- Việc 3: Nhóm trưởng giao việc cho từng thành viên trong nhóm ( vẽ từ trọng tâm; vẽ nhánh con vật sống trên cạn; vẽ nhánh con vật sống dưới nước; vẽ nhánh con vật vừa sống trên cạn vừa [r]
Trang 1TRƯỜNG TH NGÔ QUYỀN
TỔ 3:
Tên: Thu Hà, Hoàng Thủy, Ng.Thủy, Hà B , Phương, Dương, Hiền.
ĐIỀU CHỈNH TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN HỌC
MÔN: TỰ NHIÊN XÃ HỘI - LỚP 3 BÀI 13: LOÀI VẬT SỐNG Ở ĐÂU?
I MỤC TIÊU
- Em ôn lại nơi sống của các loài vật
- GDHS biết bảo vệ các loài vật có ích
A HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
4 Vẽ sơ đồ tư duy với từ trọng tâm “Loài vật”.
- Việc 1: Quan sát hình 4/HDH/82 phân biệt những con vật sống trên cạn, dưới nước, vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước
- Việc 2: Ghi ra nháp những con vật sống trên cạn, dưới nước, vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước
- Chia sẻ, thống nhất với nhau những con vật sống trên cạn, dưới nước, vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước
Trang 2- Việc 1: Chia sẻ, thống nhất với nhau những con vật sống trên cạn, dưới nước, vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước
Nhóm trưởng nêu hệ thống câu hỏi:
+ Muốn vẽ sơ đồ cần vẽ mấy nhánh ?
+ Màu vẽ của các nhánh là gì ?
- Việc 2: Thảo luận và thống nhất cách vẽ sơ đồ tư duy với từ
trọng tâm “Loài vật”.
+ Lấy đồ dùng học tập để vẽ sơ đồ tư duy
+ Các nội dung, màu cho từng nhánh trong sơ đồ tư duy
+ Chọn màu cho từng nội dung
- Việc 3: Nhóm trưởng giao việc cho từng thành viên trong nhóm ( vẽ từ trọng tâm; vẽ nhánh con vật sống trên cạn; vẽ nhánh con vật sống dưới nước; vẽ nhánh con vật vừa sống trên cạn vừa sống dưới nước)
- Việc 4: Hỏi cô giáo những điều chưa thống nhất