[r]
Trang 1Tuần 22 (Thứ tư ngày 3 tháng 2 năm 2021)
Tiết 85+86 QUAN SÁT, TƯỞNG TƯỢNG, SO SÁNH VÀ NHẬN XÉT
TRONG VĂN MIÊU TẢ
Học sinh đọc Học sinh ghi vào vở
Hoạt động 1:
Tìm hiểu chung
- Giải nghĩa từ:
+ Quan sát: cầm nắm, nghe, nhìn, ngửi,
sờ…bằng các giác quan mắt, mũi, tai, da…
+ Tưởng tượng: Hình dung ra các (thế giới)
chưa có (không có)…
+ So sánh: dùng cái đã biết để làm rõ, làm
nổi cái chưa biết rõ
+ Nhận xét: đánh giá, khen, chê …
Đọc 3 đoạn văn SGK/27
Đ1: Tả con gì? đặc điểm nổi bật của đối
tượng miêu tả là gì? Được thể hiện qua từ
ngữ, hình ảnh nào?
Đ2: Tả cảnh gì? Cảnh đẹp và hùng vĩ của
sông nước Cà Mau, Năm Căn, thể hiện qua
từ ngữ hình ảnh nào?
Đ3: Tả cảnh gì? Cảnh mùa xuân đẹp, náo
nức như thế nào? Chi tiết, hình ảnh nào thể
hiện ?
? Để tả được các đoạn văn trên người viết
cần có những năng lực cơ bản nào?
HS đọc đoạn văn sgk/28
- Gv:Cho biết so với đoạn gốc, đoạn này
đã bỏ đi những từ ngữ nào? Những từ ngữ
bỏ đi ấy ảnh hưởng như thế nào đến đoạn
văn?
- Đọc ghi nhớ SGK/28
Hoạt động 2: Luyện tập
I.Tìm hiểu chung 1.Quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả
a) Vd1/sgk/27
Đoạn 1: Miêu tả chàng Dế Choắt gầy, ốm, đáng thương
- Đặc điểm nổi bật: gầy gò, têu nghêu, bè bè nặng nề, ngẩn ngẩn ngơ ngơ
Đoạn 2: Miêu tả cảnh đẹp thơ mộng và hùng
vĩ của sông nước Cà Mau – Năm Căn
- Đặc điểm nổi bật: sông ngòi, kênh rạch… chi chít như mạng nhện, trời xanh, nước xanh, rừng xanh, rì rào bất tận, mênh mông, ầm ầm như thác
Đoạn 3: Miêu tả cảnh mùa xuân đẹp, vui, náo nức như ngày hội
- Đặc điểm nổi bật: Chim ríu rít, cây gạo, tháp đèn khổng lồ, hàng ngàn bông hoa như ngọn lửa, hàng ngàn búp nõn như ngọn nến trong xanh
=> Để tả được các đoạn văn trên cần có năng lực quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét
b) Vd2 sgk/28 Đoạn văn bị bỏ đi những động từ, tính từ, những so sánh liên tưởng và tượng tượng nên đoạn văn không rõ ràng và khô khan
2 Ghi nhớ sgk/28 II.Luyện tập Bài 1: Điền vào chỗ trống từ thích hợp:
Trang 2Bài 1: đọc đoạn văn SGK/29
Bài 2: đọc đoạn văn SGK
Bài 3: đọc đoạn văn và viết đoạn văn:
Bài 4
Tìm một số hình ảnh nổi bật:
- Mặt trời?
- Bầu trời?
- Hàng cây?
- Con đường?
- Những ngôi nhà?
Bài 5: Hs viết đoạn văn vào vở
Hoạt động 3: Hướng dẫn tự học
Gương bầu dục - cong cong -lấp ló - cổ kính -xanh um
Bai 2 :Miêu tả Dế Mèn:
- Cường tráng, bướng bỉnh, kiêu căng
- Từ ngữ, hình ảnh: Cả người rung rinh, răng đen nhánh nhai ngoàm ngoạp, đầu to nổi từng tảng rất bướng.Trịnh trọng, khoan thai, vuốt râu và lấy làm hãnh diện
Bài 3: Quan sát và ghi chép những đặc điểm
ngôi nhà hoăc căn phòng em ở? Trong những đặc điểm đó đặc điểm nào nổi bật nhất?
(GV lưu ý HS chỉ nêu những khả năng tiêu biểu đặc sắc nhất?)
Bài 4: Nếu tả lại quang cảnh một buổi sáng
trên Liên tưởng và so sánh những quang cảnh buổi sáng trên quê:
- Mặt trời: (mâm lửa, mâm vàng, quả trứng thiên nhiên… như chiếc mâm lửa, như chiếc quả cầu lửa, như một hòn than đỏ rực…)
- Bầu trời (lồng bàn khổng lồ, nửa quả cầu xanh)
- Những hành cây (hành quân, tường thành)
- Con đường (chạy dài, thẳng tắp, gồ ghề…)
- Những ngôi nhà (tường gạch, mái tôn, mái lá.)
Bài 5: Tả con suối, dòng sông, ngọn thác, biển
cả, mà em từng quan sát bằng một đoạn văn ngắn từ 8 12 câu?
III.Hướng dẫn tự học
* Xem lại
- Mục đích của quan sát, tưởng tượng, so sánh
và nhận xét trong văn miêu tả
- Nhận biết điểm nổi bật, các chi tiết tưởng tượng, so sánh trong đoạn văn miêu tả
* Bài mới:
- Xem trước bài “Luyện nói về quan sát, tưởng tượng, so sánh và nhận xét trong văn miêu tả”sgk trang 35
- Chuẩn bị đề tài:
- Cảnh hoàng hôn ở quê em;
- Cảnh đêm trăng ở quê em;
- Bình minh trên quê em;
- Chân dung người thân của em…