KIỂM THAM KHẢO TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC Bài 1: Bạn Tâm muốn đóng một nẹp chéo AC để chiếc khung hình bức tranh chữ nhật ABCD được vững hơn.. Gọi J là trung điểm của cạnh BC.[r]
Trang 1KIỂM THAM KHẢO TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC
Bài 1: Bạn Tâm muốn đóng một nẹp chéo AC để chiếc
khung hình bức tranh chữ nhật ABCD được vững hơn
Tính độ dài AC, biết rằng AD = 48cm, CD = 36cm
Bài 2:
a) Cho bài toán "ΔABC có AB = 8cm, AC = 17cm, BC = 15cm có phải là tam giác vuông hay không ? Bạn Tâm đã giải thích bài toán đó như sau:
AB2 + AC2 = 82 + 172 = 64 + 289 = 353
BC2 = 152 = 225
Vì 353 ≠ 225 nên AB2 + AC2 ≠ BC2
Vậy ΔABC không phải là tam giác vuông”
Lời giải trên đúng hay sai ? Nếu sai em hãy sửa lại cho đúng nhé
b) Cho ΔABC vuông tại B biết BA = 8cm, CA = 17cm Trên tia đối của BA lấy điểm I sao cho BI = 1cm Gọi J là trung điểm của cạnh BC Tính độ dài JI?
Bài 3: Cho ∆ABC cân tại A (góc A nhọn), vẽ AH là tia phân giác của góc BAC
với H ∈ BC
a) Chứng minh: ∆ABH = ∆ACH
b) Vẽ HM ⊥ AB tại M và HN ⊥ AC tại N Chứng minh: HM = HN
c) Gọi O là giao điểm của AH và MN Chứng minh OM// HB
Trang 2KIỂM THAM KHẢO TRA 1 TIẾT HÌNH HỌC
Bài 1: Đoạn lên dốc từ C đến A dài 8,5m, độ dài CB bằng 7,5m Tính chiều cao
AB
Bài 2: Cho tam giác DEK có EK = 9cm, DK = 12cm, DE = 15cm
a/ Chứng minh: Tam giác DEK là tam giác vuông
b/ Gọi O là trung điểm của cạnh KE Tính chu vi của tam giác DOK
Bài 3: Cho ∆ABC cân tại A Gọi M là trung điểm của cạnh BC
a) Kẻ MI ⊥ AB tại I, MJ ⊥ AC tại J Chứng minh ∆BIM = ∆CJM
b) Trên tia IJ lấy điểm K sao cho IK = BC Chứng minh: BI = CK
Bài 4: Trong lúc anh Minh dựng tủ cho đứng thẳng, tủ có bị vướng vào trần nhà
không ?