-Từng nhóm biểu diễn lại bài hát có động tác minh họa.. Tốc độ: vừa phải..[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS LƯƠNG ĐỊNH CỦA TUẦN 24 HỌC KÌ 2 NH 2019-2020
TỔ ÂM NHẠC
Tiết 23: Ôn tập bài hát “Ngày đầu tiên đi học”
Tập đọc nhạc: TĐN số 7
-Giới thiệu nôi dung,
ghi bảng
-Hỏi:
+Tác giả? Nhịp?
+Nội dung bài hát?
-Đàn
-Mở nhạc
-Nhận xét, góp ý
-Kiểm tra, cho điểm
-Hỏi: thời gian rảnh các
em thường chơi những
trò chơi gì?→Giới thiệu
TĐN số 7
-Ghi bảng, treo bảng
phụ
Bài 6 Tiết 23: Ôn tập bài hát “Ngày đầu tiên đi học”
Tập đọc nhạc: TĐN số 7 1/ Ôn tập bài hát:
NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
-Nhạc:Nguyễn Ngọc Thiện Lời: thơ Viễn Phương Nhịp -Nd: nói về những kỉ niệm ngày đầu tiên đi học thời thơ ấu
-Khởi động giọng -Hát lại cả bài
-Từng nhóm biểu diễn lại bài hát có động tác minh họa
-Kiểm tra vài cá nhân
-Kể tên 1 số trò chơi -Giới thiệu bài TĐN số 7 nói về 1 trò chơi cũng rất quen thuộc với các em, đánh đu
2/ Tập đọc nhạc: TĐN số 7
-Ghi bài
-Trả lời -Khởi động giọng -Hát
-Biểu diễn -Thực hiện
-Trả lời -Nghe
-Ghi bài
-Hỏi:
+Tác giả?
+Nhịp? Tốc độ hát?
+Về cao độ có nốt gì?
+Về trường độ có nốt
gì?
-Mở nhạc
-Hướng dẫn
-Theo dõi
-Đàn
-Hỏi: chia câu bài
TĐN?
-Nhận xét bài:
+Tác giả: Mộng Lân +Nhịp Tốc độ: vừa phải
+Về cao độ có các nốt:
+Về trường độ có hình nốt
-Nghe bài TĐN -Luyện tiết tấu chủ đạo
-Đọc nốt bài TĐN không cao độ -Luyện cao độ: đọc các nốt và trục âm của gam C-dur -Chia TĐN thành 4 câu, mỗi câu có 4 nhịp
-Tập đọc nhạc
Lưu ý: Ngân dài đủ 3 phách ở cuối mỗi câu
-Trả lời + ghi nhận vào SGK
-Nghe -Luyện tiết tấu
-Đọc -Luyện cao độ -Chia câu -Tập đọc nhạc
Trang 2-Hướng dẫn: đàn giai
điệu mỗi câu 2 lần Hs
đọc lại Sửa sai nếu có
Tập theo lối móc xích
-Mở nhạc
-Điều khiển
-Nghe, sửa sai (nếu có)
-Hướng dẫn
-Kiểm tra, cho điểm
-Thuyết trình
-Đọc hoàn chỉnh TĐN với nhạc đệm và vỗ phách
-Chia 2 nhóm hát xen kẽ từng câu rồi đổi lại
-Ghép lời -Hát lời và đánh nhịp -Gọi vài nhóm, cá nhân đọc TĐN + vỗ phách -Giáo dục tư tưởng: Các em phải biết lựa chọn những trò chơi phù hợp với lứa tuổi của mình thì mới giúp các em phát triển tốt
* KL: Nhịp khó đánh nhịp Các em cần luyện tập nhiều hơn ở nhà
-Đọc + vỗ phách -Thực hiện -Hát -Thực hiện -Thực hiện -Nghe
Trang 3TRƯỜNG THCS LƯƠNG ĐỊNH CỦA TUẦN 25 HỌC KÌ 2 NH 2019-2020
TỔ ÂM NHẠC
Tiết 24: Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da.
-Giới thiệu nội dung,
ghi bảng
-Hỏi: Nội dung bài hát?
-Đàn
-Mở nhạc
-Nhận xét, góp ý
-Kiểm tra, cho điểm
-Giới thiệu, ghi bảng
-Hỏi: tác giả bài TĐN,
nhịp? Tốc độ hát?
-Đàn
-Gv điều khiển
-Gv cho điểm
-Dẫn nhập bài, ghi bảng
-Theo dõi
-Treo hình
-Hỏi các câu hỏi có liên
quan về tiểu sử và tác
phẩm của nhạc sĩ Mô-da
→ Đúc kết lại, thuyết
trình thêm về nhạc sĩ
-Mở nhạc
-Điều khiển → Đúc kết
lại, thuyết trình thêm
nếu thiếu, mở nhạc
Bài 6 Tiết 24: Ôn tập bài hát “Ngày đầu tiên đi học”
Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da 1/ Ôn tập bài hát:
NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC
-Nội dung bài hát
-Khởi động giọng -Hát lại cả bài -Vài nhóm biểu diễn lại bài hát có động tác minh họa
-Kiểm tra vài cá nhân
2/ Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số 7
-Tác giả: Mộng Lân Nhịp Tốc độ hát: vừa phải
-Đọc thang âm và trục âm của gam Đô trưởng
-Ôn TĐN: đọc nốt + vỗ phách, hát lời + đánh nhịp
-Kiểm tra vài nhóm, cá nhân
* Phương án 1:
3/ Âm nhạc thường thức:
NHẠC SĨ MÔ - DA
-Đọc bài SGK trang 48
-Xem hình nhạc sĩ Mô-da -Tên đầy đủ: Wolfgang Amadeus Mozart,
là thần đồng âm nhạc người Áo, sinh năm
1756 mất năm 1791
3 tuổi biết đàn, 5 tuổi bắt đầu sáng tác, 6 tuổi biểu diễn trước công chúng Ông sáng tác rất nhiều thể loại như hành khúc, vũ khúc, sônát, giao hưởng, nhạc kịch Các tác phẩm của ông có ảnh hưởng rất lớn đối với nền âm nhạc cổ điển Châu Âu
Ông mất năm 35 tuổi trong sự nghèo nàn, bệnh tật
-Nghe trích đoạn 1: TĐN số 1 (lớp 6), March Turkish, Symphonie 40, Khát vọng mùa xuân (Lớp 8)
* Phương án 2: Hs chuẩn bị sẵn bài thuyết trình.
Nhóm 1: Trình bày về tiểu sử nhạc sĩ Môda
Nhóm 2: Kể 1 số mẩu chuyện về Môda
Nhóm 3: Trình bày về tác phẩm của nhạc sĩ
Sau khi mỗi nhóm trình bày, Gv đúc kết lại
-Tóm tắt lại về nhạc sĩ Mô-da
- Cho nghe thêm nhạc (nếu còn thời gian)
* KL: nhạc sĩ Mô-da là tên tuổi lớn của nền âm nhạc thế giới Các tác phẩm của ông vẫn còn sống mãi đến ngày nay
-Ghi bài
-Trả lời -Khởi động giọng -Hát
-Biểu diễn -Thực hiện
-Ghi bài -Trả lời
-Đọc -Thực hiện -Thực hiện
-Nghe, ghi bài -Đọc
-Xem -Trả lời, nghe và ghi nhận lại vào SGK
-Nghe
-Thuyết trình
-Nghe và ghi nhận