1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

MÔN TIẾNG VIỆT TUẦN 22 NĂM HỌC 2020-2021: TẬP ĐỌC NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ

8 17 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 8
Dung lượng 13,14 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

2/ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ già xảy ra khi ông chế ra đèn điện, mọi người từ khắp nơi ùn ùn đến xem.Bà cụ cũng là một trong số những người đó.. 3/ Bà cụ mong có chiếc xe không [r]

Trang 1

Lớp: 3/

TUẦN 22 Tập đọc NHÀ BÁC HỌC VÀ BÀ CỤ (SGK TRANG 31, 32)

HS Tự đọc bài  trả lời các câu hỏi sau:

1/ Hãy nói những điều em biết về Ê-đi-xơn Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 1 của bài

2/Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ xảy ra vào lúc nào ? Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 1 và 2 của truyện

3/ Vì sao bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo ? Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 2 của truyện

4/ Nhờ đâu mà mong ước của bà già được thực hiện ? Gợi ý: Em hãy đọc đoạn 3 của truyện

5/Theo em, khoa học đem lại lợi ích gì cho con người ?

Trang 2

Gợi ý: Em dựa vào những phát mình của Ê-đi-xơn (đèn điện, xe điện, máy hát, máy chiếu bóng, ) hoặc những thiết bị hiện đại chúng ta đang sử dụng ngày nay như: máy hút bụi, điện thoại di động, máy giặt, tủ lạnh, để nhận xét về lợi ích mà khoa học mang lại cho cuộc sống con người

ĐÁP ÁN

1/ Ê-đi-xơn là nhà bác học nổi tiếng người Mĩ, sinh năm 1847, mất năm 1931 Ông đã cống hiến cho loài người hơn một ngàn sáng chế Tuổi thơ ông rất vất vả ông phải đi bán báo kiếm sống và tự mày mò học tập Nhờ tài năng và lao động không mệt mỏi, ông đã trở thành một nhà bác học vĩ đại, góp phần thay đổi bộ mặt thế giới

2/ Câu chuyện giữa Ê-đi-xơn và bà cụ già xảy ra khi ông chế ra đèn điện, mọi người từ khắp nơi ùn ùn đến xem.Bà cụ cũng là một trong số những người đó

3/ Bà cụ mong có chiếc xe không cần ngựa kéo mà chạy thật êm vì xe ngựa chạy rất xóc

Đi xe ấy bà ốm mất

4/ Nhờ óc sáng tạo kì diệu, sự quan tâm đến con người và lao động miệt mài của nhà bác họcđể thực hiện bằng được lời hứa

5/ Theo em khoa học làm cho đời sống con người ngày càng văn minh tiến bộ hơn Nhờ khoa học, nhiều máy móc được chế tạo làm cho con người đỡ vất vả Khoa học được áp dụng vào việc chữa bệnh giúp con người thêm khoẻ mạnh, sống lâu………

Nội dung: Ca ngợi nhà bác học vĩ đại Ê-đi-xơn rất giàu sáng kiến, luôn mong muốn đem

khoa học phục vụ cho con người

Tên:………

Lớp: 3/

TUẦN 22 Tập đọc CÁI CẦU (SGK TRANG 34,35)

HS Tự đọc bài  trả lời các câu hỏi sau:

1/Người cha trong bài thơ làm nghề gì ? Gợi ý: Em hãy đọc khổ thơ 1 và nhận xét

Trang 3

2/ Từ chiếc cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến những gì ? Gợi ý: Em hãy đọc khổ thơ 2, 3, 4 và tìm những hình ảnh mà bạn nhỏ liên tưởng đến

3/Bạn nhỏ yêu nhất cây cầu nào ? Vì sao ? Gợi ý: Em hãy đọc khổ thơ cuối bài

4/ Em thích nhất câu thơ nào ? Vì sao ?

Gợi ý: Bài thơ có rất nhiều hình ảnh đẹp Em hãy chọn câu thơ mà mình thích

ĐÁP ÁN

1/ Người cha trong bài thơ làm nghề xây dựng cầu - có thể là kĩ sư hoặc là một công nhân

2/ Từ chiếc cầu cha làm, bạn nhỏ nghĩ đến sợi tơ nhỏ, như chiếc cầu giúp nhện qua chum nước bạn nhỏ nghĩ đến ngọn gió, như chiếc cầu giúp sáo sang.Bạn……….chiếc cầu ao mẹ thường đãi đỗ

3/ Bạn nhỏ yêu nhất cầu trong tấm ảnh - cầu Hàm rồng Vì đó là chiếc cầu do cha bạn và các đồng nghiệp( bạn cùng nghề với cha bạn) làm nên

Trang 4

4/ Ví dụ : Em thích câu "Nhện qua chum nước bắc cầu tơ nhỏ" vì đó là câu thơ có hình ảnh rất sáng tạo, đầy ngộ nghĩnh của tác giả

Nội dung: Bạn nhỏ rất yêu cha ,tự hào về cha nên thấy chiếc cầu do cha làm ra là đẹp nhất,

đáng yêu nhất

Chính tả 1/ Học sinh đọc bài Ê - đi - xơn tự viết vào giấy đôi (SGK trang 33)hoặc trực tiếp lên

giấy Gv soạn

Ê - đi - xơn

2/ Học sinh đọc bài Một nhà thông thái tự viết vào giấy đôi (SGK trang 37)

Một nhà thông thái

Trang 5

Lớp: 3/ TUẦN 22 LUYỆN TỪ VÀ CÂU MỞ RỘNG VỐN TỪ: SÁNG TẠO, DẤU PHẨY, DẤU CHẤM, CHẤM HỎI 1/ Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở các tuần 21, 22, tìm các từ ngữ : Gợi ý: Trí thức là người lao động trí óc có trình độ cao a) Chỉ trí thức b) Chỉ hoạt động của trí thức nhà bác học bác sĩ ………

………

………

………

………

nghiên cứu khoa học khám chữa bệnh ………

………

………

………

………

Trang 6

………

………

………

………

………

2/Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? Gợi ý: Em hãy đọc diễn cảm và dùng dấu phẩy ngăn cách bộ phận chỉ địa điểm trong câu (đứng đầu câu) a) Ở nhà em thường giúp bà xâu kim b) Trong lớp Liên luôn chăm chú nghe giảng c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít 3/ Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai? Hãy sửa lại những chỗ sai. - Anh ơi  người ta làm ra điện làm gì  - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến  ĐÁP ÁN 1/ a) nhà thông thái, nhà nghiên cứu, tiến sĩ, nhà phát minh, kĩ sư, bác sĩ, dược sĩ, thầy giáo, cô giáo,

b) phát minh, chế tạo máy móc, chế thuốc chữa bệnh, dạy học, thiết kế nhà cửa,

a) Ở nhà, em thường giúp bà xâu kim b) Trong lớp, Liên luôn chăm chú nghe giảng c) Hai bên bờ sông, những bãi ngô bắt đầu xanh tốt d) Trên cánh rừng mới trồng, chim chóc lại bay về ríu rít 3/ Anh ơi, người ta làm ra điện làm gì ? - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến Tên:………

Lớp: 3/

TUẦN 22 TẬP LÀM VĂN

Nói, viết về một người lao động trí óc

Đề bài: Em hãy viết một đoạn văn kể về một người lao động trí óc mà em biết

Gợi ý:

-Người đó là ai, làm nghề gì ?

- Người đó hằng ngày làm những việc gì ?

-Người đó làm việc như thế nào ?

-Công việc ấy có ích gì cho mọi người ?

-Tình cảm của em đối với người đó ?

Bài làm

Trang 7

……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

……… ………

……….

GỢI Ý CÁCH VIẾT ĐOẠN VĂN Một số nghề lao động trí óc: kĩ sư, bác sĩ, giáo viên, nhà bác học, nhà văn, kiến trúc sư…….

-Người đó là ai, làm nghề gì ? Người lao động trí óc mà em biết là cô………… Cô……….là giáo viên chủ nhiệm lớp 2C của chúng em - Người đó hằng ngày làm những việc gì ? Hằng ngày, cô đến lớp rất sớm để chuẩn bị bài học cho chúng em.Cô giảng bài……… Cô chấm bài………

-Người đó làm việc như thế nào ? Cô luôn tận tình trong công việc Luôn chăm sóc cho chúng em từng bữa ăn giấc ngủ………

Trang 8

-Công việc ấy có ích gì cho mọi người ?

Nhờ có cô mà chúng em hiểu biết được những kiến thức sâu rộng……… -Tình cảm của em đối với người đó ?

Em luôn yêu quý và kính trọng cô Em ước mơ sau này……….

 Dựa vào những câu gợi ý trên các em viết thành đoạn văn.

Ngày đăng: 19/02/2021, 03:05

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w