- Vừa rồi cô đã được xem các đội trổ tài giọng hát rất là hay và múa cũng rất đẹp nữa, đến với chương trình hôm nay cô cũng muốn góp vui với các bạn một bài hát mang làn điệu dân ca c[r]
Trang 1LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
Chủ đề: Động vật
NDTT: Vận động múa minh họa: Milu ngoan nhé
NDKH: Nghe hát: Cò lả
I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức
- Trẻ thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu, biết gõ theo nhịp, vận động minh họa theo lời bài hát
- Trẻ biết các nội dung chuẩn bị một chương trình âm nhạc như: Có người dẫn chương trình, trang trí sân khấu, âm thanh, tiết mục biểu diễn, đồ dùng biểu diễn phù hợp với bài hát
2 Kĩ năng
- Trẻ hát tự nhiên, vận động nhí nhảnh, hồn nhiên theo lời ca của bài hát
“ Milu ngoan nhé”
- Trẻ giao lưu, phối hợp với các bạn giữa 3 đội để cùng nhau hát múa
- Trẻ cảm nhận tốt và hưởng ứng cảm xúc cùng cô trong quá trình nghe hát
3 Thái độ
- Trẻ hứng thú, mạnh dạn, tự tin, đoàn kết khi tham gia các hoạt động biểu diễn
và trò chơi
- Trẻ tôn trọng ý kiến của người khác và tôn trọng ý kiến của tập thể
- Qua bài hát giáo dục trẻ biết yêu quý, bảo vệ và chăm sóc con vật nuôi
II Chuẩn bị:
* Đồ dùng của cô:
- Trang trí sân khấu, khung chiếu bóng, đèn led
- Đàn, nhạc không lời bài hát: Milu ngoan nhé, Cò lả
- Nhạc bài: Vũ điệu lắc lư, dân vũ baby shark,
* Đồ dùng của trẻ:
- Trang phục cho trẻ , nơ tay, mũ con vật: Mèo mi, cún đốm, gà nhép
- Nhạc cụ: Gáo dừa, trống, đàn guitar, sáo
- Qùa cho trẻ
III Tổ chức hoạt động:
* Trò chuyện gây hứng thú
Trang 2- Cô bật nhạc trò chơi âm nhạc trẻ nhún nhẩy
- Nhiệt liệt chào mừng các cô giáo cùng toàn
thể các cháu học sinh đã về tham dự chương trình
“Giai điệu bé yêu” ngày hôm nay
- Các đội chơi giới thiệu tên của đội mình
- 3 đội chơi cùng thảo luận và thống nhất tìm
ra một bài hát nói về một con vật nuôi trong gia
đình mà các bạn thuộc và yêu thích nhất để biểu
diễn trong chương trình ngày hôm nay
- Cô xin hỏi 3 đội các bạn đã chọn được bài
hát gì?
- Không biết trong 3 đội có bạn nào muốn thử
sức làm MC của chương trình không?
- Trẻ làm MC, các đội nhảy “vũ điệu lắc lư”
* Hoạt động 1: Hát kết hợp vận động:
“Milu ngoan nhé”; Nhạc ngoại Anh.
Cô trở lại làm MC
Tiếp theo xin mời các bạn đến với phần tiếp
theo của chương trình mang tên “Chúng ta cùng
hát”
Tiết mục của chúng ta ngày hôm nay là bài
hát Milu ngoan nhé do 3 đội chơi cùng biểu diễn
- Cô và trẻ hát: Milu ngoan nhé
- Chúng mình vừa hát bài hát gì?
- Bài hát thuộc thể loại nhạc gì?
- Bài hát nói về con vật nào?
- Theo các con hiểu câu hát tiếng Anh “skip
to my lou my darling” có nghĩa là gì?
- Các con thấy câu hát tiếng Anh như thế nào?
- Các con có thích học tiếng Anh không?
- Cô giới thiệu về tiếng Anh
- Trẻ vẫy tay nhún nhẩy
- Trẻ vỗ tay
- 3 đội chơi giới thiệu
- Trẻ thảo luận
- Trẻ trả lời
- Trẻ xung phong
- Trẻ thực hiện
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ hát
- Milu ngoan nhé
- Nhạc ngoại Anh
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nghe
- Bài hát sẽ hay hơn nữa khi được các con hát
kết hợp vận động đấy, theo các con với bài hát
này có thể vận động theo hình thức nào? - Trẻ kể tên vận động
Trang 3+ Trẻ hát và vỗ tay theo nhịp bài hát
+ Chúng mình cảm thấy giai điệu của bài hát
này như thế nào ?
- Để bài hát thêm phần nhộn nhịp hơn khi hát
các con còn vận động theo cách nào khác?
+ Cho 3 đội tự chọn nhạc cụ mình yêu thích
để thể hiện bài hát
- Ngoài những hình thức các con vừa vận
động, còn có hình thức vận động nào khác?
- Cho 3 đội hát kết hợp vận động minh họa
sáng tạo theo ý tưởng riêng
- Lần 1: Gọi 1 trẻ lên thực hiện mẫu
- Lần 2: Cô phân tích động tác
- Cách vận động minh họa:
+ Câu hát: “Lulu ngoan ngoan đi nhé” : vẫy
tay bên phải bên trái, khoanh 2 tay trước ngực và
vỗ nhẹ cánh tay
+ Câu hát: “Lulu theo ta ngoan nhé” : Vẫy
tay, đưa tay xuống dưới vung tay 2 bên phải trái
kết hợp dậm chân
+ Câu hát: “Lulu vui lên luôn nhé” : Cô vẫy
tay 2 bên, vỗ tay bên phải bên trái
+ Câu hát: “Cùng ta hát ca đón mặt trời” :
Đưa 2 tay lên cao vẫy 2 bên
+ Câu hát tiếng anh: “Lou lou Skip to my
lou……my darling”: Thực hiện giống lời 1 tiếng
việt
+ Câu hát: “ Lulu im im luôn nhé” : Vẫy tay,
tay trái đặt trên hông, chỉ ngón trỏ của tay phải ra
phía trước, người đưa theo tay
- Trẻ hát và vỗ tay
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ hát kết hợp nhạc cụ
- Trẻ trả lời
- Trẻ hát vđ theo ý tưởng
- Trẻ quan sát bạn vđ
- Trẻ quan sát
+ Câu hát: “Khuya rồi sao mi la lối” : vung 2
tay lên cao, đưa 2 tay trước miệng gập gập tay
kết hợp gật đầu
+ Câu hát: “Lulu ngoan ngoan đi nhé”: Vẫy
Trang 4tay 2 bên, khoanh 2 tay trước ngực và vỗ nhẹ
cánh tay
+ Câu hát: “Để ta ước mơ giấc mộng hiền”: 2
tay chắp để cạnh tai giả nằm mơ
- Cho 3 đội vận động minh họa cùng cô 2
lần(lần 1 không nhạc, lần 2 có nhạc)
- Cho 3 đội thi đua, nhóm, cá nhân
( Cô chú ý sửa sai cho trẻ)
- Trẻ quay mặt vào nhau 2 bạn một hát vận
động minh họa
- Ở phần “Chúng ta cùng hát” vừa rồi các đội
của chúng ta đã được làm gì?
- Cô thấy đội chơi nào cũng rất là tài năng,
hát hay, múa đẹp Cô thưởng cho 3 đội của chúng
ta một tràng pháo tay
* Hoạt động 2: Nghe hát: “Cò lả” Dân ca
đồng bằng Bắc Bộ.
- Vừa rồi cô đã được xem các đội trổ tài giọng
hát rất là hay và múa cũng rất đẹp nữa, đến với
chương trình hôm nay cô cũng muốn góp vui với
các bạn một bài hát mang làn điệu dân ca của
vùng đồng bằng Bắc Bộ đó chính là bài hát “Cò
lả”, và tiếng hát của cô sẽ được kết hợp cùng với
tiếng sáo trúc điêu luyện của chú…… Xin mời
các đội cùng lắng nghe
- Cô hát lần 1 cho trẻ nghe
+ Vừa rồi cô đã hát cho các con nghe bài hát
gì?
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ thực hiện
- Trẻ trả lời
- Trẻ vỗ tay
- Trẻ nghe
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ trả lời
+ Các con có biết bài hát mang làn điệu dân
ca vùng nào không?
+ Chúng mình cảm nhận được giai điệu của
bài hát như thế nào?
* Giáo dục: Các bé thân mến làn điệu dân ca
- Trẻ trả lời theo ý hiểu
- Trẻ trả lời
Trang 5vùng Đồng bằng Bắc Bộ là một làn điệu cổ đi
vào lòng người và cũng là một nét văn hóa dân
gian đặc sắc của người dân Việt Nam Mà đã là
nét văn hóa thì cô và các con sẽ cùng phải giữ gìn
để nét văn hóa đó không bị mai một theo năm
tháng, các con có đồng ý với cô không nào?
- Cô hát lần 2 kết hợp múa bóng cho trẻ xem
và cảm nhận
* Kết thúc:
- Các con ơi, đến với chương trình giai điệu
bé yêu ngày hôm nay các con đã được biểu diễn
hát và vận động bài hát gì?
- Các con còn được nghe cô hát bài gì nữa?
- Tham gia chương trình các con cảm thấy thế
nào?
- Tặng quà cho trẻ
- Và ngay sau đây sẽ là điệu nhảy dân vũ vui
nhộn Baby shark- một gia đình cá mập ngộ
ngĩnh, đáng yêu do 3 đội biểu diễn
- Cho cả lớp nhảy dân vũ: Baby shark
Màn nhảy dân vũ “Baby shark” đã khép lại
chương trình “giai điệu bé yêu ngày hôm nay”
Một lần nữa xin kính chúc các cô giáo mạnh
khỏe, hạnh phúc; Chúc các cháu học sinh chăm
ngoan, học giỏi Xin cảm ơn!
- Trẻ nghe
- Trẻ trả lời
- Trẻ xem và thể hiện tình cảm qua bài hát
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ nhảy dân vũ
- Trẻ vỗ tay