Đặt một câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc.. - Đầu câu viết hoa; cuối câu có dấu chấm than.[r]
Trang 1Tiết 90: KIỂM TRA 1 TIẾT TIẾNG VIỆT 7 NS: 12/5/20
Họ và tên GV ra đề: Đặng Thị Hòa Tổ: Ngữ văn – Tiếng Anh – CD Trường THCS Phan Bội Châu I/ MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT:
1 Kiến thức:
- Nắm vững kiến thức về câu đơn bình thường, câu rút gọn và câu đặc biệt
2 Kĩ năng:
- Làm bài, phân tích, đọc hiểu, đặt câu, viết đoạn
- Nhận biết câu rút gọn và câu đặc biệt
3 Thái độ:
- Yêu đất nước
- Trung thực, ham học tập
4 Năng lực:
- Năng lực chung : Năng lực tư duy, tự học, sáng tạo, …
- Năng lực chuyên biệt : Năng lực sử dụng ngôn ngữ
B MA TRẬN:
Cấp độ thấp Cấp độ cao
1 Đọc - hiểu
văn bản: (tích
hợp Tiếng Việt)
- Khái niệm
và tác dụng của câu rút gọn
- Khái niệm câu đặc biệt
- Xác định câu rút gọn và câu đặc biệt
- Xác định thành phần được rút gọn
- Tác dụng của câu đặc biệt
- Đặt câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc
Số câu: 7
Số điểm:6
Số câu : 7
Số điểm : 6
Tỉ lệ: 60%
Số câu: 2
Số điểm: 3 TL: 30%
Số câu: 4
Số điểm: 2 TL: 20%
Số câu: 1
Số điểm : 1,0 TL: 10%
2 Tạo lập văn
bản:
Viết đoạn văn cảm nhận về quê hương
có sử dụng từ láy
Số câu: 1
Số điểm: 4
Số câu: 1
Số điểm: 4
Tỉ lệ %: 40
Số câu: 1
Số điểm: 4 TL: 40%
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu: 2
Số điểm: 3 TL: 30%
Số câu: 4
Số điểm: 2 TL: 20%
Số câu: 2
Số điểm: 5 TL: 50%
Số câu: 8
Số điểm: 10 TL: 100%
C ĐỀ:
I Đọc – hiểu văn bản: (6 điểm)
1 Trắc nghiệm: (2 điểm)
Đọc bài văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Chim sâu hỏi chiếc lá: (câu 1)
- Lá ơi! (câu 2) Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi! (câu 3)
- Bình thường lắm, chẳng có gì đáng kể đâu (câu 4)
(Trần Hoài Dương)
Câu 1 Đoạn văn trên có mấy câu rút gọn?
A Một B Hai C Ba D Bốn
Trang 2Câu 2 Thành phần nào được lược bỏ trong các câu rút gọn ở đoạn trích?
A Chủ ngữ B Vị ngữ C Chủ ngữ và vị ngữ D Trạng ngữ
Câu 3 Câu văn nào trong đoạn trích là câu đặc biệt?
A Câu 1 B Câu 2 C Câu 3 D Câu 4
Câu 4 Câu đặc biệt trong đoạn trích trên có tác dụng gì?
A Bộc lộ cảm xúc C Liệt kê, thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng
B Xác định thời gian, nơi chốn D Gọi đáp
2 Trả lời ngắn: (4 điểm)
Câu 5 a/ Thế nào là câu rút gọn? (1 điểm)
b/ Việc lược bỏ một số thành phần câu thường nhằm những mục đích gì? (1 điểm)
Câu 6 Thế nào là câu đặc biệt? (1 điểm)
Câu 7 Cho ví dụ câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc (1 điểm)
II/ Tạo lập văn bản: (4 điểm)
Câu 8: Viết một đoạn văn (khoảng 80 – 120 chữ) về đất nước Việt Nam, trong đó có sử dụng ít
nhất 1 câu rút gọn và 1 câu đặc biệt Gạch 1 gạch dưới câu rút gọn và gạch 2 gạch dưới câu đặc
biệt.
D HƯỚNG DẪN CHẤM:
I Đọc – hiểu văn bản:
1 Trắc nghiệm: (2điểm - đúng mỗi câu 0,5đ) 1B; 2A; 3B; 4D
2 Trả lời ngắn:
Câu 5
a/ Nêu đúng khái niệm câu rút gọn: 1 điểm
b/ Nêu tác dụng của câu rút gọn: 1 điểm (mỗi ý 0,5 điểm)
Câu 6 Nêu đúng khái niệm câu đặc biệt: 1 điểm.
Câu 7 Đặt một câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc.
Mức độ 1: 1,0 điểm
- Đặt câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc
- Đầu câu viết hoa; cuối câu có dấu chấm than
Mức độ 2: 0,5 điểm
- Đặt câu đặc biệt dùng để bộc lộ cảm xúc
- Đầu câu không viết hoa, cuối câu không có dấu chấm than
Mức độ 3: 0 điểm
Học sinh không đặt câu đặc biệt hoặc đặt câu đặc biệt không đúng tác dụng theo yêu cầu
II/ Tạo lập văn bản:( 4 điểm)
a Cấu trúc đoạn
văn
Đảm bảo thể thức của một đoạn văn (Hình thức đoạn văn, cấu trúc đoạn văn )
0.5
b Vấn đề cảm nhận Xác định đúng vấn đề: Đất nước Việt Nam 0.5
c Lập luận - Triển khai hợp lý nội dung đoạn văn theo định hướng:
+ Giới thiệu vài nét về đất nước Việt Nam + Tình cảm đối với đất nước
- Đáp ứng các yêu cầu + Có sử dụng ít nhất 1 câu rút gọn và 1 câu đặc biệt + Gạch 1 gạch dưới câu rút gọn và gạch 2 gạch dưới câu đặc biệt
0,25 0,25
1,0 0,5
d Sáng tạo Diễn đạt độc đáo, có cảm nhận riêng về vấn đề đặt ra 0,5
e Chính tả, dùng
từ, đặt câu Bảo đảm chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt. 0.5