Vẽ sơ đồ đơn giản thể hiện chu trình sinh sản của muỗi, châu chấu vào nhápb. Trả lời các câu hỏi:.[r]
Trang 1HƯỚNG DẪN HỌC KHOA HỌC 5 – TUẦN 28 BÀI 30 + 31: SỰ SINH SẢN VÀ QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN
CỦA CÔN TRÙNG, ẾCH.
* Em đọc mục tiêu trang 49, 51
A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Câu 1 : Em thực hiện lần lượt các yêu cầu sau:
a Chỉ và nói tên từng con vật có trong hình 1 trang 49
b Trả lời câu hỏi: Con vật nào đẻ trứng? Con vật nào đẻ con?
c Kể thêm những con vật đẻ trứng, những con vật đẻ con mà em biết?
d Hãy tưởng tượng, điều gì sẽ xảy ra nếu các loài động vật trên Trái Đất không thể sinh
sản?
Câu 2 : Tìm hiểu về sự sinh sản động vật.
a Em đọc thông tin trang 49, 50
b Ghép các thẻ chữ vào sơ đồ chu trình sinh sản của con vật trang 50
Câu 3: Quan sát, vẽ sơ đồ và trả lời
Em thực hiện lần lượt theo các yêu cầu sau:
a Quan sát hình 1 , 2 trang 51, chỉ và nói tên các giai đoạn phát triển trong cuộc đời của ếch và bướm cải
b Vẽ sơ đồ đơn giản thể hiện chu trình sinh sản của hai loài vật vào nháp
c Trả lời câu hỏi:
Nhận xét chu trình sinh sản của hai loài vật trên
Các con vật non có giống bố mẹ chúng không?
Trang 2B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Câu 1 Tìm hiểu:
a Ở giai đoạn nào trong quá trình phát triển, bướm cải gây thiệt hại nhất đối với cây, hoa màu?
b Trong trồng trọt, có thể làm gì để giảm thiệt hại do côn trùng gây ra đối với cây, hoa màu?
Câu 2 So sánh chu trình sinh sản của bướm và gián
a Quan sát chu trình sinh sản của gián (hình 3 trang 52 sgk):
b Trả lời câu hỏi:
Chu trình sinh sản của bướm và gián giống nhau và khác nhau ở điểm nào?
Câu 3 Tìm hiểu về chu trình sinh sản của muỗi và châu chấu
a Tìm thông tin trong thư viện về chu trình phát triển của muỗi và châu chấu
b Vẽ sơ đồ đơn giản thể hiện chu trình sinh sản của muỗi, châu chấu vào nháp
c Trả lời các câu hỏi:
Chu trình sinh sản của muỗi giống chu trình sinh sản của bướm hay của gián? Giống ở những điểm nào?
Chu trình sinh sản của châu chấu giống chu trình sinh sản của bướm hay của gián? Giông ở những điểm nào?