……… 2/ Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích.. ………..[r]
Trang 1TUẦN 23 (ngày 30/3/2020) Tiết 45: DẤU GẠCH NGANG
STV 4 TẬP 2 TRANG 45
PH cho HS xem video hướng dẫn theo đường link: ( vào Google rồi dán địa chỉ này vào: ( học đánh từng chữ )
https://www.youtube.com/watch?v=3Y33ZNnNvF8
Cho các em làm vào vở
LUYỆN TẬP 1/ Tìm dấu gạch ngang trong mẩu chuyện dưới đây:
Một bữa Pa-xcan đi đâu về khuya, thấy bố mình - một nhân viên tài chính - vẫn cặm cụi trước bàn làm việc Anh rón rén lại gần Ông bố vẫn mải mê với những con số: Ông đang phải kiểm tra sổ sách
“Những dãy tính cộng hàng ngàn con số, một công việc buồn tẻ làm sao!” – Pa-xcan nghĩ thầm Trong óc chàng sinh viên trẻ tuổi chợt lóe lên một tia sáng Anh lặng lẽ rút về phòng mình và vạch một sơ đồ gì đó lên giấy
Mươi hôm sau, ông bố rất ngạc nhiên thấy con ôm một vật gì kì lạ đặt trước bàn mình
- Con hi vọng món quà nhỏ này có thể làm bố bớt nhức đầu vì những con tính
- Pa-xcan nói
Thì ra đó là một thứ máy cộng trừ mà Pa-xcan đã đặt hết tình cảm của người con vào việc chế tạo Đó chính là chiếc máy tính đầu tiên trên thế giới, tổ tiên của những chiếc máy tính điện tử hiện đại
Theo LÊ NGUYÊN LONG, PHẠM NGỌC TOÀN PA-XCAN: (1623-1662) nhà toán học , vật lí học , triết học, nhà văn nổi tiếng người Pháp, sáng chế ra máy tính năm 18 tuổi
Các câu có dấu gạch ngang và tác dụng của nó là:
Trang 2………
………
………
………
2/ Viết đoạn văn kể lại một cuộc nói chuyện giữa bố hoặc mẹ với em trong tuần qua, trong đó có dùng dấu gạch ngang để đánh dấu các câu đối thoại và đánh dấu phần chú thích ………
………
………
………
………
TUẦN 23
Tiết 44: MỞ RỘNG VỐN TỪ: CÁI ĐẸP
STV 4/2 TRANG 52
PH cho HS xem video hướng dẫn theo đường link: ( vào Google rồi dán địa chỉ này vào: ( học đánh từng chữ )
https://www.youtube.com/watch?v=_G5nbPSjQLc
Cho các em làm vào vở
LUYỆN TẬP 1/ Chọn nghĩa thích hợp với mỗi tục ngữ sau:
(Nối cột A với cột B sao cho phù hợp)
Trang 3A B
2/ Nêu một trường hợp có thể sử dụng một trong những tục ngữ nói trên
3/ Tìm các từ ngữ miêu tả mức độ cao của cái đẹp
M: tuyệt vời
……… 4/ Đặt câu với một từ ngữ em vừa tìm được ở bài tập 3
………
Phẩm chất quý hơn vẻ đẹp
bên ngoài
Hình thức thường thống nhất
với nội dung
Tốt gỗ hơn tốt nước sơn
Người thanh tiếng nói cũng thanh Chuông kêu khẽ đánh bên thành cũng kêu
Cái nết đánh chết cái đẹp
Trong mặt mà bắt hình dong Con lợn có béo thì lòng mới ngon