Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác.?. a –Những câu chuyện em được nghe kể.[r]
Trang 1KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
TUẦN 17
TIẾT KỂ CHUYỆN
Trang 2KỂ CHUYỆN
KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC
Đề bài: Hãy kể một câu chuyện em đã nghe hay
đã đọc về những người biết sống đẹp, biết mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác
Trang 3a -Nhân vật Na , các bạn học sinh và cô
giáo trong truyện “Phần thưởng” (Tiếng
Việt 2, tập 1).
b-Hai chị em Xô-phi, Mác và nhà ảo thuật
trong truyện “Nhà ảo thuật” (Tiếng Việt 3,
tập 2).
c- Những nhân vật trong truyện “Chuỗi
ngọc lam” (Tiếng Việt 5, tập 1).
1/ Nhớ lại những nhân vật biết sống đẹp trong các truyện em đã học để hiểu yêu cầu đề bài
Trang 4a –Những câu chuyện em được nghe kể.
b- Những câu chuyện trong sách, báo.
2/ Tìm câu chuyện ở đâu?
3/ Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện.
Trang 5- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự: +Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
Dàn bài kể chuyện
Trang 6Lưu ý
-Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
-Phối hợp thêm, giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ…
Trang 7
* Dàn bài kể chuyện:
- Giới thiệu cốt chuyện.
- Kể chuyện cú đầu, cú cuối, đúng trình tự: +Mở đầu cốt chuyện.
+Diễn biến cốt chuyện.
+Kết thúc cốt chuyện.
* Lưu ý
-Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
-Phối hợp thêm, giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ…
Trang 8* Dàn bài kể chuyện:
- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự: +Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
* Lưu ý
-Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
-Phối hợp thêm, giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ…
Trang 9Phần thi của bạn rất tốt! Tặng bạn một bản nhạc
Trang 10* Dàn bài kể chuyện:
- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự: +Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
* Lưu ý
-Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
-Phối hợp thêm, giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ…
Trang 11Chúc mừng bạn !
Trang 12* Dàn bài kể chuyện:
- Giới thiệu tên câu chuyện.
- Kể chuyện có đầu, có cuối, đúng trình tự: +Mở đầu câu chuyện.
+Diễn biến câu chuyện.
+Kết thúc câu chuyện.
* Lưu ý
-Kể chuyện bằng ngôn ngữ của mình.
-Phối hợp thêm, giọng điệu, cử chỉ, điệu bộ…
Trang 13Thí sinh số 04 đã kết thúc phần thi của mình
Hãy bình chọn cho các bạn ấy nhé!
Trang 14Phần thưởng:
Ý nghĩa : Đề cao những việc làm tốt,
khuyên ta làm nhiều việc tốt
Nhà ảo thuật :
Ý nghĩa :Khen ngợi hai chị em Xô – phi là
những em bé ngoan , sẵn sàng giúp đỡ người khác Chú Lý là người tài ba , nhân hậu rất
yêu quý trẻ em.
Chuỗi ngọc lam :
Ý nghĩa : Ca ngợi những con người có
tấm lòng nhân hậu , biết quan tâm và
đem lại niềm vui cho người khác
Trang 15Tiêu chuẩn đánh giá
*Nội dung câu chuyện đúng chủ đề ( 4
điểm)
*Câu chuyện ngoài sách giáo khoa (1
điểm)
*Cách kể chuyện hay, có phối hợp cử chỉ, điệu bộ(3 điểm)
*Nêu đúng ý nghĩa câu chuyện(1 điểm)
*Trả lời được các câu hỏi của các bạn
hoặc đặt được câu hỏi cho các
bạn( 1điểm)
Trang 17Xin trân trọng kính chào
Các thầy giáo, cô giáo
và các em học sinh