Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch :.. -Thu gom và xử lý rác, phân hợp lý?[r]
Trang 2- Nêu những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí luôn được trong sạch ?
Những việc nên làm để bảo vệ bầu không khí trong sạch :
-Thu gom và xử lý rác, phân hợp lý
-Bảo vệ rừng và trồng nhiều cây xanh
-Giảm lượng khí độc hại của xe có động cơ và nhà máy…
Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
- Kể những việc em đã làm để bảo vệ bầu không
khí luôn được trong sạch ?
Trang 3Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại âm thanh
Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Hoạt động 2: Thực hành cách phát ra âm thanh
Hoạt động 3: Tìm hiểu khi nào vật phát ra âm thanh
Âm thanh
Trang 4Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Âm thanh
Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại âm thanh
Xếp theo nhóm những âm thanh mà em biết:
ÂM THANH
DO CON NGƯỜI TẠO RA
ÂM THANH KHÔNG
DO CON NGƯỜI TẠO RA
N
Trang 5Những âm thanh nào thường nghe được vào ban đêm?
Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Âm thanh
Những âm thanh nào thường nghe được vào ban ngày?
Trang 6Âm thanh có trong tự nhiên
Âm thanh
do con người
tạo ra
Âm thanh nghe được vào ban ngày
Âm thanh nghe được vào ban đêm
Có rất nhiều
âm thanh xung quanh chúng ta
Khoa học : Âm thanh
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Hoạt động 1: Tìm hiểu các loại âm thanh
Trang 7Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Âm thanh
Hoạt động 2: Thực hành cách tạo ra âm thanh
Em hãy nêu dự đoán cách để các vật
mà em chuẩn bị như chai, thước kẻ, sỏi, phách… phát ra âm thanh.
Trang 8Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Hoạt động 2: Thực hành cách phát ra âm thanh
Từ các vật dụng mà các em chuẩn bị như chai, thước kẻ, sỏi, phách…
em hãy tạo ra âm thanh.
Báo cáo cách làm vật phát ra âm thanh
Trang 9Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Âm thanh
Hoạt động 2: Thực hành cách phát ra âm thanh
-Âm thanh được tạo ra từ nhiều nguồn với
những cách khác nhau.
Trang 10Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Thảo luận nhóm nêu dự đoán của em khi nào thì vật phát ra âm thanh?
Hoạt động 3: Tìm hiểu khi nào vật phát ra âm thanh
Trang 11Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Hoạt động 3: Tìm hiểu khi nào vật phát ra âm thanh
NHÓM 1, 3, 5 NHÓM 2, 4
-Rắc ít hạt gạo lên mặt trống
Mặt trống và các hạt sạo có
hiện tượng gì ? Ta nghe được
gì? khi:
- Gõ trống
- Gõ mạnh hơn.
-Đặt tay lên mặt trống đang
rung.
Sử dụng đàn, quan sát dây đàn có hiện tượng gì? Ta nghe được gì khi:
-Dùng tay bật dây đàn
- Dùng tay bật mạnh hơn -Lấy bàn tay đặt lên dây đàn đang rung
Trang 12Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Âm thanh
Hoạt động 3: Tìm hiểu khi nào vật phát ra âm thanh
+ Đặt tay vào yết hầu mình và cùng nói đồng thanh:
“Khoa học thật lý thú”, em thấy có hiện tượng gì ?
Trang 13Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Âm thanh
Hoạt động 3: Tìm hiểu khi nào vật phát ra âm thanh
Âm thanh phát ra khi nào ?
Âm thanh do các vật rung động phát ra Khi phát ra âm thanh
thì mặt trống, dây đàn, thanh quản có điểm gì chung?
Trang 14Khoa học:
Thứ tư ngày 31 tháng 01 năm 2018
Âm thanh
- Âm thanh là do các vật rung động phát ra.
- Chuẩn bị bài: Sự lan truyền âm thanh