- Nói được tên và chỉ đúng bộ phận bên ngoài của một số loài côn trùng trên hình vẽ hoặc vật thật.. - Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số loài côn trùng đối với con người.[r]
Trang 1Bài 22: Các loại côn trùng
I Mục tiêu :
Sau bài học, em:
- Nói được tên và chỉ đúng bộ phận bên ngoài của một số loài côn trùng trên hình vẽ hoặc vật thật
- Nêu được ích lợi hoặc tác hại của một số loài côn trùng đối với con người
- Có ý thức thực hiện một số việc để hạn chế sự phát triển của một số loài côn trùng gây hại
A Hoạt động cơ bản
Nhiệm vụ 1: Quan sát và trả lời.
Việc 1: Em đọc và quan sát các hình 1, 2, 3, 4
a Quan sát các hình 1, 2, 3, 4
Việc 2: Em trả lời câu hỏi:
b Trả lời câu hỏi:
- Nói tên loài côn trùng có trong hình
………
- Kể tên các loài côn trùng khác mà em biết
………
Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.
Nhiệm vụ 2: Quan sát và thực hiện hoạt động.
Việc 1: Em đọc yêu cầu bài và quan sát hình 5, 6
Trang 2Việc 2: Em trả lời câu hỏi.
b Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của mỗi loài côn trùng
………
………
c Đếm số chân của loài côn trùng đó
………
d Đoán thử bên trong cơ thể của chúng có sương sống không?
……… * Nói điểm giống nhau của các loài côn trùng trên
………
………
Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.
Nhiệm vụ 3: Quan sát và trả lời
Việc 1: Em đọc yêu cầu bài và quan sát hình 7 đến 15.
Trang 3Việc 2: Em trả lời câu hỏi.
b Trả lời câu hỏi:
- Nói tên những loài côn trùng có ích với con người
………
- Nói tên những loài côn trùng gây hại với con người
………
- Gia đình em có cách nào để hạn chế sự phát triển của những loài côn trùng gây hại ?
………
Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.
Nhiệm vụ 4: Đọc và trả lời
Việc 1: Em đọc phần ghi nhớ trong sách HDH trang 25.
Việc 2: Em trả lời các câu hỏi:
- Côn trùng có những bộ phận nào ?
………
- Côn trùng có bao nhiêu chân ?
………
Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.
B Hoạt động thực hành Nhiệm vụ 1: Quan sát vật thật.
Việc 1: a Em bắt một con côn trùng ( dế, châu chấu, cáo cào, ………)
b Quan sát: Quan sát các bộ phận bên ngoài của con côn trùng
c Thực hiện các hoat động:
- Chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con côn trùng
………
- Con côn trùng đó thuộc loại có ích hay có hại
………
- Nếu con côn trùng đó có ích thì cần làm gì để bảo vệ nó ?
………
- Nếu con côn trùng đó gây hại thì cần làm gì để hạn chế sự phát triển của nó ?
………
Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.
Nhiệm vụ 2 :Làm việc với phiếu học tập.
Việc 1: Em đọc yêu cầu bài.
Việc 2: Em làm vào phiếu học tập.
Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.
Trang 4Nhiệm vụ 3: Làm việc tại thư viện
Việc 1: a Em vào google để tìm thông tin
Việc 2: b Tìm và viết lại các thông tin
- Ích lợi của một số côn trùng
- Cách bảo vệ những côn trùng có ích
- Tác hại của một số côn trùng
- Một số biện pháp để hạn chế sự phát triển của những côn trùng gây hại
Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.
Nhiệm vụ 4: Làm 1 trong 2 bô sưu tập
a Những côn trùng có ích đối với con người
Việc 1: a Em vào google để tìm thông tin
Việc 2: Em viết thông tin vào bảng
Bản ghi chép
Tên côn trùng :………
- Ích lợi : ………
- Cách bảo vệ : ……… Hoặc :
- Tác hại :………
- (* ) Cách hạn chế :………
BỘ SƯU TẬP CÔN TRÙNG
- Tên côn trùng :………
- Hình ảnh của côn trùng:………
- Chúng có ích lợi gì đối với con người ? Cách bảo vệ :……… Hoặc :
- Chúng gây tác hại gì đối với con người? Cách hạn chế sự phát triển:…………
………
Trang 5Việc 3: Em chia sẻ kết quả với người thân.