Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyền tiếp món quà cho người khác.. Vì lời ngọt ngào, dễ thương của cô làm cho bạn[r]
Trang 1Họ và tên: ……… Lớp: ……
Môn: Tiếng Việt – Đề 1
1 Em hãy đọc câu chuyện sau:
Cho và nhận
Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận
Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính
– Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! – Tôi nói và cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo
Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe Chuyện kể rằng: “Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô Bà ấy bảo rằng một ngày kia cô sẽ trả cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời” Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”
Cô nhìn tôi như một người cho Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống Tôi bước ra khỏi phòng, giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy
Xuân Lương
Khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất:
1 Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt?
a Vì bạn ấy bị đau mắt không đọc được sách
b Vì bạn ấy không có tiền để mua sách
c Vì bạn ấy không biết chỗ khám mắt, cần cô giáo giúp
d Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường
Trang 22 Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính?
a Nói rằng đó là cặp kính rẻ tiền, không đáng là bao nên bạn không phải bận
tâm b Nói rằng có ai đó nhờ cô mua tặng bạn nên bạn cứ vui vẻ nhận
c Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyền tiếp món quà cho người khác
d Vì lời ngọt ngào, dễ thương của cô làm cho bạn
3 Việc làm đó chứng tỏ cô là người thế nào?
a Cô là người quan tâm đến học sinh
b Cô rất giỏi về y học
c Cô muốn mọi người biết mình là người có lòng tốt
d Nói rằng cô muốn tặng em làm kỉ niệm
4 Việc cô thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người thế nào?
a Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh
b Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận
c Cô là người luôn sống vì người khác
d Cô là người biết làm cho người khác vui lòng
5 Từ nào dưới đây trái nghĩa với từ in đậm trong câu sau: “Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.”
a đơn giản b đơn điệu c đơn sơ d đơn thuần
6 Câu nào sau đây là câu ghép?
a Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận
b Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt
c Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe
d Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác
7 Gạch dưới chủ ngữ trong câu sau:
Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe
8 Đặt một câu ghép có sử dụng 1 cặp quan hệ từ “Tuy … nhưng…”.
………
………
Trang 32 Đọc bài văn sau 5 lần và viết chính tả đoạn “ Từ đầu….đến cổ tay tôi”
Cái áo của ba
Tôi có một người bạn đồng hành quý báu từ ngày tôi còn là đứa bé 11 tuổi Đó là chiếc áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa
Chiếc áo sờn vai của ba dưới bàn tay vén khéo của mẹ đã trở thành cái áo xinh xinh, trông rất oách của tôi Những đường khâu đều đặn như khâu máy, thoáng nhìn qua khó mà biết được đấy chỉ là một cái áo may tay Hàng khuy thẳng tắp như hàng quân trong đội duyệt binh Cái cổ áo như hai cái lá non trông thật dễ thương Mẹ còn may cả cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự Cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi
Khi cần, tôi có thể mở khuy và xắn tay áo lên gọn gàng Mặc áo vào, tôi có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương đang ôm lấy tôi, tôi như được dựa vào lồng ngực
ấm áp của ba Lúc tôi mặc đến trường, các bạn và cô giáo đều gọi tôi là "chú bộ đội" Có bạn hỏi : "Cậu có cái áo thích thật ! Mua ở đâu thế ?" "Mẹ tớ may đấy !" - Tôi hãnh diện trả lời
Ba đã hi sinh trong một lần đi tuần tra biên giới, chưa kịp thấy tôi chững chạc như một anh lính tí hon trong cái áo mẹ chữa lại từ chiếc áo quân phục cũ của ba
Mấy chục năm đã qua, chiếc áo còn nguyên như ngày nào mặc dù cuộc sống của chúng tôi đã có nhiều thay đổi Chiếc áo đã trở thành kỉ vật thiêng liêng của tôi và cả gia đình tôi
PHẠM HẢI LÊ CHÂU
Trang 4ĐỀ 2
5 Em hãy đọc câu chuyện sau:
LỢI ÍCH CỦA MỘT ĐỒNG ĐÔ LA
Năm 1935, nước Mĩ ở trong thời kì khủng hoảng chưa từng có Lúc ấy, Arthur mới 10 tuổi, làm việc ở công ty giao nhận Nhiệm vụ mỗi ngày của Arthur là đưa thực phẩm cho 100 cửa hàng Công việc này rất vất vả, mỗi ngày làm việc 12 tiếng mới kiếm được ba bữa ăn, một cốc sữa và 50 xu Thu nhập thấp như thế nhưng không phải ngày nào cũng có đủ việc làm Trong những ngày không có hàng để giao, Arthur đến một cơ sở sản xuất bánh kẹo làm tạp vụ
Một hôm, ông chủ bảo Arthur quét dọn một kho hàng vừa được bốc dỡ Trong khi làm việc, Arthur nhặt được một đô la Trong thời kì kinh tế khó khăn như vậy, một đô la đối với đứa trẻ 10 tuổi, hơn nữa một ngày chỉ kiếm được mấy xu thật là quá lớn Nhưng khi vừa nhặt được đồng đô la, Arthur liền đem nó trả cho ông chủ
Trước hành động đó, ông chủ cười, vỗ vào vai Arthur nói:
- Cháu ạ! Tiền đây là ta cố ý ném vào đó, mục đích là để thử thách cháu có thật thà không Ta đang cần một người giúp việc lâu dài thật trung thành
Nhờ vậy, Arthur kiếm được một công việc rất ổn định Công việc này kéo dài đến khi Arthur học hết cấp Có thể nói, trong hoàn cảnh đất nước đang điêu đứng về kinh tế mà Arthur vẫn có được việc làm, toàn bộ là nhờ vào sự trung thực của mình
(Nguồn sưu tầm)
Khoanh tròn vào chữ cái của câu trả lời đúng nhất:
1 Arthur làm những việc gì để kiếm sống?
A Đưa thực phẩm và lau nhà C Làm tạp vụ và bán sữa
B Đưa thực phẩm và làm tạp vụ D Lau nhà và bán sữa
2 Khi nhặt được một đô la, Arthur đã làm gì?
A Giấu thật kĩ C Trả cho ông chủ
B Cầm tiền đi mua sắm D Cầm tiền đi ăn
3 Vì sao ông chủ lại cố ý để một đồng đô la ở kho hàng?
A.Để thưởng cho Arthur C Để giúp cho Arthur có một công việc mới
B Để bắt đền Arthur D Để thử thách sự trung thực của Arthur
Trang 54 Giá trị của một đồng đô la là gì?
A.Arthur có một bữa ăn ngon C Arthur được ông chủ khen ngợi
B Arthur tìm được một công việc ổn định D Arthur được ông chủ nhận làm con nuôi
5 Câu văn nào cho thấy Arthur là một cậu bé thật thà?
A.Trong những ngày không có hàng để giao, Arthur đến một cơ sở sản xuất bánh kẹo làm tạp vụ
B Trong khi làm việc, Arthur nhặt được một đô la
C Nhưng khi vừa nhặt được đồng đô la, Arthur liền đem nó trả cho ông chủ
D.Trong thời kì kinh tế khó khăn như vậy, một đô la đối với đưa trẻ 10 tuổi, hơn nữa một ngày chỉ kiếm được mấy xu thật là quá lớn
6 Tìm trong bài văn 1 từ đồng nghĩa với từ “thật thà”?
Đó là từ: ………
7 Tìm trong bài văn 1 từ đồng nghĩa với từ “khó khăn”? Đó là từ: ………
8 Trong câu “Thu nhập thấp như thế nhưng không phải ngày nào cũng có đủ việc làm”, có mấy quan hệ từ? A Một từ (Đó là từ:……… ……)
B Hai từ (Đó là từ:………)
C Ba từ (Đó là từ:……….…)
D Bốn từ (Đó là từ:………
9 Tìm 2 từ trái nghĩa với từ “hạnh phúc”, đặt câu với các từ vừa tìm được. ………………
………………
………………
10. Xác định các thành phần câu (trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ) trong những câu dưới
đây.
A Dưới ánh trăng, dòng sông sáng rực lên
B Đêm ấy, bên bếp lửa hồng, cả nhà ngồi trông nồi bánh, chuyện trò đến sáng
C Buổi sáng, núi đồi, thung lũng, làng bản chìm trong biển mây mù
Trang 66 Đọc bài văn sau 5 lần và viết chính tả đoạn đầu của bài ( Từ đầu ….đến rồi đấy)
Cây chuối mẹ
Mới ngày nào nó chỉ là cây chuối con mang tàu lá nhỏ xanh lơ, dài như lưỡi mác, đâm thẳng lên trời Hôm nay, nó đã là cây chuối to, đĩnh đạc, thân bằng cột hiên Các tàu lá ngả ra mọi phía như những cái quạt lớn, quạt mát cả góc vườn xanh thẫm Chưa được bao lâu, nó đã nhanh chóng thành mẹ Sát chung quanh nó, dăm cây chuối bé xíu mọc lên từ bao giờ Cổ cây chuối mẹ mập tròn, rụt lại Vài chiếc lá ngắn cũn cỡn, lấp ló hiện ra đánh động cho mọi người biết rằng hoa chuối ngoi lên đến ngọn rồi đấy
Cái hoa thập thò, hoe hoe đỏ như một mầm lửa non Nó càng ngày càng to thêm, nặng thêm, khiến cây chuối nghiêng hẳn về một phía
Khi cây mẹ bận đơm hoa, kết quả thì các cây con cứ lớn nhanh hơn hớn
Để làm ra buồng, ra nải, cây mẹ phải đưa hoa chúc xuôi sang một phía Lẽ nào nó đành để mặc cái hoa to bằng cái chày giã cua hoặc buồng quả to bằng cái rọ lợn đè giập một hay hai đứa con đứng sát nách nó
Không, cây chuối mẹ khẽ khàng ngả hoa sang cái khoảng trống không có đứa con nào
PHẠM ĐÌNH ÂN