Dạy học trực tuyến môn Tiếng Việt lớp 3 - Tuần 21

Với tờ giấy xanh, bàn tay cô đã cắt rất nhanh mặt nước dập dình quanh thuyền sóng lượn... Cô đã tạo ra biết bao điều kì lạ cho học sinh.[r]

Trang 2

TẬP ĐỌC

( Sách Tiếng việt lớp 3, tập 2/ trang 25)

Trang 3

Một tờ giấy trắng

Cô gấp cong cong

Thoắt cái đã xong

Chiếc thuyền xinh quá!

Một tờ giấy đỏ

Mềm mại tay cô

Mặt trời đã phô

Nhiều tia nắng tỏa

Thêm tờ xanh nữa

Cô cắt rất nhanhMặt nước dập dềnhQuanh thuyền sóng lượn

Như phép mầu nhiệmHiện trước mắt em :Biển biếc bình minh

Trang 4

Luyện đọc

Trang 5

Một tờ giấy trắng /

Cô gấp cong cong /

Thoắt cái đã xong /

Chiếc thuyền xinh quá ! //

Một tờ giấy đỏ /

Mềm mại tay cô /

Mặt trời đã phô /

Nhiều tia nắng tỏa //

Thêm tờ xanh nữa /

Cô cắt rất nhanh /

Mặt nước dập dềnh /

Quanh thuyền sóng lượn //

Như phép mầu nhiệm /

Bàn tay cô giáo

Hướng dẫn đọc: Đọc nhấn giọng những từ thể hiện sự nhanh nhẹn, khéo léo, mầu

nhiệm của bàn tay cô giáo ( những chữ có màu đỏ)

Trang 6

Khổ 1:

Một tờ giấy trắng /

Cô gấp cong cong /

Thoắt cái đã xong /

Chiếc thuyền xinh quá ! //

Trang 8

Mặt trời đã phô

Trang 10

MÆt n íc dËp dÒnh.

Mặt nước dập dềnh

Trang 13

Câu 1: Từ mỗi tờ giấy, cô

Trang 14

Từ một tờ giấy trắng , bàn tay nhanh nhẹn của cô đã làm ra một chiếc thuyền rất xinh xắn.

T p ậ đọ c

Trang 15

Từ một tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại của cô đã làm ra mặt trời

với những tia nắng tỏa

Từ một tờ giấy đỏ, bàn tay mềm mại của cô đã làm ra mặt trời

với những tia nắng tỏa

T p ậ đọ c

Trang 16

Với tờ giấy xanh, bàn tay cô đã cắt rất nhanh mặt nước dập dình quanh thuyền sóng lượn.

Trang 17

Câu 2: Em hãy tả lại bức tranh cắt,

dán giấy của cô giáo.

Trang 18

Câu 3: Em hiểu như thế nào qua hai

dòng thơ cuối:

“ Biết bao điều lạ

Từ bàn tay cô.”

- Hai dòng thơ ca ngợi bàn tay khéo léo,

kì diệu của cô giáo mang lại niềm vui và bao điều kì lạ cho các em.

Trang 19

Nội dung :

Bài thơ ca ngợi bàn tay bàn tay kì diệu

của cô giáo Cô đã tạo ra biết bao điều kì lạ cho học sinh Qua đó cũng thể hiện sự khâm phục, quý mến của học sinh đối với

cô giáo.

Trang 21