- Cấu trúc trên dùng để thể hiện sự biến đổi trạng thái của sự vật hiện tượng... NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC 3[r]
Trang 1UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 28:
TIẾT 54:
BÀI 6:
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 かんじ:
1.CHÍNH
正
おん:正月(しょうがつ)
2.ĐA
多
くん:多い(おおい)
3.THIỂU
少
くん:少ない(すくない)
4.ĐIỀN
田
くん:田んぼ(たんぼ)
2.あたらしいことば:( Từ Vựng)
いれます:
おこわ:
おべんとう:
かぶります:
がまん(します):
きります(つめをきります):
Trang 2さくぶん:
さとう:
ジャム:
しゅうかん:
すきます:
つけます(でんきをつけます):
なきます:
ねだん:
バタ‐:
ぺこぺこ:
ヘルメット:
マイク:
まもります(じかんをまもりま す):
ミルク:
Bảng ôn tập cách chia động từVて và Vない
のります
かえります
きます
かいます
およぎます
のみます
べんきょうします
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 28:
Trang 3TIẾT 55:
BÀI 6:
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
3 Ngữ Pháp:
1.Vて、V 2 / Vないで、V 2
A.Vて、V 2
-Biểu thị trạng thái của hành động Việc thực hiện hành động thứ nhất (V1) thể hiện trạng thái của hành động thứ hai (V2)
れい:おとうさんは でんきをけして、ねます。
わたしは ぼうしをかぶって、 がっこうへ いきます。
II BÀI TẬP
1.hoàn thành câu theo mẫu:
Ví dụ: すしをたべます、はし
→ tôi ăn sushi trong trạng thái cầm đũa
1.にほんごでてがみをかきます、じしょ
→ 。
2.パンをたべます、バター
→ 。
3.ほんをよみます、めがね
→ 。
4.コーヒ‐をのみます、ミルク
→ 。
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 29:
Trang 4TIẾT 56:
BÀI 6:
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
3 Ngữ Pháp:
B.Vないで、V 2
-Biểu thị trạng thái của hành động Việc không thực hiện hành động thứ nhất (V1) thể hiện trạng thái của hành động thứ hai (V2)
れい:わたしは でんきをけさないで、 ねます。
おとうさんはあさごはんをたべないで、かいしゃへいきます。
II BÀI TẬP
1.hoàn thành câu theo mẫu:
Ví dụ: すしをたべます、しょうゆ
→しょうゆをつけないで、すしをたべます。
→ tôi ăn sushi mà không chấm xì dầu
1.かいものをします、ねだん
→ 。
2.パンをたべます、ジャム
→ 。
3.テレビをみます、めがね
→ 。
4.コーヒ‐をのみます、こおり
→ 。
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/
Trang 5TUẦN 29:
TIẾT 57:
BÀI 7:
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 かんじ:
1.NỮ
女
くん:女(おんな)
2 NAM
男
くん:男(おとこ)
3 QUỐC
国
くん:国(くに)
おん:外国(がいこく)
2 あたらしいことば:(Từ Vựng)
うまれます:
おんがくか:
ゲ.アン:
コイン:
~し:
~しょう:
センチ(メートル): たんぼ:
なります:
まいとし:
まわり:
らいねん:
3 Ngữ Pháp:
1 なります
Aい→Aい く
Trang 6N は Aな→に なります
N→に
-Cấu trúc trên dùng để thể hiện sự biến đổi trạng thái của sự vật hiện tượng れい:Aい:きょう あつくなります。
Aな:このクラスはしずかになります。
N:わたしは 17 さいになります。
II BÀI TẬP
1 Hãy làm theo mẫu:
1.ví dụ:
2
3
4
5
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 30:
Trang 7TIẾT 58:
BÀI 7:
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
3 Ngữ Pháp:
2
- Cấu trúc trên dùng để hỏi về thời điểm bắt đầu của một hành động hoặc một trạng thái nào đó
れい:ゆりさんは いつから このほんをよんでいますか。
たなかさんは いつから ベトナムごをべんきょうしていますか。
*Khi trả lời , có 2 cách để trả lời như sau:
C1: khi trả lời có Động từ:
V 2
→hoặc ta có thể rút gọn lại:
V 2
れい:
A:ゆりさんは いつから このほんをよんでいますか。
B:ちゅうがっこうにはいってから、よんでいます。
II BÀI TẬP
1 trả lời sao cho phù hợp:
→.......................………。
Trang 8UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 30:
TIẾT 59:
Trang 9BÀI 7:
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
C2:Khi trả lời có danh từ:
→ Hoặc ta có thể rút gọn:
れい:
A:ゆりさんは いつから このほんをよんでいますか。
B:ちゅうがくせいのとき、よんでいます。
II BÀI TẬP
1 hãy điền vào chỗ trống sao cho phù hợp
1 こどものとき、……… います。
3 15さいのとき、………います。
4 12さいのとき、……….います。
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 31:
TIẾT 60:
Trang 10BÀI 8:
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
1 かんじ:
1.TRIỀU
朝
くん:朝(あさ)
2 VÃN
晩
おん:晩ごはん(ばんごはん)
2.あたらしいことば:( Từ Vựng)
インタピュ‐:
うちゅう:
うちゅうひこうし:
うつくしい:
えんそう(します):
おしえます:
かいます:
かんがえます:
かんきょう:
きっさてん:
きょうりょく:
しぜん:
じぶん:
しゃちょう:
じゅうい:
しょうらい:
せわ(をします):
たいせつ:
ちきゅう:
つうしん:
つうやく:
つづけます:
つまらない:
ところ:
とり:
なおします:
はいゆう:
はじめます:
プログラム:
ホ‐ムペ‐ジ:
まもります(しぜんをまもりま す):
Trang 11UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 31:
TIẾT 61:
Trang 12BÀI 8:
3 Ngữ Pháp:
1 Vたいです
Cấu trúc trên dùng để thể hiện rằng người nói (hoặc những người bao gồm người nói)
‐
mong muốn làm một việc gì đó
れい:わたしは にほんへ いきたいです。
わたしは サッカ‐がじょうずになりたいです。
*câu hỏi tương ứng
れい:
A:しょうらい、何になりたいですか。
B:先生に なりたいです。
II BÀI TẬP
1
れい:
わたしは しょうらい いしゃになり たいです。
1
2
3
Trang 135
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 32:
TIẾT 62:
BÀI 8:
3 Ngữ Pháp:
2.Cách cấu tạo và hình thức biến đổi của động từ dạngVたい
*Khi động từ thể Vます chuyển sang Vたい thì động từ sẽ biến đổi giống như tính từ đuôi い
Trang 14いきます いきたい いきたくない いきたかった いきたくなかった
れい:
‐わたしは ちいさいとき、ミルクをのみたくなかったです。
II BÀI TẬP
1 Trả lời các câu hỏi sau:
れい:
1
2
3
4
Trang 15UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 32:
TIẾT 63:
BÀI 8:
I NỘI DUNG KIẾN THỨC BÀI HỌC
3 Ngữ pháp:
2
Aな で
Cấu trúc trên được dùng để nối 2 tính từ làm định ngữ cho một danh từ
‐
れい:
-おおきくてくろいかばんはわたしのです。
Trang 16III BÀI TẬP:
1 Đặt câu theo mẫu:
れい:かばん、しろい、おおきい、かいます
→……… 。
→……… 。
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 7
Họ và tên HS: Lớp 7/ TUẦN 33:
TIẾT 64:
BÀI 8:
3 Ngữ Pháp:
3.~という
「~
-Cấu trúc trên biểu thị tên gọi của sự vật, hiện tượng
れい:ーきのう、「」というきっさてんへいきました。
Trang 17II BÀI TẬP
1 Đặt câu theo mẫu dưới đây:
れい:さくら、レストラン、たべます
→……… 。
2.「ドラえもん」、アニメ、みます
3.「おいしいケ-キ」、ざっし、よみます
4.「BIGC」、スーパ‐、いきます
→………..……… 。
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 34:
TIẾT65、66:
I từ vựng
うちゅう たんぼ おしえます
Trang 18あさって りゅうがく
II điền từ vào dòng kẻ:
1.さむいとき、……… います。
2.……….のとき、きってをあつめています。
4.14さいのとき、……….います。
5.こどものとき、………います。
III trả lời sao cho phù hợp:
IV viết những chữ dưới đây sang kanji:
1 しょうがつ
2 たんぼ
3 まい あさ、コ-ヒ-をのみます。
4 くに
5 すくない
6 おとこ
7 あさ
8 おんな
Trang 192 4 6 8.
V Đọc hiểu và trả lời câu hỏi:
わたしのお母さん おかあさんは 45 さいで、かんごしです。お母さんはいつも いそがしいです。 毎日、おそく びょういんではたらきます。ときどき、びょういんでねます。毎 日、6 時におきて、こうえんでうんどうします。それから あびてから、あさご はんをつくります。お母さんはいそがしいですが、いつも かぞくにりょうりを じゅんびします。もちろん、りょうりはとてもおいしいです。
やすみの日にお母さんはビデオをみてから、あたらしいりょうりをつくります。 かぞくはつくってから、いっしょにテレビをみます。
→.……….。
2 お母さんのしごとは何ですか。
→……….。
→……… .……….。
UBND QUẬN SƠN TRÀ
TRƯỜNG THCS HOÀNG SA NỘI DUNG KIẾN THỨC MÔN TIẾNG NHẬT LỚP 9
Họ và tên HS: Lớp 9/ TUẦN 35:
TIẾT 67:
BÀI : KIỂM TRA HỌC KÌ II