- Biết tìm phân số của một số và tính được diện tích của hình bình hành.. -Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng (hiệu) của hai số đó.[r]
Trang 1Tiết 145: LUYỆN TẬP CHUNG
I Mục tiêu:
- Thực hiện được các phép tính về phân số
- Biết tìm phân số của một số và tính được diện tích của hình bình hành
-Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi biết tổng (hiệu) của hai số đó
II Đồ dùng dạy học:
III Hoạt động trên lớp:
1 Ổn định:
2 KTBC:
-GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm
các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 145
-GV nhận xét và cho điểm HS
2 Bài mới:
a) Giới thiệu bài:
-Trong giờ học này chúng ta cùng ôn tập về
các phép tính của phân số, giải bài toán có liên
quan đến tìm hai số khi biết tổng (hoặc hiệu)
vả tỉ số của hai số đó
b).Hướng dẫn luyện tập
Bài 1
-Yêu cầu HS tự làm bài
-GV chữa bài trên bảng lớp sau đó hỏi HS về:
+Cách thực hiện phép cộng, phép trừ, phép
nhân, phép chia phân số
+Thứ tự thực hiện các phép tính trong biểu
thức có phân số
-GV nhận xét và cho điểm HS
Bài 2
-Yêu cầu HS đọc đề bài
-Muốn tính diện tích hình bình hành ta làm
như thế nào?
-Yêu cầu HS làm bài
-GV chữa bài, có thể hỏi thêm HS về cách
tính giá trị phân số của một số
Bài 3
-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn
-HS lắng nghe
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
-HS cả lớp theo dõi bài chữa của GV, sau đó trả lời câu hỏi:
-1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong SGK
-1 HS trả lời trước lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
Bài giải
Chiều cao của hình bình hành là:
5
9 18 = 10 (cm) Diện tích của hình bình hành là:
18 10 = 180 (cm2) Đáp số: 180 cm2
Trang 2-Yêu cầu HS đọc đề toán, sau đó hỏi:
+Bài toán thuộc dạng toán gì?
+Nêu các bước giải bài toán về tìm hai số khi
biết tổng và tỉ số của hai số đó
-Yêu cầu HS làm bài
-GV chữa bài và cho điểm HS
4 Củng cố:
-GV tổng kết giờ học.
5 Dặn dò:
-Dặn dò HS về nhà ôn tập lại các nội dung
sau để chuẩn bị kiểm tra:
+Khái niệm ban đầu về phân số, so sánh phân
số, các phép tính về phân số
+Quan hệ của một số đơn vị đo thời gian
+Giải bài toán có liên quan đến tìm hai số khi
biết tổng và tỉ số của hai số đó
-1 HS đọc trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong SGK
+Tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó
Bước 1: Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán
Bước 2: Tìm giá trị của một phần bằng nhau
Bước 3: Tìm các số
-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT
Bài giải
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
2 + 5 = 7 (phần)
Số ô tô có trong gian hàng là:
63 : 7 5 = 45 (ô tô) Đáp số: 45 ô tô -HS lắng nghe