Bài tập trực tuyến Ngữ Văn 9 - lần 4

Và đó cũng là một thực trạng đáng báo động cần phải có biện pháp ngăn chặn để trả lại cho học sinh một môi trường giáo dục trong sáng và lành mạnh .... b/ Thân bài :.[r]

CHÀO CÁC EM !

ÔN TẬP

HIỆN TƯỢNG ĐỜI SỐNG

Thứ 5, ngày 9, tháng 4, năm 2020

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

1 Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

2 Nghị luận về một tư tưởng, đạo lí

NGHỊ LUẬN XÃ HỘI

1 Nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống

Sự việc, hiện tượng đời sống có 2 loại:

+ Sự việc tốt : Hiến máu cứu người, Giúp bạn vượt khó, Tinh thần tự học, …

+ Sự việc xấu, chưa tốt : Vứt rác bừa bãi,

Nghiện facebook, Tự sướng, Bạo lực học

đường, ….

DÀN Ý BÀI NGHỊ LUẬN MỘT SỰ VIỆC, HIỆN

TƯỢNG ĐỜI SỐNG

a/ Mở bài :

- Giới thiệu sự việc, hiện tượng cần nghị luận

- Chỉ ra bản chất của hiện tượng đó (tốt/xấu)

b/ Thân bài :

1/ Giải thích ( nếu có từ khó )/ nêu thực trạng / biểu hiện

2/ Nêu nguyên nhân (khách quan, chủ quan) của hiện tượng

3/ Nêu tác dụng, ý nghĩa (đối với hiện tượng tốt)/ tác hại, hậu quả (đối với hiện tượng xấu)

4/ Kêu gọi phát huy (đối với hiện tượng tốt)/ biện pháp khắc phục (đối với hiện tượng xấu)

c/ Kết bài :

- Bày tỏ thái độ , ý kiến đối với hiện tượng

- Rút ra bài học cho bản thân

Đề 1: Vứt rác bừa bãi đã và đang là vấn nạn nghiêm trọng Hãy viết bài văn nêu suy nghĩ của em về vấn nạn này

DÀN BÀI a/ Mở bài :

Hiện nay mội trường của chúng ta đang bị ô nhiễm nặng nề Một trong những nguyên nhân gây ra hiện tượng trên là do tình trạng vứt rác bừa bãi Đây là một hiện tượng khá phổ biến trong xã hội cần được lên án

b/ Thân bài:

* Nêu thực trạng và các biểu hiện:

- Môi trường là nơi sinh vật và con người tồn tại Môi trường sinh thái tốt thì con người sẽ khỏe mạnh, cuộc sống tươi đẹp

- Thực tế hiện nay cho thấy ý thức bảo vệ môi trường của con người chưa cao, một số người còn xả rác nơi công cộng…

+ Ngồi bên hồ, dù hồ đẹp cũng tiện tay vứt xuống lòng hồ

+ Rác đươc vứt trong cả công viên, bệnh viện…

+ Đi xe búyt , người ta ném rác xuống đường

+ Học sinh vứt rác trong trường học

+ Trong các khu dân cư, rác được vứt xuống các con kênh, con

mương sau nhà…

- Tăng cường thêm các thùng rác ở những nơi công cộng….

- Người lớn cần làm gương cho trẻ nhỏ…

c/ Kết bài:

- Vứt rác là một hành động xấu, kém văn hóa…

- Để đảm bảo tốt cho sức khỏe , tạo mĩ quan đô thị…cần phải để rác

đúng nơi quy định

- Là HS em sẽ …

Đề 2: Suy nghĩ của em về vấn đề bạo lực học đường hiện nay?

a/ Mở bài :

Thời gian gần đây, bạo lực học đường đang có chiều hướng gia tăng, phát triển phức tạp và trở thành một vấn đề nóng bỏng

Có thể nói đây là một vấn nạn nhức nhối khiến cho tất cả mọi

người không khỏi bàng hoàng, kinh ngạc Và đó cũng là một thực trạng đáng báo động cần phải có biện pháp ngăn chặn để trả lại cho học sinh một môi trường giáo dục trong sáng và lành mạnh

b/ Thân bài :

* Giải thích khái niệm và nêu thực trạng, biểu hiện:

- Bạo lực học đường là những hành vi thô bạo, tàn nhẫn, bất chấp

công lý, đạo lý, xúc phạm, trấn áp người khác gây nên những tổn thương cho con người trong phạm vi trường học

- Bạo lực học đường hiện nay có xu hướng gia tăng nhanh chóng, phát triển phức tạp, diễn ra ở nhiều nơi, do đó đang trở thành một vấn nạn của xã hội

- Bạo lực học đường diễn ra dưới nhiều biểu hiện phức tạp:bạo lực tinh thần và bạo lực thể xác

+ Xúc phạm, lăng mạ, sỉ nhục, chà đạp nhân phẩm, làm tổn thương về mặt tinh thần con người thông qua lời nói…

+ Đánh đập, hành hạ, làm tổn hại về sức khỏe, xâm phạm cơ thể con người thông qua những hành vi bạo lực…

* Nguyên nhân:

- Sự phát triển thiếu toàn diện, thiếu hụt về nhân cách, thiếu khả

năng kiểm soát hành vi ứng xử của bản thân, thiếu kỹ năng sống, sai lệch trong quan điểm sống

- Có những căn bệnh tâm lý như rối loạn hành vi…

- Do ảnh hưởng của môi trường văn hóa bạo lực từ cuộc sống và

phim ảnh

- Thiếu sự quan tâm của gia đình

- Sự giáo dục trong nhà trường: nặng về dạy kiến thức văn hóa, chưa thật chú trọng dạy kỹ năng sống cho học sinh

- Xã hội chưa có sự quan tâm đúng mức, chưa có những giải pháp thiết thực, đồng bộ, triệt để

* Hậu quả:

- Làm biến thái môi trường giáo dục.

- Với nạn nhân: tổn thương về thể xác, tinh thần, gây tâm lý nặng nề, ảnh hưởng đến cuộc sống, học tập.

- Với xã hội: tạo tâm lý bất ổn, lo lắng, hoang mang.

- Với người gây ra hành vi bạo lực: con người phát triển không toàn diện; mầm mống của tội ác; làm hỏng tương lai của chính mình; bị mọi người lên án, xa lánh, căm ghét.

* Giải pháp:

- Có quan điểm nhận thức hành động đúng đắn, hình thành

những quan niệm sống tốt đẹp

- Đấu tranh, tố cáo những hành vi bạo lực học đường

- Xã hội cần có những giải pháp đồng bộ Cần phối hợp chặt chẽ giữa gia đình, nhà trường và xã hội trong việc giáo dục học sinh

- Tăng cường giáo dục đạo đức, dạy kỹ năng sống, vươn tới

những giá trị chân, thiện, mỹ

- Có những biện pháp quyết liệt để giáo dục, răn đe, làm gương cho người khác

Đề 3: Ở địa phương em có phong trào hiến máu

nhân đạo Hãy viết bài văn nghị luận nêu suy nghĩ của em về hiện tượng trên ?

a/ Mở Bài:

Song song với các phong trào bảo vệ môi trường, đảm bảo

an ninh trật tự, đảm bảo an toàn giao thông, trồng cây gây rừng, thì phong trào hiến máu nhân đạo cũng là một hoạt động được đẩy mạnh

và khuyến khích phổ biến ở các cơ quan đoàn thể, trường học Hành động này đem lại nhiều ý nghĩa thiết thực, có ích cho cộng đồng, hỗ trợ rất nhiều cho công tác của ngành y tế

b/ Thân Bài:

* Giải thích và nêu thực trạng (vì sao phải hiến máu ? )

- Hiến máu cứu người là một nghĩa cử cao đẹp, là hành động cho đi những giọt máu trong cơ thể chúng ta một cách tự nguyện nhằm giúp

- Ranh giới giữa sự sống và cái chết mong manh hơn bao giờ hết

trong các chấn thương nghiêm trọng

=> Những lúc như thế, những giọt máu mà chúng ta cho đi chính là liều thuốc cứu nguy vô cùng hữu hiệu, mặc dù không phải trong tất

cả các trường hợp đều cần dùng tới máu

* Ý nghĩa của việc hiến máu:

- Cứu sống con người từ xưa đến nay là đạo lí lớn nhất của con người Nó góp phần đem lại niềm vui, hạnh phúc, đặc biệt là

sự sống của con người Vì vậy tham gia hiến máu là một

việc làm cần thiết vì cộng đồng

- Hiến máu thể hiện tình yêu thương, sự đồng cảm, sự sẻ

chia…của con người , là nghĩa cử cao đẹp…

+ Máu vốn là một sản phẩm tinh túy và kỳ diệu mà tạo hóa đã ban cho con người mang theo ô xy và các chất dinh dưỡng để nuôi sống, điều hòa các chức năng của cơ thể.

+ Con người không thể sống mà thiếu máu

+ Y học hiện đại vẫn chưa thể tìm ra chế phẩm nhân tạo nào

thay thế được máu.

* Lợi ích của việc hiến máu:

- Lưu giữ lại cho mình và người thân những giọt máu quý giá đề phòng những tình huống bất trắc

có thể xảy ra trong cuộc sống.

- Biết được tình trạng sức khỏe hiện tại nhờ việc khám sàng lọc trước hiến máu.

- Thúc đẩy cơ thể tái tạo nguồn máu mới, giúp cơ thể khỏe mạnh hơn.

* Kêu gọi phát huy

- Hiến máu nhân đạo là một nghĩa cử cao đẹp và đáng

được tôn vinh trân trọng, thể hiện tinh thần đoàn kết, sẻ chia, lòng thương yêu, đồng cảm giữa con người với nhau trong những lúc khó khăn hoạn nạn.

- Đó là truyền thống đạo đức nhân nghĩa tốt đẹp mà ông cha ta vẫn luôn gìn giữ bấy lâu nay.

- Mỗi người chúng ta cần phải có ý thức đúng đắn về việc hiến máu cứu người, có tấm lòng tự nguyện hi sinh tham gia tích cực vào các hoạt động hiến máu nhân đạo.

c/ Kết Bài:

- Để cuộc sống ngày càng tốt đẹp hơn, ấm áp

hơn, mỗi người chúng ta cần tích cực tham gia hiến máu nhân đạo

- Là học sinh em sẽ

hăng hái tuyên truyền, vận động mọi người cùng

thực hiện nghĩa cử cao đẹp này, để phong trào được nhân rộng hơn nữa đáp ứng nhu cầu máu trong

công tác y tế hằng ngày

a/ Mở bài:

Mỗi người có một phương pháp học tập khác nhau tuy nhiên hiện nay có rất nhiều học sinh lại lựa chọn cho mình cách học tủ và học vẹt Phương pháp học tập này đang ngày một trở nên phổ biến cần phải lên án mạnh mẽ

Đề 4 Suy nghĩ về hiện tượng học vẹt, học tủ của

học sinh hiện nay

- Học tủ là cách học sinh lựa chọn những

phần, bài học mà học sinh đó cho là có khả

năng cao xuất hiện trong bài kiểm tra, bài thi.

- Do chương trình học của bộ giáo dục đề ra nặng về kiến thức, khô khan, cứng nhắc khiến một bộ phận học sinh chán học, học chống đối

- Bản thân các bậc phụ huynh lại tạo sức ép, gây áp lực học tập lên con cái trong khi chưa hề có một định hướng cụ thể

* Tác hại:

- Học vẹt mang nhiều sự nguy hiểm khi mà bên ngoài thì học sinh đó có vẻ là một người chăm chỉ nhưng bản chất bên trong thì trống rỗng, dẫn tới kiến thức tiếp thu được chỉ là con số không

- Học sinh không có khả năng vận dụng những gì mình được dạy đưa vào thực tế

- Học tủ chỉ mang tính chất xác suất, may rủi nên trong

nhiều trường hợp, khi không gặp đúng bài mình đã học, học sinh đó sẽ không có khả năng, không đủ kiến thức làm bài Từ đó, học sinh dễ nảy sinh các vấn đề khác như quay cóp, gian lận trong thi cử …

- Gia đình, nhà trường cần có sự phối hợp chặt chẽ để

giảm thiểu, bài trừ những phương pháp học tiêu cực này

- Phụ huynh cần có những định hướng cụ thể trong việc học tập của con em, dành thời gian bên con em và cho

phép con mình tham gia các hoạt động ngoài trời lành

mạnh, bổ ích.

ý thức tự giác trong học tập, học sinh nảy sinh việc học chống đối, thụ động.

- Nhiều học sinh ngay từ đầu đã không có mục đích, động cơ học tập rõ ràng dẫn đến lười học, học chưa đúng phương pháp Game online, Facebook, … chiếm khoảng thời gian lớn trong ngày khiếm học sinh không đủ giờ để

ôn tập và hệ thống kiến thức được học cũng là

lí do dẫn đến việc học đối phó.

- Do chương trình học của bộ giáo dục đề ra nặng về kiến thức, khô khan, cứng nhắc khiến một bộ phận học sinh chán học, học chống đối

Bản thân các bậc phụ huynh lại tạo sức ép, gây

áp lực học tập lên con cái trong khi chưa hề có một định hướng cụ thể

c/ Kết bài

Học tủ, học vẹt là cách học rất nguy hại, cần phải bài trừ và loại bỏ Nếu không thay đổi phương phát học tập thì sẽ không chỉ ảnh

hưởng tới tương lai của học sinh khi bước vào đời, mà còn tác động đến tương lai của cả đất nước Học sinh chúng ta cần phải thay đổi cách học tập để lấp đầy tri thức, để hoàn thiện bản thân.

c/ Kết bài:

- Học tủ, học vẹt là cách học rất nguy hại, cần phải bài trừ và loại bỏ

- Nếu không thay đổi phương phát học tập thì sẽ

không chỉ ảnh hưởng tới tương lai của học sinh khi

bước vào đời, mà còn tác động đến tương lai của cả đất nước.

- Là học sinh chúng ta cần phải thay đổi cách học tập

để lấp đầy tri thức, để hoàn thiện bản thân.

Suy nghĩ về hiện tượng học sinh đi xe đạp điện không đội mũ bảo hiểm.

* Bài tập