1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Download Đề và đáp an thi HSG huyện môn sử khối 9

4 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 11 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Câu 3: (3.0 điểm): Thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai cấp trong xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất.. Nêu đặc điểm của giai cấp công nhân Việt Nam.[r]

Trang 1

PHÒNG GIÁO DỤC&ĐÀO TẠO

THANH CHƯƠNG

ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI HUYỆN VÒNG II

NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: LỊCH SỬ 9

Thời gian làm bài: 150 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1: (2.0 điểm): Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay có tác động

như thế nào đối với cuộc sống con người? Chúng ta phải làm gì để hạn chế những tiêu cực mà cách mạng khoa học kĩ thuật mang lại

Câu 2: (2.5 điểm) Những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau năm

1945 đến nay

Câu 3: (3.0 điểm): Thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai

cấp trong xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất? Nêu đặc điểm của giai cấp công nhân Việt Nam

Câu 4: (2.5 điểm): Phong trào công nhân Việt Nam (1919- 1925)? Tại sao

nói cuộc bãi công của công nhân Ba Son (8/1925) đánh dấu một bước tiến mới của phong trào công nhân Việt Nam

(Giám thị không được giải thích gì thêm)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG

HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HSG MÔN LỊCH SỬ LỚP 9 VÒNG

2 CẤP HUYỆN VÀ CHỌN ĐỘI TUYỂN Dự THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH

NĂM HỌC 2011 - 2012

Câu 1 (2.0 điểm): Cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật hiện nay có tác động như thế nào đối với cuộc sống con người? Chúng ta phải làm gì để hạn chế những tiêu cực mà cách mạng khoa học kĩ thuật mang lại ?

- Tác động tích cực

+ Làm thay đổi đời sống vật chất và tinh thần, góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống của con người (0.25đ)

+ Cho phép con người thực hiện những bước nhảy vọt chưa từng thấy về sản xuất, năng suất lao động, con người có thể phát huy cao độ năng lực sáng tạo trong sản xuất, đời sống, phát triển kinh tế (0.25đ)

+Thay đổi cơ cấu dân cư lao động, tỷ lệ lao động trong nông nghiệp và công nghiệp giảm dần, tỷ lệ lao động dịch vụ ngày càng tăng nhất là các nước phát triển cao (0.25đ)

+ Làm cho nền kinh tế - xã hội thế giới ngày càng có xu hướng quốc tế hóa

và toàn cầu hóa cao (0.25đ)

ĐỀ CHÍNH THỨC

Trang 2

- Tác động tiêu cực

+ Chế tạo ra các lọai vũ khí và các phương tiện quân sự có sức tàn phá và hủy diệt sự sống (0.25đ)

+ Tài nguyên cạn kiệt, môi trường ô nhiễm (khí quyển, đại dương, sông hồ…), nhiễm phóng xạ nguyên tử, tai nạn lao động, giao thông, dịch bệnh và tệ nạn xã hội Đe dọa về đạo đức xã hội và an ninh đối với con người (0.25đ)

- Biện pháp hạn chế tiêu cực

+ Con người cần phải nghiên cứu để khai thác hợp lý và bảo vệ tài nguyên (0.25đ)

+ Sử dụng những thành tựu khoa học kĩ thuật vào đúng mục đích hòa bình, nhân đạo (0.25đ)

Câu 2: (2.5 điểm) Những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau năm

1945 đến nay:

Yêu cầu trình bày được những nội dung chính của lịch sử thế giới từ sau Chiến tranh thế giới thứ hai đến nay:

- Chủ nghĩa xã hội từ phạm vi một nước đã trở thành một hệ thống thế giới Nhưng do phạm phải nhiều sai lầm hệ thống xã hội chủ nghĩa đã tan rã vào những năm 1989-1991 (0.5đ)

- Sau chiến tranh, cao trào giải phóng dân tộc đã diễn ra mạnh mẽ ở châu

Á, châu Phi và Mĩ La-tinh Hệ thống thuộc địa của chủ nghĩa đế quốc đã sụp đổ (0.5đ)

- Nền kinh tế các nước tư bản phát triển tương đối nhanh, tuy không tránh khỏi có lúc suy thoái, khủng hoảng Xu hướng liên kết khu vực về kinh tế -chính trị ngày càng phổ biến (0.5đ)

- Về quan hệ quốc tế, sự xác lập của Trật tự thế giới hai cực với đặc trưng lớn là sự đối đầu gay gắt giữa hai phe tư bản chủ nghĩa và xã hội chủ nghĩa (0.5đ)

- Với những tiến bộ phi thường và những thành tựu kì diệu, cuộc cách mạng khoa học kĩ thuật đã và sẽ đưa lại những hệ quả nhiều mặt không lường hết đối với loài người cũng như mỗi quốc gia, dân tộc (0.5đ)

Câu 3: (3.0 điểm): Thái độ chính trị và khả năng cách mạng của các giai cấp trong xã hội Việt Nam sau Chiến tranh thế giới thứ nhất? Nêu đặc điểm của giai cấp công nhân Việt Nam

- Giai cấp địa chủ phong kiến ngày càng cấu kết chặt chẽ và làm tay sai cho Pháp, áp bức bóc lột nhân dân Có một bộ phận nhỏ có tinh thần yêu nước (0.25 điểm)

- Giai cấp tư sản ra đời sau chiến tranh, trong quá trình phát triển phân hóa thành 2 bộ phận

+ Tư sản mại bản có quyền lợi gắn liền với đế quốc, làm tay sai cho Pháp + Tư sản dân tộc ít nhiều có tinh thần dân tộc, dân chủ chống đế quốc và phong kiến nhưng thái độ không kiên định (0.25)

Trang 3

- Tầng lớp tiểu tư sản thành thị, tăng nhanh về số lượng, nhưng bị chèn ép, bạc đãi, đời sống bấp bênh Bộ phận trí thức, sinh viên, học sinh có tinh thần hăng hái cách mạng và là một lực lượng của cách mạng (0.25 điểm)

- Giai cấp nông dân chiếm trên 90% dân số, bị thực dân, phong kiến áp bức, bóc lột nặng nề Họ bị bần cùng hóa, đây là lực lượng hăng hái và đông đảo nhất của cách mạng (0.25 điểm)

- Giai cấp công nhân: Phát triển nhanh về số lượng và chất lượng, bị áp bức bóc lột, có quan hệ gắn bó với nông dân, có truyền thống yêu nước Là lực lượng tiên phong và lãnh đạo cách mạng nước ta (0.25 điểm)

* Đặc điểm của giai cấp công nhân Việt Nam:

Yêu cầu phải nêu được các đặc điểm của giai cấp công nhân nói chung và những đặc điểm riêng của giai cấp công nhân Việt Nam

+ Sống tập trung, có tính tổ chức và kỷ luật cao (0.25)

+ Có tinh thần triệt để cách mạng , có bản chất quốc tế (0.25)

+ Ra đời trước giai cấp tư sản trong nước (làm việc cho tư bản Pháp) (0.25) + Bị ba tầng áp bức bóc lột của thực dân, phong kiến, tư sản người Việt (0.25)

+ Có quan hệ tự nhiên gắn bó với giai cấp nông dân, là điều kiện hết sức thuận lợi để thực hiện sự liên minh giai cấp, trước hết là với giai cấp nông dân (0.25)

+ Kế thừa được truyền thống yêu nước anh hùng và bất khuất của dân tộc; sớm tổ chức ra chính đảng của mình (ĐCS lãnh đạo) nên không bị phân hóa tư tưởng bởi những trào lưu tư sản (0.25)

+ Còn hạn chế về trình độ văn hóa, khoa học kỹ thuật, (Việt Nam xuất phát từ một nền sản xuất nhỏ chịu tư tưởng nền sx nhỏ chi phối) (0.25)

Câu 4 (2.5 điểm): Phong trào công nhân Việt Nam (1919- 1925)? Tại sao nói cuộc bãi công của công nhân Ba Son (8/1925) đánh dấu một bước tiến mới của phong trào công nhân Việt Nam.

* Phong trào công nhân:

- Năm 1920, công nhân Sài Gòn - Chợ Lớn đã thành lập tổ chức Công hội (bí mật) (0.25đ)

- Năm 1922 công nhân viên chức các Sở công thương của tư bản Pháp ở Bắc Kì đòi nghỉ làm việc ngày chủ nhật có trả lương (0.25đ)

- Năm 1924 có nhiều bãi công của công nhân ở Nam Định, Hà Nội, Hải Dương… (0.25đ)

- Tháng 8 năm 1925 công nhân Ba Son bãi công nhằm ngăn cản tàu chiến Pháp ckở binh lính sang đàn áp cách mạng Trung Quốc Cuộc đấu tranh này đã đánh dấu một bước tiến mới của phong trào công nhân Việt Nam (0.25đ)

* Bước tiến mới:

- Công nhân đấu tranh không chỉ vì quyền lợi của mình mà còn thể hiện tình đoàn kết với công nhân và nhân lao động Trung Quốc (0.5đ)

Trang 4

- Giai cấp công nhân bước đầu đi vào đấu tranh có tổ chức và mục đích chính trị rõ ràng (0.5đ)

- Nó chứng tỏ giai cấp công nhân nước ta từ đây bước đầu đi vào đấu tranh

tự giác (0.5đ)

(Lưu ý: Trường hợp thí sinh có những ý tưởng, sáng tạo khác nhưng đảm bảo tính khoa học, lô gíc thì tùy bài làm cụ thể để giám khảo cho điểm chi tiết)

Ngày đăng: 18/02/2021, 15:29

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w