Tổ, nhóm chuyên môn Hóa xây dựng Kế hoạch kiểm tra thường xuyên và định kỳ (giữa kỳ và cuối kỳ) năm học 2020-2021 như sau:

I YÊU CẦU VÀ NGUYÊN TẮC CHUNG

- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập dựa trên cơ sở sau: Mục tiêu; Chương trình; Kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều

lệ nhà trường; Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh

Trang 6

- Bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng, công khai, đúng chất lượng trong đánh giá kết quả học tập của học sinh

- Kiểm tra thường xuyên và định kỳ: đúng lịch, đúng kế hoạch Không phát sinh kiểm tra ngẫu hứng, kiểm tra thêm để gỡ điểm

- Thực hiện công khai lịch, kế hoạch kiểm tra thường xuyên và định kỳ đã được Hiệu trưởng duyệt cho học sinh biết

- Khi có những vấn đề phát sinh: kiểm tra điểm thấp nhiều… thì giáo viên và nhóm chuyên môn làm Tờ trình đề xuất giải pháp cho Hiệu trưởng duyệt

- Giáo viên gửi 02 đề, ma trận, đáp án về cho Tổ trưởng/ nhóm trưởng duyệt 2 tuần trước tuần kiểm tra Tổ trưởng/ nhóm trưởng nộp đề để Ban giám hiệu duyệt và chọn (gồm ma trận đề, đề thi, đáp án bằng file) 01 tuần trước tuần kiểm tra

II KẾ HOẠCH KIỂM TRA

1 THƯỜNG XUYÊN

- Khối 6:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4 Tuần

Hình thức kiểm

tra

Nội dung kiểm

tra

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Ghi chú

- Khối 7:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4 Tuần

Hình thức kiểm

tra

Nội dung kiểm

tra

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Ghi chú

- Khối 8: HK1

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức

kiểm tra

Vấn đáp, làm bài tập

Kiểm tra viết

15 phút

Thực hành

Nội dung kiểm

tra Học thuộc bài, áp dụng kiến

thức vừa học

Lập CTHH &

Tính phân tử khối

Bài thực hành 3

Cách thức

cộng điểm

khuyến khích

(nếu có)

Thang điểm 10, điểm cộng trả lời đúng trong giờ học

5 câu (điểm cộng sửa bài tập )

Bài thu hoạch nhóm, thao tác,

nhóm

Trang 7

Ghi chú

- Khối 8: HK2

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức

kiểm tra Vấn đáp, làm bài tập Kiểm tra viết15 phút Thực hành

Nội dung kiểm

tra

Học thuộc bài,

áp dụng kiến thức vừa học

Lập PTHH &

Tính số mol,

m, v?

Bài thực hành 6

Cách thức

cộng điểm

khuyến khích

(nếu có)

Thang điểm 10, điểm cộng trả lời đúng trong giờ học

5 câu PTHH, Bài toán tính theo PTHH (điểm cộng sửa bài tập )

Bài thu hoạch nhóm, thao tác,

nhóm

Ghi chú

- Khối 9: HK1

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức

kiểm tra

Vấn đáp, làm bài tập

Kiểm tra viết

15 phút

Thực hành

Nội dung kiểm

tra Học thuộc bài,áp dụng kiến

thức vừa học

Hoàn thành pt

về oxit, axit, bazo và tính toán

Tính chất hh của bazo, muối

Cách thức

cộng điểm

khuyến khích

(nếu có)

Thang điểm 10, điểm cộng trả lời đúng trong giờ học

5 pt về oxit &

axit bài toán tính n, V, m,

CM, C%

(điểm cộng sửa bài tập )

Bài thu hoạch nhóm, thao tác,

nhóm

Ghi chú

- Khối 9: HK2

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức

kiểm tra Vấn đáp, làm bài tập Kiểm tra viết15 phút Thực hành

Nội dung kiểm

tra

Học thuộc bài,

áp dụng kiến thức vừa học

Hoàn thành pt

cacbon và tính toán

Tính chất hh của rượu và axit

Cách thức

cộng điểm

khuyến khích

(nếu có)

Thang điểm 10, điểm cộng trả lời đúng trong giờ học

5 pt về hidro cacbon.bài toán tính n, V, m, % (điểm cộng sửa bài tập )

Bài thu hoạch nhóm, thao tác,

nhóm

Ghi chú

2 KIỂM TRA ĐINH KỲ

Khối 6 Khối 7 Khối 8 (HK1) Khối 9 (HK1)

Trang 8

Tuần 9 9

Hình thức

kiểm tra Kiểm tra viết45 phút Kiểm tra viết45 phút

Nội dung kiểm

tra

Chương 1:

Chất, nguyên

tử, phân tử (tuần 1  7)

Oxit, Axit, Bazo, Muối

(tuần 1  7)

Cách thức

cộng điểm

khuyến khích

(nếu có)

5 câu/ 10đ 5 câu/ 10đ

Ghi chú

Khối 6 Khối 7 Khối 8 (HK2) Khối 9 (HK2)

Hình thức

kiểm tra

Kiểm tra viết

45 phút

Kiểm tra viết

45 phút

Nội dung kiểm

1824)

Metan, Etilen, Axetilen

(tuần 1824)

Cách thức

cộng điểm

khuyến khích

(nếu có)

5 câu/ 10đ 5 câu/ 10đ

Ghi chú

III PHÂN CÔNG THỰC HIỆN:

- Giáo viên bộ môn:

Cô Phạm Thị Kim Lộc thực hiện ra 1 đề kiểm tra thường xuyên 1, 2 Hóa lớp 8 và 9 Thầy Phạm Hồng Danh thực hiện ra 1 đề kiểm tra thường xuyên 1, 2 Hóa lớp 8 và 9

Cô Phạm Thị Kim Lộc thực hiện ra 1 đề kiểm tra giữa kỳ 1, 2 Hóa lớp 8 và 9 (có

ma trận đề)

Thầy Phạm Hồng Danh thực hiện ra 1 đề kiểm tra giữa kỳ 1, 2 Hóa lớp 8 và 9(có

ma trận đề)

- Nhóm trưởng:

Thầy Phạm Hồng Danh tổng hợp 2 đề lại nộp cho Tổ trưởng và chuyển Ban giám hiệu duyệt

- Tổ trưởng:

Trên đây là Kế hoạch kiểm tra của môn Hóa, Trường Trung học cơ sở Đồng Khởi, năm học 2020-2021 để thực hiện nghiêm túc và thống nhất trong nhóm, tổ chuyên môn

Cá nhân nào thực hiện ngoài Kế hoạch kiểm tra này sẽ chịu trách nhiệm về quy chế chuyên môn./

HIỆU TRƯỞNG TỔ TRƯỞNG NHÓM TRƯỞNG

Trang 9

Nguyễn Văn Hải Trần Vũ Phương Phạm Hồng Danh

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 1

TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ

ĐỒNG KHỞI

Số: /KH-ĐK

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Quận 1, ngày 09 tháng 10 năm 2020

KẾ HOẠCH KIỂM TRA THƯỜNG XUYÊN

VÀ ĐỊNH KỲ (GIỮA KỲ, CUỐI KỲ) MÔN : SINH

NĂM HỌC 2020–2021

-

Căn cứ Thông tư số 26/2020/TT-BGDĐT ngày 26 tháng 8 năm 2020 về Sửa đổi,

bổ sung một số điều của Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở và học sinh trung học phổ thông ban hành kèm theo Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12 tháng

12 năm 2011 của Bộ trưởng bộ Giáo dục và Đào tạo;

Căn cứ nội dung buổi sinh hoạt chuyên môn của Hội đồng bộ môn Quận 1, môn

…Sinh học… họp ngày …9/10/2020… tại Trường Trung học cơ sở …Nguyễn Du…

Tổ, nhóm chuyên môn …Sinh…….xây dựng Kế hoạch kiểm tra thường xuyên và định kỳ (giữa kỳ và cuối kỳ) năm học 2020-2021 như sau:

IV YÊU CẦU VÀ NGUYÊN TẮC CHUNG

- Kiểm tra, đánh giá chất lượng học sinh nhằm thúc đẩy học sinh rèn luyện, học tập dựa trên cơ sở sau: Mục tiêu; Chương trình; Kế hoạch giáo dục của cấp học; Điều

lệ nhà trường; Kết quả rèn luyện và học tập của học sinh

- Bảo đảm nguyên tắc khách quan, công bằng, công khai, đúng chất lượng trong đánh giá kết quả học tập của học sinh

- Kiểm tra thường xuyên và định kỳ: đúng lịch, đúng kế hoạch Không phát sinh kiểm tra ngẫu hứng, kiểm tra thêm để gỡ điểm

- Thực hiện công khai lịch, kế hoạch kiểm tra thường xuyên và định kỳ đã được Hiệu trưởng duyệt cho học sinh biết

- Khi có những vấn đề phát sinh: kiểm tra điểm thấp nhiều… thì giáo viên và nhóm chuyên môn làm Tờ trình đề xuất giải pháp cho Hiệu trưởng duyệt

- Giáo viên gửi 02 đề, ma trận, đáp án về cho Tổ trưởng/ nhóm trưởng duyệt 2 tuần trước tuần kiểm tra Tổ trưởng/ nhóm trưởng nộp đề để Ban giám hiệu duyệt và chọn (gồm ma trận đề, đề thi, đáp án bằng file) 01 tuần trước tuần kiểm tra

V KẾ HOẠCH KIỂM TRA

3 THƯỜNG XUYÊN

- Khối 6 - HKI:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Trang 10

Tuần 214 7 12

Hình thức kiểm

Nội dung kiểm

tra

Từ tuần 214 Chủ đề Rễ Chủ đề Lá

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Thang điểm 10 Thang điểm 10 Thang điểm 10

Ghi chú

- Khối 6 - HKII:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

Nội dung kiểm

tra

Từ tuần 728 Chương 6:

Sinh sản hữu tính

Chương 9: Vai trò của thực vật

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Thang điểm 10 Thang điểm 10 Thang điểm 10

Ghi chú

- Khối 7 - HKI:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

tra

Nội dung kiểm

tra Từ tuần 214 Chương ĐVNS+ Ruột khoang Ngành giun

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Thang điểm 10 Thang điểm 10 Thang điểm 10

Ghi chú

- Khối 7 - HKII:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Hình thức kiểm

tra

Nội dung kiểm

tra Từ tuần 728 Lưỡng cư + Bòsát Lớp chim +Lớp thú

Cách thức cộng

điểm khuyến

khích (nếu có)

Thang điểm 10 Thang điểm 10 Thang điểm 10

Ghi chú

- Khối 8 - HKI:

Lần kiểm tra 1 Lần kiểm tra 2 Lần kiểm tra 3 Lần kiểm tra 4

Ngày đăng: 19/02/2021, 18:21

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w