Kế hoạch năm học tổ Âm nhạc - Mĩ thuật năm học 2019 - 2020

+ Về công tác giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm : Nâng cao vai trò, trách nhiệm của hiệu trưởng trong chỉ đạo chuyên môn; phát huy tính tích cực, chủ động của tổ trưởng chuyên môn v[r]

Trang 1

ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 7

TRƯỜNG THCS HOÀNG QUỐC VIỆT

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

KẾ HOẠCH NĂM HỌC 2019 – 2020

TỔ ÂM NHẠC – MĨ THUẬT

Căn cứ Quyết định số 2833/QĐ-UBND ngày 02 tháng 7 năm 2019 của UBND thành phố về ban hành Kế hoạch thời gian năm học 2019-2020 của giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên tại thành phố Hồ Chí Minh;

Căn cứ văn bản số 2741/GDĐT-TrH ngày 08 tháng 8 năm 2019 của Sở Giáo dục

và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019-2020;

Căn cứ văn bản số 1041/GDĐT-THCS ngày 15 tháng 9 năm 2019 của Phòng Giáo dục và đào tạo Quận 7 về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học cơ sở năm học 2019 – 2020;

Căn cứ tình hình thực tế của đơn vị, kế hoạch giáo dục năm học 20190 - 2020 của Trường THCS Hoàng Quốc Việt, tổ Âm nhạc – Mĩ thuật xây dựng Kế hoạch năm học

2019 – 2020 như sau:

I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:

1 Bối cảnh năm học

Năm học 2019 - 2020 nhà trường tích cực triển khai Chương trình hành động thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành trung ương khóa XI về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo Thực hiện có hiệu quả nội dung các cuộc vận động, các phong trào thi đua của ngành bằng những việc làm thiết thực;

Đổi mới phương pháp dạy và học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh, tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng giải quyết các vấn đề thực tiễn Đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động nghiên cứu khoa học của học sinh Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học;

Thực hiện Chỉ thị 05- CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo

tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh;

- Nhà trường luôn nhận được sự quan tâm đầu tư, xây dựng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học phục vụ cho việc đổi mới hoạt động dạy và học của Ủy ban nhân dân Quận 7

- Ban đại diện Cha mẹ học sinh luôn quan tâm đến nhà trường, luôn có những đóng góp tích cực và giới thiệu người cùng tham gia các hoạt động dạy học, giáo dục của nhà trường trong những điều kiện, hoàn cảnh phù hợp giúp giáo dục học sinh hiệu quả

- Trong những năm gần đây chất lượng giáo dục toàn diện và giáo dục mũi nhọn

đã có sự chuyển biến đáng kể Trường có đội ngũ giáo viên có tay nghề vững vàng, nhiệt tình, tâm huyết, yêu nghề có tinh thần trách nhiệm cao, có ý thức vươn lên trong chuyên môn Một số giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua các cấp

- Hầu hết Cha mẹ học sinh ngày càng quan tâm, chăm lo đến việc học tập của con

em mình

Trang 2

2 Thuận lợi

- Tổ Âm nhạc – Mĩ thuật được sự quan tâm, giúp đỡ, tạo điều kiện thuận lợi của Chi Bộ, Ban giám hiệu, Công đoàn, Đoàn TN và các tổ chuyên môn trong nhà trường

- Tổ có 2 Đảng viên (Âm nhạc: 01 GV; Mĩ thuật: 01 GV)

- Điều kiện cơ sở vật chất, phương tiện giảng dạy của Nhà trường khá đầy đủ

- Giáo viên được phân công chuyên môn hợp lí phù hợp với năng lực thực tế của từng giáo viên

- Đội ngũ giáo viên trẻ, có năng lực chuyên môn vững vàng, yêu nghề, có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình, tích cực tham gia các hoạt động phong trào và luôn phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học

3 Khó khăn

- Về cơ sở vật chất: chưa có phòng chức năng âm nhạc, mĩ thuật nên việc mang thiết bị dạy học đến từng lớp cũng có khó khăn, chưa phát huy được hết khả năng của giáo viên cũng chưa phát huy hết tác dụng của đồ dùng dạy học

- Vẫn còn nhiều HS ý thức chưa cao trong học tập, PHHS chưa quan tâm đúng mực đến việc học tập của con em mình, còn giao khoán cho nhà trường

4 Tình hình đội ngũ năm học 2019 - 2020

- Tổ có 4 giáo viên (trong đó có: 4 nữ)

- Trình độ chuyên môn: 100% đạt chuẩn

II PHƯƠNG HƯỚNG – MỤC TIÊU – NHIỆM VỤ:

1 Phương hướng, mục tiêu:

Năm học 2019-2020 là năm học tiếp tục đánh giá kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp nhiệm kỳ 2016-2020; năm học tiếp tục thực hiện Kế hoạch hành động của ngành Giáo dục triển khai Chương trình hành động của Chính phủ thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; triển khai Luật Giáo dục do Quốc Hội thông qua Thực hiện các chỉ đạo, hướng dẫn của Bộ GDĐT

về nhiệm vụ năm học 2019-2020; tiếp tục thực hiện Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh theo Chỉ thị số 05- CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh

Các cơ sở giáo dục chú trọng nền nếp, kỷ cương và chất lượng, hiệu quả giáo dục; chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức, trách nhiệm của công dân đối với xã hội, cộng đồng của học sinh; nâng cao năng lực của đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục phổ thông

Trang 3

2 Mục tiêu:

Tiếp tục chủ động trong thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo hướng tinh giản, tiếp cận định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018 (Thông tư 32/2018/TT-BGDĐT); thực hiện thường xuyên, hiệu quả các phương pháp, hình thức và

kỹ thuật dạy học tích cực; tích cực đổi mới nội dung, phương thức giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất, kinh doanh tại địa phương; tăng cường thực hiện quyền tự chủ của nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục; chuẩn bị các điều kiện để triển khai Chương trình giáo dục phổ thông ban hành năm 2018 Quan tâm triển khai các giải pháp khắc phục hạn chế của năm học 2018-2019

3 Nhiệm vụ trọng tâm

Căn cứ các nội dung, nhiệm vụ giáo dục trung học do Bộ GDĐT, Sở GDĐT, Phòng GDĐT quận 7, trường THCS Hoàng Quốc Việt triển khai; các chương trình, đề án của thành phố, tổ Âm nhạc – Mĩ thuật xây dựng kế hoạch năm học 2019 -2020 với các nội dụng cụ thể, phù hợp thực tiễn nhà trường và đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ được giao như sau:

+ Về nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý:

Thực hiện bồi dưỡng, tập huấn CBQL, giáo viên đáp ứng yêu cầu thực hiện nhiệm

vụ năm học và các công tác được giao, chú ý công tác bồi dưỡng của nhà trường và hướng dẫn tự bồi dưỡng của giáo viên, nhân viên đáp ứng yêu cầu dạy học và quản trị trường học Thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động, các phong trào thi đua gắn với việc đổi mới hoạt động giáo dục của nhà trường, rèn luyện phẩm chất chính trị, đạo đức cho CBQL, giáo viên, nhân viên và học sinh tại mỗi cơ sở giáo dục

Đề cao tinh thần đổi mới và sáng tạo trong quản lý và tổ chức các hoạt động giáo dục; tập trung đổi mới phong cách, nâng cao hiệu quả công tác quản lý đối với các cơ sở giáo dục trung học theo hướng tăng cường phân cấp quản lý, thực hiện quyền tự chủ của nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục đi đôi với việc nâng cao năng lực quản trị nhà trường, trách nhiệm giải trình của đơn vị; thực hiện đánh giá theo chuẩn, việc đánh giá phản ảnh đúng năng lực thực tế của CBQL và giáo viên; thực hiện tốt việc ứng dụng CNTT trong quản trị trường học, tạo điều kiện cho thực hiện đổi mới hoạt động dạy học

+ Về ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học và quản lý giáo dục:

- Ứng dụng CNTT trong dạy học, nhập điểm, sử dụng CNTT, mạng internet, trang thông tin điện tử để thực hiện giảng dạy có hiệu quả

- Tăng cường sử dụng trang thiết bị CNTT phục vụ dạy học theo hướng thiết thực, hiệu quả Kiểm soát và hạn chế tình trạng “chiếu – chép”; tận dụng các tính năng của bảng tương tác, mạng xã hội, các phần mềm dạy học, các tài nguyên dùng chung, xây dựng nguồn học liệu số để nâng cao chất lượng dạy học

- Tổ chức xây dựng các bài học, chủ đề dạy học nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trong học tập, có thêm bài dạy được biên soạn cho bảng tương tác

+ Về công tác giao quyền tự chủ, tự chịu trách nhiệm: Nâng cao vai trò, trách

nhiệm của hiệu trưởng trong chỉ đạo chuyên môn; phát huy tính tích cực, chủ động của tổ trưởng chuyên môn và giáo viên giỏi trong việc xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục nhà trường; sự tự chủ trong thực hiện chương trình trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến thức,

kỹ năng và thời lượng dạy học, tạo điều kiện để các nhà trường tổ chức các chủ đề dạy học, các hoạt động trải nghiệm; đưa phương pháp dạy học theo định hướng giáo dục STEM đến với học sinh

Trang 4

+ Về thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng đổi mới:

- Thường xuyên thực hiện các phương pháp, hình thức và kỹ thuật dạy học tích cực; đổi mới nội dung, phương thức đánh giá học sinh phù hợp với các phương pháp và

kỹ thuật dạy học tích cực nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo và rèn luyện phương pháp tự học của học sinh; tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng vào giải quyết các vấn đề thực tiễn; đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học của học sinh

- Tăng cường kỹ năng thực hành, vận dụng kiến thức, kỹ năng giải quyết các vấn

đề thực tiễn góp phần hình thành, phát triển năng lực và qua đó giúp học sinh xác định động cơ, thái độ học tập Tổ chức các hoạt động giáo dục gắn với thực tiễn cuộc sống, tổ chức các hoạt động dạy học hướng đến việc phát triển năng lực học sinh

- Tiếp tục đổi mới kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất của học sinh Chú trọng đánh giá trong quá trình dạy học và đánh giá tổng kết cuối

kỳ, cuối năm học Các hình thức kiểm tra, đánh giá đều hướng tới phát triển năng lực của học sinh Trong thực hiện đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh, hiệu trưởng chỉ đạo các tổ/nhóm chuyên môn kiểm soát và nâng cao chất lượng các đề kiểm tra; các nội dung có liên quan đến các tình huống thực tiễn cần chọn lựa nội dung phù hợp, có tính giáo dục và hợp thực tế cuộc sống

III CÁC NHIỆM VỤ, CHỈ TIÊU VÀ BIỆN PHÁP THỰC HIỆN

PHẦN 1 THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH PT HIỆN HÀNH:

1 Thực hiện kế hoạch dạy học:

- Căn cứ vào chương trình giáo dục phổ thông hiện hành;

- Căn cứ các nội dung, nhiệm vụ giáo dục trung học do PGDĐT triển khai;

- Căn cứ vào tình hình thực tiễn và sự chỉ đạo của BGH nhà trường;

- Tổ Âm nhạc – Mĩ thuật đã xây dựng kế hoạch dạy học với các nội dụng cụ thể như

sau: ( File đính kèm )

2 Thực hiện chương trình giáo dục của môn học:

2.1 Thực hiện chuyên đề tích hợp; giáo dục theo dịnh hướng STEM

GIAN THỰC HIỆN

NGƯỜI THỰC HIỆN

1 Âm nhạc Chủ đề 1- Mái trường (Âm nhạc 6

gồm 3 tiết)

* Tiết 1: - Học hát : Hành khúc tới

trường

* Tiết 2: - TĐN : TĐN số 4

- Âm nhạc thường thức: Nhạc sĩ Lưu Hữu Phước và bài hát Lên đàng

Tích hợp liên môn : Môn Âm nhạc –

Trang 5

3

Âm nhạc

Mĩ thuật

Địa lí

Tiết 14 – Lớp 9:

- Ôn tập đọc nhạc : TĐN số 4

- Âm nhạc thường thức : Một số ca khúc mang âm hưởng dân ca

Tích hợp liên môn : Môn Mĩ thuật – Văn học - Âm nhạc

Tiết 11+12 : Vẽ tranh đề tài : CUỘC SỐNG QUANH EM (2 tiết)

2.2 Thực hiện chương trình tiết học ngoài nhà trường, sử dụng thời lượng dạy học chính khóa, trãi nghiệm sáng tạo

Thời lượng: Từ 01-03 tiết/ nội dung; Hoạt động này không có thu tiền học sinh

THỜI GIAN ĐIỂM HỆ SỐ

nhạc

Cách dàn dựng và

kỹ năng biểu diễn 1 tiết văn nghệ

Các nhóm tự dàn dựng và biểu diễn

1 tiết mục văn nghệ

Trong đợt kiểm tra cuối mỗi 1 học kỳ

Đánh giá Đạt hay Chưa đạt

thuật Vẽ tranh theo đề tàiphong cảnh - Đưa học sinh ra công viên bên

cạnh trường học

để trãi nghiệm sáng tạo

- Đưa hs K6 đi học tập trải nghiệm tại Thảo Cầm Viên

Tùy bài dạy theo phân phối chương trình (công viên gần trường)

- Thảo Cầm Viên (03/01/2020)

Đánh giá Đạt hay Chưa đạt

2.3 Thực hiện công tác phụ đạo học sinh yếu; bồi dưỡng học sinh giỏi; học sinh thi văn hay – chữ tốt; viết thư UPU; Khoa học kỹ thuật (Nghiên cứu khoa học); bồi dưỡng học sinh tham gia thi đấu các môn năng khiếu:

1 Âm nhạc Tập luyện các tiết mục văn

nghệ diễn cho PGD, trường, các ban ngành đoàn thể khác khi có chỉ đạo

Tập luyện cho học sinh tại trường Khi có chỉ đạo

2 Mĩ thuật Hướng dẫn học sinh tham gia

Hội thi nét vẽ xanh Hướng dẫn kỹnăng tại trường,

hướng dẫn hs cách

Tháng 2,3/2020

Trang 6

đăng ký thi online

2.4 Thực hiện các chuyên đề giáo dục của nhà trường (Các tiết sinh hoạt chuyên đề dưới sân trường)

2.5 Thực hiện các hoạt động Đoàn - Đội (Cô Phạm Thị Phương Thảo)

2.6 Tỉ lệ bộ môn:

- Môn Âm nhạc :học sinh được xếp loại Đạt 100%

- Môn Mĩ thuật : học sinh được xếp loại Đạt 100%

2.7 Nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ cho cán bộ giáo viên.

- Thực hiện hiệu quả các hoạt động dự giờ, thao giảng và thi giáo viên dạy giỏi

- Tổ trưởng, dự giờ giáo viên trong tổ chuyên môn 2 tiết dạy/ giáo viên/ năm; mỗi giáo viên thực hiện ít nhất 01 bài giảng có ứng dụng CNTT, dự giờ đồng nghiệp ít nhất 6 tiết/năm

- Tham gia dự thi GV dạy giỏi cấp trường Không có giáo viên xếp loại yếu theo quy định về tiêu chuẩn nghề nghiệp giáo viên;

- Tích cực đổi mới phương pháp dạy học, ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học

- Thực hiện Bồi dưỡng thường xuyên năm học 2019 – 2020 Giáo viên tự học và nghiên cứu tài liệu phục vụ bài dạy tốt, phong phú Nộp bài đúng thời hạn, đúng quy cách hướng dẫn

2.8 Tham gia Hội thi, hoạt động chuyên môn trường, ngành … (thi giáo viên giỏi)

- GV tham gia thi giáo viên giỏi cấp trường : Trần Bội Lệ, Nguyễn Thị Tâm, Nguyễn Thị Thu Nguyệt, Nguyễn Thị Diễm Thi

2.9 Tăng cường công tác kiểm tra nội bộ, đánh giá phân loại đội ngũ giáo viên (100% giáo viên trong tổ)

2 Nguyễn Thị Tâm Chuyên môn, HSSS cá nhân; chủ nhiệm …

3 Nguyễn Thị Thu Nguyệt Chuyên môn

2.10 Việc ứng dụng CNTT vào giảng dạy và quản lý:

+ GV giảng dạy bằng GAĐT một cách linh hoạt và lựa chọn nội dung phù hợp ( ít nhất 1 tiết / 1 học kỳ )

+ Thực hiện các qui định về Trường học kết nối

+ Nhập điểm vào hệ thống đúng thời gian quy định:

- Tháng 10 : 1 cột ( 15 phút )

- Tháng 12: 3 cột ( Miệng, 1 tiết, thi HK )

+ Việc báo cáo trực tuyến : tổ trưởng chuyên môn báo cáo trực tuyến vào cuối HKI và cuối HKII

2.11 Qui định về việc thống nhất các bài Kiển tra 15 phút ; 1 tiết:

Trang 7

- Đặc thù của bộ môn Âm nhạc là kiểm tra thực hành, trong đó chỉ có 1 cột điểm kiểm tra

lý thuyết: gv môn Âm nhạc thống nhất cột điểm 15 phút là kiểm tra lý thuyết ( có thể là nhạc lí, viết thuộc lời bài hát, đặt lời mới cho bài TĐN …), còn kiểm tra 1 tiết là phần kiểm tra thực hành ( hát, đọc nhạc )

- Riêng bộ môn Mĩ thuật các bài kiểm tra đều là kiểm tra thực hành

2.12 Thực hiện trãi nghiệm sáng tạo:

- Môn Âm nhạc : sẽ chọn tiết kiểm tra học kỳ để tổ chức cho học sinh trải nghiệm về cách dàn dựng và biểu diễn tiết mục văn nghệ ( cho các nhóm bốc thăm và tự dàn dựng tiết mục của nhóm mình )

- Môn Mĩ thuật : đưa học sinh ra khu vực công viên bên cạnh trường để có thể trãi nghiệm sáng tạo trong việc vẽ tranh (gv lựa chọn đề tài và thời điểm phù hợp để đưa học sinh ra bên ngoài khuôn viên trường học) Phối hợp với tổ Địa, Sinh tổ chức cho học sinh lớp 6 tham gia hoạt động trải nghiệm tại Thảo Cầm Viên

2.13 Bổ sung thêm kế hoạch BDTX của tổ: ( File đính kèm )

PHẦN 2 THỰC HIỆN KẾ HOẠCH DẠY 2 BUỔI:

- Kế hoạch dạy học môn năng khiếu : môn Âm nhạc và môn Mĩ thuật ( File đính kèm )

PHẦN 3 THỰC HIỆN CÁC CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC NHÀ TRƯỜNG:

Không có

IV KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG CHUYÊN MÔN THEO THÁNG

Kế hoạch cụ thể từng tháng.

Tháng

8-9/2019

- GV trong tổ tham gia học lớp bồi dưỡng chính trị hè năm 2019 – 2020

- GVML quận tham gia tập huấn môn Âm nhạc do Sở GD&ĐT TPHCM tổ chức đầy đủ theo sự điều động

- GV trong tổ tích cực tham gia hỗ trợ lễ khai giảng theo sự phân công của BGH trường

- Nhắc nhở gv trong tổ tham dự lễ khai giảng đầy đủ nghiêm túc

- Tổ trưởng lên kế hoạch, làm đề xuất, tham mưu với BGH trường trang bị đồ dùng dạy học cho bộ môn Âm nhạc (máy casset)

- Vận động và nhắc nhở GV trong tổ chấp hành tốt quy chế chuyên môn, nội quy cơ quan

- Vận động GV trong tổ tích cực thực hiện tốt nhiệm vụ chính trị, thực hiện tốt các cuộc vận động quyên góp do Quận, Công đoàn GD vận động

- Tổ trưởng lập kế hoạch chuyên môn của tổ, lập danh sách GV được kiểm tra nội bộ, giáo viên thực hiện thao giảng, chuyên đề, Gv đăng

ký tham gia thi GVG cấp trường, đăng ký danh

- GV trong tổ

- Cô Bội Lệ

- Cô Lệ (làm MC),

cô Tâm chuẩn bị văn nghệ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

- Cô Lệ

Trang 8

hiệu thi đua năm học 2018 – 2019.

- Nhắc nhở GV trong tổ chuẩn bị và thực hiện tốt HSSS cá nhân ngay từ đầu năm học

- Chấp hành quy chế chuyên môn, đảm bảo ngày giờ công

- Thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị 05

- GV trong tổ

Tháng

10/2019 - Chấp hành quy chế chuyên môn, đảm bảo

ngày giờ công

- Tiến hành KT 1 tiết theo đúng phân phối chương trình ( KT thực hành )

- Phối hợp với các đoàn thể tham gia các hoạt động chào mừng ngày Phụ nữ Việt Nam 20/10

- Dự giờ GV thi GVG cấp trường

- GV trong tổ sẵn sàng đóng góp các hoạt động

xã hội khi có vận động

- Thảo luận và đóng góp cho văn kiện HNCBCC năm học 2019- 2020, tham dự hội nghị đầy đủ

- Dự giờ GV đăng kí dạy tốt

- GV trong tổ dự giờ đồng nghiệp để nâng cao tay nghề

- Ghi điểm vào sổ điểm cá nhân và nhập điểm

ít nhất 2 cột điểm

- Tiếp tục thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ thị 05

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

Tháng

11/2019

- Phối hợp với các đoàn thể tham gia các hoạt động chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 do Công đoàn ngành, CĐ trường tổ chức

- Tiếp tục dự giờ GV đăng kí dạy tốt

- GV trong tổ tiếp tục dự giờ đồng nghiệp để nâng cao tay nghề

- GV trong tổ tham dự, hỗ trợ lễ 20/11 theo phân công, GV Âm nhạc chuẩn bị chương trình văn nghệ cho buổi lễ

- Tổ chức ôn tập kiểm tra HKI môn Âm nhạc,

Mĩ thuật

- Tiếp tục thực hiện tốt việc “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” theo chỉ

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

Trang 9

thị 05.

Tháng

ngày giờ công

- Phối hợp với các đoàn thể tham gia các hoạt động phong trào khi có phát động

- Tổ chức kiểm tra HKI môn Âm nhạc, Mĩ thuật

- Hoàn tất ghi điểm HKI vào sổ điểm cá nhân, ghi học bạ, nhập điểm Smax

- Tham gia coi thi HKI đầy đủ, đúng phân công

- Báo cáo bộ môn HKI nộp về BGH theo đúng thời gian quy định

- Hoàn tất chương trình HKI theo đúng phân phối chương trình

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

Tháng

1/2020

- Tham gia trực tết đầy đủ, đúng phân công

- Thực hiện giảng dạy chương trình HKII theo đúng phân phối chương trình

- Tiến hành họp tổ xét thi đua HKI

- GV trong tổ tham dự, hỗ trợ lễ Sơ kết HKI theo phân công, GV Âm nhạc chuẩn bị chương trình văn nghệ cho buổi lễ

- GV Mĩ thuật đưa hs K6 đi học tập trải nghiệm tại Thảo Cầm Viên (03/01/2020)

- Kiểm tra HSSS cá nhân lần 1

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

- Cô Nguyệt

- Cô Lệ

- GV trong tổ

Tháng

Trang 10

ngày giờ công

- GV trong tổ đảm bảo đi dạy đầy đủ và thực hiện giảng dạy đúng phân phối chương trình sau khi nghỉ tết

- GV Mĩ thuật huấn luyện cho học sinh để tham gia Hội thi nét vẽ xanh cấp quận

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

- Cô Nguyệt, Cô Thi

Tháng

ngày giờ công

- Ghi điểm vào sổ điểm lớn ít nhất 2 cột điểm

- Tham gia thi văn nghệ cho PGD do SGD TPHCM tổ chức

- GV Mĩ thuật huấn luyện cho học sinh để tham gia Hội thi nét vẽ xanh cấp quận

- Thao giảng cấp trường môn Âm nhạc

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

- Cô Nguyệt, Cô Thi

- Cô Tâm

Tháng

ngày giờ công

- GV trong tổ tiếp tục dự giờ đồng nghiệp để

- GV trong tổ

- Cô Lệ

- GV trong tổ

Định dạng
Số trang	13
Dung lượng	31,55 KB