- Luật chơi: Mỗi lần 1 trẻ gánh quang gánh đi theo con đường hoa lên gian hàng chợ chọn các đồ dùng đồ chơi có dạng các khối theo yêu cầu của cô giáo Ví dụ: (Đội hoa đào và đội hoa cú[r]
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC
Chủ đề: Tết và mùa xuân Toán: Nhận biết, phân biệt khối cầu khối trụ
I Mục đích - yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhận biết, phân biệt gọi đúng tên khối cầu, khối trụ
- Biết được đặc điểm đặc trưng của khối cầu, khối trụ
- Trẻ biết so sánh, phân biệt được sự giống nhau và khác nhau của 2 khối: Khối cầu, khối trụ
2 Kĩ năng:
- Phát triển khả năng quan sát, tri giác, khả năng ghi nhớ có chủ định.
- Trẻ có kỹ năng phân tích, so sánh, tổng hợp
- Trẻ có một số kỹ năng chơi với các hình khối
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc
3 Thái độ:
- Trẻ yêu thích hoạt động làm quen với toán, tích cực trả lời câu hỏi của cô
- Trẻ có tinh thần đoàn kết, tham gia các hoạt động tập thể
- Biết thu dọn đồ dùng đồ chơi đúng nơi quy định
II Chuẩn bị:
- Địa điểm tổ chức: Trong lớp
- Đồ dùng của cô:
+ Giáo án, nhạc các bài hát: Xuân họp mặt, bao lì xì đỏ, em đi chợ tết, chúc mừng năm mới, mùa xuân của bé, vũ điệu lắc lư…
+ Phông - sân khấu “Bé vui hội xuân”
+ Khối cầu, khối trụ
+ Một số đồ dùng, đồ chơi có dạng khối cầu, khối trụ như: Cà kheo, lon nước, lon bia, quả bóng…
+ Mô hình gian hàng chợ tết có các loại bánh, kẹo, quả có dạng khối cầu khối trụ + Quang gánh 3 đôi, 15 hộp khối trụ, 3 hộp kì diệu, hoa, giỏ quà, hoa, rổ
- Đồ dùng của trẻ: Mỗi trẻ có 1 túi lì xì: 1 khối cầu và 1 khối trụ, mũ hoa đào,
hoa mai, hoa cúc
- Trang phục: Cô và trẻ mặc quần áo dài cách tân
Trang 2- Nội dung tích hợp: Môi trường xung quanh, âm nhạc
III Tổ chức hoạt động:
* Ổn định tổ chức, gây hứng thú:
- Cô và trẻ hát vận động theo nhạc bài hát “Xuân
họp mặt”
- Cô đọc câu thơ: “Đào mai khoe sắc thắm
Chào mùa xuân đất trời
Các cháu vui múa hát
Cùng đón mùa xuân thôi”
- Xin vui mừng chào đón các bé đến với chương
trình “Bé vui hội xuân” năm 2019 lần đầu tiên được
tổ chức tại lớp 5 tuổi A3 trường mầm non Bình Thuận
ngày hôm nay!
- Đến dự với chương trình hôm nay xin trân trọng
giới thiệu có các cô trong ban giám khảo tới dự,
chúng ta hãy giành một tràng pháo tay thật lớn chào
đón các cô nào
- Đến với chương trình “Bé vui hội xuân” ngày
hôm nay không thể thiếu được các thành viên trong 3
đội chơi đến từ lớp 5 tuổi A1 , trường mầm non Bình
Thuận đó là:
+ Đội hoa đào
+ Đội hoa mai
+ Đội hoa cúc
- Các con ơi! Mùa xuân đã đến rồi, cây cối đâm
chồi nảy lộc, các loài hoa đua nhau khoe sắc tỏa
hương
- Ngày tết các con được làm những gì? Được đi
đâu?
- Khi mùa xuân đến chúng mình thấy thời tiết mùa
xuân như thế nào?
- Trẻ hát vận động
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hưởng ứng
- Đi chơi công viên, đi chúc tết ông bà…
- Mùa xuân ấm áp
Trang 3+ Các con có biết có những trò chơi gì được tổ
chức trong hội xuân? (Ném còn, đá bóng, đánh cầu )
- Hôm nay chương trình hội xuân có chuẩn bị một
số trò chơi để tất cả chúng mình chơi đấy
* Hoạt động 1: Bé làm quen với khối
- Chia trẻ thành 4 nhóm:
+ Một nhóm chơi với bóng như: Đá bóng, truyền
bóng, lăn bóng, ném bóng vào rổ
+ Một nhóm chơi với các lon bia, lon nước có dạng
khối cầu như: Xếp chồng các khối lên nhau, xếp
thẳng hàng, lăn…
+ Một nhóm đi cà kheo
+ Một nhóm chơi với trống cơm
- Khi trẻ chơi cô bật nhạc bài hát “Mùa xuân của
bé”
- Cho đại diện các nhóm nhận xét về nhóm chơi
của mình như:
+ Nhóm của con chơi với đồ chơi gì?
- Các con đã dùng những hộp bia, lon nước…để
xếp, tạo ra các sản phẩm gì?
- Nhóm chơi với bóng có thể tạo ra được các sản
phẩm như vậy không? Tại sao?
* Hoạt động 2: Nhận biết, phân biệt so sánh khối
cầu khối trụ
- Cho trẻ nhẹ nhàng về chỗ ngồi
- Ban tổ chức chương trình có một món quà đặc
biệt muốn dành tặng cho cả lớp mình đấy!
- Các con hãy ra giỏ quà lấy cho mình một chiếc túi
đựng lì xì nào
- Cô bật nhạc “Bao lì xì đỏ”
- Cô đếm 1 2 3 chúng mình cùng mở túi ra nhé!
- Trong túi của các con có gì?
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi
- Trẻ về nhóm chơi
- Trẻ trả lời
- Xếp hàng rào, xếp tháp
- Không xếp được thành hình tháp
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lấy túi
- Trẻ trả lời
Trang 4- Các con lấy cho cô khối cầu lên nào? (Cô kiểm
tra trẻ)
- Các con cùng đọc theo cô nào “khối cầu”
- Gọi 3 - 4 trẻ đọc cá nhân
- Chúng mình cùng sờ xung quanh khối cầu ai có
nhận xét gì?
=> Đúng rồi đấy khối cầu có đường bao quanh là
đường cong đấy
- Trong túi của các con còn khối gì nữa?
- Tìm và giơ khối trụ lên cho cô nào? (Cô kiểm
tra)
- Các con cùng đọc theo cô nào “khối trụ”
- Cho 3 - 4 trẻ đọc
- Dùng tay sờ đường bao quanh của khối trụ Các
con thấy thế nào?
=> Đúng rồi đấy khối trụ cũng có đường bao
quanh là đường cong như khối cầu nhưng có 2 mặt
phẳng ở 2 đầu
- Các con có muốn chơi với hai khối này không?
- “Kết bạn, kết bạn”
* Cho trẻ lăn khối cầu và khối trụ:
- Cô cho trẻ ngồi theo nhóm quay mặt vào nhau lăn
hình
- Chúng mình cùng lấy khối cầu ra để lăn nào?
- Khi lăn khối cầu các con thấy thế nào? (Hỏi 2-3
cá nhân)
- Lăn về phía trước, sau, phải trái có lăn được
không?
- Vì sao khối cầu lại lăn được về mọi phía?
=> À đúng rồi khối cầu có đường bao quanh là
đường cong nên nó lăn được về mọi phía đấy
- Bây giờ chúng mình lại lấy khối trụ ra và lăn nào,
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ đọc
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ ngồi theo nhóm
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
Trang 5các con thấy khối trụ lăn như thế nào? (Hỏi 2-3 cá
nhân)
- Lăn về phía trước, phía sau các con thấy thế nào?
- Còn lăn sang phải, lăn sang trái có lăn được
không?
- Vì sao lại không lăn được?
- Vậy khối cầu chỉ lăn được mấy phía?
=> Đúng rồi: Khối cầu chỉ lăn được về 2 phía thôi
vì nó có 2 mặt phẳng ở 2 đầu đấy và khối cầu chỉ lăn
được khi chúng nằm ngang
- Tại sao các khối này đều lăn được? (cá nhân)
=> Đúng rồi: Vì đường bao quanh của khối cầu và
khối trụ đều là đường cong nên chúng lăn được
Nhưng khối cầu lăn được về các phía vì đường bao
ngoài đều là đường cong tròn, còn khối trụ có 2 mặt
phẳng ở 2 đầu nên chỉ lăn được về 2 phía khi đặt khối
trụ nằm ngang
* Cho trẻ xếp chồng từng loại khối lên nhau và
cho trẻ nhận xét:
- Xếp chồng khối trụ:
+ Các con hãy xếp khối trụ chồng lên nhau nào
+ Chúng mình cùng chồng khối trụ lên nhau?
+ Các con thấy thế nào? (Cá nhân)
+ Vì sao lại chồng được lên nhau? (Cá nhân)
=> À đúng rồi: Khối trụ có 2 mặt phẳng ở 2 đầu
nên có thể chồng lên nhau đấy
- Xếp chồng khối cầu:
+ Các con cất khối trụ và lấy khối cầu ra để chơi
tiếp
+ Chúng mình lại chồng 2 khối cầu lên nhau:
+ Có chồng được không?
+ Tại sao lại không chồng được? ( 2- 3 cá nhân)
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
Trang 6=> Đúng rồi: Các khối trụ chồng lên nhau được vì
chúng có mặt phẳng, còn các khối cầu không có chỗ
nào phẳng mà đều cong nên dễ lăn không đặt được
lên nhau
* So sánh giống khác nhau khối cầu khối trụ:
- Giống nhau: Các con vừa được chơi với các hình
khối, ai giỏi cho cô biết khối cầu và khối trụ có những
đặc điểm nào giống nhau? (1-2 cá nhân)
- Khác nhau: Cô còn có câu hỏi này khó hơn bạn
nào trả lời cho cô: Khối cầu và khối trụ khác nhau ở
điểm nào? (Cá nhân)
- Các bạn trả lời đúng rồi các con ạ! Khối cầu và
khối trụ giống nhau là: Đều có đường bao quanh là
đường cong và cùng lăn được
+ Khối cầu và khối trụ khác nhau là: Khối cầu lăn
được về mọi phía còn khối trụ chỉ lăn được về 2 phía
Khối trụ chồng được lên nhau, còn khối cầu không
chồng được lên nhau; khối cầu thì tròn xoe, không có
chỗ nào phẳng còn khối trụ có 2 mặt phẳng
- Cô Mai mời tất cả các con cùng cầm hình thật đẹp
trên tay và đứng lên nào, các con đứng tại chỗ nhé!
- Cô biết có một bài hát rất hay nói về khối cầu và
khối trụ đấy
- Bây giờ cô xin mời tất cả các con cùng nhún nhảy
theo giai điệu của bài hát nào!
Tôi là khối cầu
Bạn bè thấy tôi
Ở khắp mọi nơi
Đường cong bao quanh
Lăn được mọi phía
Tôi là khối cầu
Khối cầu khối cầu khối cầu
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ cầm hình
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ nhún nhảy theo giai điệu bài hát
Trang 7Còn tôi khối trụ
Lăn được hai phía
Tôi có hai mặt phẳng
Nằm ở hai đầu
Tôi chỉ lăn được
Khi đang nằm ngang
Tôi là khối trụ
Khối trụ khối trụ khối trụ
- Rất là giỏi, thưởng cho các con một tràng pháo tay
thật lớn nào!
- Cô còn có rất là nhiều các trò chơi dành cho các
con đấy
- Cô sẽ cho các con chơi trò chơi “Chiếc hộp kì
diệu” mà các con yêu thích
- Các con có đồng ý không nào?
- Để thể hiện tinh thần chơi thì các con hãy dê một
tiếng thật to nào!
* Hoạt động 2: Trò chơi luyện tập
- Trò chơi 1: Chiếc hộp kì diệu
- Chuẩn bị: Các loại khối vuông, tròn, chữ nhật,
một số loại đồ dùng đồ chơi có dạng khối cầu khối trụ
- Luật chơi: Mỗi lần 1 trẻ đi theo đường zích zắc
lên thò tay vào hộp (không được nhìn) lấy khối theo
yêu cầu của cô giáo ví dụ: (đội hoa đào và đội hoa
cúc tìm và lấy khối trụ, đội hoa mai tìm và lấy khối
cầu) Nếu khi đi zích zắc chạm và làm đổ hộp thì
không được tính và phải quay về để lên lần khác
Cuối lần chơi đội nào lấy được đúng và nhiều khối
theo yêu cầu thì đội đó thắng
- Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội xếp thành 3 hàng
dọc, phía trước mỗi hàng xếp 5 vật cản là các khối
trụ Để mỗi hộp cách nhau 40cm để trẻ đi zích zắc
- Trẻ nhún nhảy theo giai điệu bài hát
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật chơi
Trang 8qua 5 vật cản Cuối đoạn đường để 3 hộp giấy to bịt
kín chỉ để một lỗ nhỏ đủ cho trẻ thò tay vào
Khi có hiệu lệnh yêu cầu mỗi thành viên của đội
lên chọn và lấy khối, trẻ đi theo đường zích zắc lên
thò tay vào hộp, dùng tay sờ và lấy khối theo yêu cầu
của cô và mang về cho đội của mình Mỗi một trẻ lên
lấy chỉ được chọn một khối cầm về, khi trẻ đó mang
khối về tới vạch xuất phát trẻ khác mới được lên
Thời gian là một bản nhạc, đội nào có số lượng
khối chọn được đúng theo yêu cầu của cô là đội chiến
thắng
- Các con sắn sàng chơi chưa nào?
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Khi trẻ chơi cô bật nhạc bài hát “Xuân đã về”
- Kiểm tra: Cho trẻ đếm các khối chọn được đúng
theo yêu cầu của cô
- Trò chơi tiếp theo mà cô sẽ cho các con chơi có
tên là “Đi chợ tết”
* Trò chơi 2: Đi chợ tết
- Luật chơi: Mỗi lần 1 trẻ gánh quang gánh đi theo
con đường hoa lên gian hàng chợ chọn các đồ dùng
đồ chơi có dạng các khối theo yêu cầu của cô giáo
Ví dụ: (Đội hoa đào và đội hoa cúc tìm và lấy các đồ
dùng đồ chơi có dạng khối trụ, đội hoa mai tìm và lấy
các đồ dùng đồ chơi có dạng khối cầu) Cuối lần chơi
đội nào gánh được đúng và nhiều theo yêu cầu thì đội
đó thắng
- Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội xếp thành 3 hàng
dọc, phía trước mỗi hàng là 3 con đường hoa Mỗi
một trẻ lên chọn mỗi bên chỉ được gánh 1 đồ dùng đồ
chơi gánh về, khi trẻ đó gánh về bỏ vào rổ ở vạch
xuất phát trẻ khác mới được lên Trong khi chuyển
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến luật chơi
- Trẻ lắng nghe cô phổ biến cách chơi
Trang 9mà làm rơi đồ hoặc bạn thứ nhất chưa mang về đến
kho mà bạn khác đã di chuyển hàng đều không được
tính lần đó
Thời gian là một bản nhạc, đội nào có số lượng các đồ
dùng đồ chơi có dạng các khối đúng theo yêu cầu của
cô là đội chiến thắng
- Các con sắn sàng chơi chưa nào?
- Các con hãy thể hiện tinh thần chơi của mình nào!
- Cô tổ chức cho trẻ chơi
- Khi trẻ chơi cô bật nhạc bài hát “Em đi chợ tết”
- Kiểm tra: Cho trẻ đếm các đồ dùng đồ chơi có
dạng khối cầu khối trụ chọn được đúng theo yêu cầu
của cô
- Trải qua 2 trò chơi diễn ra hết sức căng thẳng, hồi
hộp và sôi nổi Dù kết quả như thế nào thì cô cho rằng
tất cả các con vẫn là người thắng cuộc
* Hoạt động 3: Nhận xét kết thúc
- Các con ơi! Năm cũ đi qua năm mới sắp đến
chúng ta hãy cùng nhau đón năm mới 2019 nhiều
niềm vui và hạnh phúc Xuân sang tết đến mọi nhà
chúc các con thêm một tuổi mới chăm ngoan học giỏi,
nhiều niềm vui và hạnh phúc
- Hôm nay tất cả các con đều xứng đáng nhận được
những lời chúc tốt đẹp nhất từ ban tổ chức chương
trình “Bé vui hội xuân” ngày hôm nay
- Sau đây xin mời các bé hãy đến với gian hàng tết
để thưởng thức các loại đồ ăn đặc trưng của ngày tết
nào!
- Hát vận động bài hát “Chúc mừng năm mới”
- Trẻ trả lời
- Trẻ đếm
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ ra gian hàng
- Trẻ hát vận động
Trang 10Trò chơi: NÉM LON
· Cách chơi:
Chuẩn bị những quả banh nhỏ và một số lon sữa bò Lon sữa bò xếp lên nhau theo hình tháp.vạch một đường mức cách dãy lon một khoảng cố định Chia cho mỗi đội
ba trái banh
· Luật chơi:
Đội nào chọi hết số banh và có số lon ngã nhiều hơn là thắng
Đội nào đứng ném lon mà chân chạm mức là không tính
Trò chơi: ĐI CÀ KHÊU
* Cách chơi:
Trò chơi này thường được chơi ở bãi biển Người chơi có thể chia làm hai đội để thi đấu với nhau (vd: thi chạy,…) Cây cà kheo được làm bằng tre, đô cao của bệ đặt chân cách mặt đất khá cao khoảng 1,5m – 2m Mỗi người sẽ đi trên cây cà kheo
để thi đấu
* Luật chơi:
Nếu ai ngã khi đang thi đấu hoặc không kịp thời gian thi đấu thì bị phạt theo quy định của cuộc chơi.