- Nội dung bồi dưỡng dành cho CBQL: Một số vấn đề quản lí chuyên môn trường học theo định hướng đổi mới chương trình và phát triển chương trình giáo dục nhà trường. Xây dựng kế hoạch và [r]
Trang 1ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 2
TRƯỜNG THCS CÁT LÁI
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
Số: 52/BC - THCSCL Quận 2, ngày 10 tháng 05 năm 2019
BÁO CÁO CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG
NĂM HỌC 2018 - 2019
Thực hiện nhiệm vụ năm học 2018 - 2019 của Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh về công tác đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên bậc học mầm non, tiểu học, trung học cơ sở và trực thuộc;
Trường (Trực thuộc) THCS Cát Lái báo cáo sơ công tác đào tạo bồi dưỡng năm học 2017 - 2018 gồm những nội dung sau đây:
I ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH:
1 Nhân sự:
Tổng số nhân sự: 30 người (Biên chế: 26, hợp đồng: 4) Trong đó
- Cán bộ quản lý: 2 người
- Giáo viên:20 người (Biên chế:20)
- Nhân viên:08người (Biên chế:4, hợp đồng: 04 )
2 Thuận lợi – Khó khăn: (trong công tác ĐTBD)
2.1 Thuận lợi:
Nnhằm nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học hiện nay thì đổi mới phương pháp giảng dạy được coi là giải pháp quan trọng hàng đầu Nhà trường tổ chức nhiều hoạt động nhằm nâng cao chất lượng giáo dục vầ được sự đồng thuận của phụ huynh học sinh Cụ thể xây dựng các câu lạc bộ tiếng anh, kỹ năng sống, võ, âm nhạc, thể thao…
Ban đầu cũng đã đạt được một số thành tích nhất định như giải, nhà khoa học sáng tạo trẻ, hướng dẫn viên du lịch nhí, điền kinh, cờ vua, cờ tướng…
Về phía giáo viên đội ngũ trẻ, năng động, sáng tạo, nhiệt tình có chí vươn lên và cũng
có nhiều thành tích như: GV dạy giỏi, hướng dẫn học sinh đạt nhiều giải thưởng cao như đạt bằng khen của thành đoàn, giải cầu lông của đoàn viên, công tác dân vận…
2.2 Khó khăn:
Trang 2-Do trường năm đầu mới thành lập nên tình hình đội ngũ còn thiếu ở một số môn
như: Tin học: 02; Công nghệ: 03;
GV đa phần còn non trẻ trong tay nghề, kinh nghiệp dạy học còn hạn chế Do đó việc đảm bảo chỉ tiêu còn hạn chế cần khắc phục điều chỉnh Cần có thời gian để hướng dẫn, trao dồi chuyên môn…
- Một số bộ phận còn thiếu và chưa đảm bảo đúng chuyên môn Cụ thể bộ phận thiết bị chưa có bằng cấp chuyên môn GV phải kiêm nhiệm…
II KẾT QUẢ CÔNG TÁC ĐÀO TẠO BỒI DƯỠNG:
1 Trình độ đội ngũ về chuyên môn:
1.1 Đạt chuẩn chuyên môn:
Nêu số lượng, tỷ lệ CBQL, GV đạt chuẩn về chuyên môn của bậc học:
Số lượng:20/20 tỉ lệ:100%
1.2 Trên chuẩn:
Nêu số lượng, tỷ lệ CBQL, GV trên chuẩn về chuyên môn:
- Số lượng: 2/2 tỉ lệ:100% Trong đó:
- CBQL:
Cao đẳng: …… ,…….%
Đại học: …… ,…….%
Sau Đại học: 2/2.,100%
- GV:
Cao đẳng: 1/20, tỉ lệ 5% %
Đại học: 19/20, tỉ lệ 95%
1.3 Đào tạo Sau Đại học: (Thạc sĩ, Tiến sĩ)
(Nêu số lượng, tỷ lệ CBQL, GV đã và đang được đào tạo sau đại học của từng
bậc học theo từng loại hình - CL/NCL)
- Đã học xong: 2/2 người
- Đang học:………00……….người
2 Công tác đào tạo bồi dưỡng trong năm học 2017 - 2018 (Chỉ thống kê số
liệu thực hiện trong năm học này)
2.1 Bồi dưỡng chuyên đề:
a/ Chuyên đề cấp Thành phố:
Trang 3THAM GIA
1.Tập huấn stem trong môn toán, văn,
lí, sinh
2 Tập huấn phần mềm thiết kế Web
10 02
Đạt yêu cầu Đạt yêu cầu
b/ Chuyên đề cấp quận:
THAM GIA
ĐÁNH GIÁ
c/ Chuyên đề cấp trường:
THAM GIA
ĐÁNH GIÁ
1 Xây dựng mô hình học sinh thông minh trong môi trường giáo dục tại trường THCS Cát Lái.
2 Một số giải pháp làm tốt công tác xã hội hóa tại trường THCS Cát Lái, Quận 2, thành phố
Hồ Chí Minh 3 Thực hiện nghị quyết 29
về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục trong giai đoạn hiện nay
3 Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo chỉ thị 05-CT/TƯ của Bộ chính trị tại trường THCS Cát Lái -Quận 2
4.Sử dụng điện thoại thông minh như một công cụ dạy học.
20
30
30
20
Tốt
Tốt
Tốt
Tốt
2.2 Tham gia thao giảng cấp quận
Trang 4a/ Số lượng, GV tham gia: 3
b/ Số lượng, GV vắng:00
2.3 Bồi dưỡng ngoại ngữ, tin học :
a/ Tin học:
Tin học A trở lên:
- SL ……22… Tỷ lệ …100…… %
b/ Ngoại ngữ : Ngoại ngữ A:
- SL …00…… Tỷ lệ ……… %
Ngoại ngữ B trở lên:
- SL …22…… Tỷ lệ ……100… %
Đánh giá: Đảm bảo chuẩn giáo viên
2.4 Bồi dưỡng lý luận chính trị:
- Số lượng, tỷ lệ CBQL, GV đã có từ trình độ Trung cấp trở lên:…2…
- Số lượng CBQL, GV đang tham gia học Trung cấp chính trị trở lên trong năm
2017 đến nay:…02……
2.5 Bồi dưỡng thường xuyên :
2.5.1 Nội dung 1:
Kết quả
Xếp loại giỏi (số lượng, tỉ lệ):…4 - ……18,2%……
Xếp loại khá (số lượng, tỉ lệ):…15 - ……68,2%……
Xếp loại đạt yêu cầu (số lượng, tỉ lệ):…03…13.7%………
2.5.2 Nội dung 2:
a/ Tập huấn được bao nhiêu chuyên đề (nêu số chuyên đề, tên chuyên đề, số lượng CBQL, GV tham gia)
- Nội dung bồi dưỡng dành cho CBQL: Một số vấn đề quản lí chuyên môn trường học theo định hướng đổi mới chương trình và phát triển chương trình giáo dục nhà trường
Xây dựng kế hoạch và tổ chức dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh, áp dụng phương pháp giáo dục Stem trong dạy học
Trang 5- Nội dung bồi dưỡng dành cho GV: Một số vấn đề dạy học theo định hướng đổi mới chương trình và SGK phù hợp với TP HCM; Thiết kế, tổ chức dạy học phát triển năng lực học sinh theo phương pháp giáo dục Stem;
b/ Kết quả
Xếp loại giỏi (số lượng, tỉ lệ): 10 (45,5%)
Xếp loại khá (số lượng, tỉ lệ): 10 (45.5%)
Xếp loại đạt yêu cầu (số lượng, tỉ lệ): 02 (10%)
2.5.3 Nội dung 3:
a/ Tự bồi dưỡng
THAM GIA
CBQL
CBGV
QLTrH 35 Xây dựng sứ mạng, tầm nhìn và phát triển các giá trị cốt lõi của trường THCS trong giai đoạn đổi mới giáo dục.
QLTrH 41 Quản lý hoạt động sinh hoạt chuyên môn trong trường THCS.
QLTrH 49 Đánh giá giáo viên, nhân viên trường THCS theo định hướng phát triển năng lực.
QLTrH 50.Tự chọn một mô đun trong Chương trình bồi dưỡng thường xuyên giáo viên THCS hiện hành 3 Giáo dục học sinh THCS cá biệt
THCS 22 Sử dụng một số phần mềm dạy học
THCS 24 Kĩ thuật kiểm tra đánh giá trong dạy học
THCS 32 Hoạt động của giáo viên chủ nhiệm.
THCS 35 Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS.
02
02 02 02
20 20
20 20
Kết quả
Xếp loại giỏi (số lượng, tỉ lệ):…6 - ……27,3%……
Xếp loại khá (số lượng, tỉ lệ):…11 - ……50%……
Xếp loại đạt yêu cầu (số lượng, tỉ lệ):…05…22,7%………
3 Công tác kiểm tra dự giờ (chỉ tính tiết dự giờ của ban kiểm tra nội bộ)
Trang 6a/ Dự giờ:
Kết quả số tiết dự giờ:
b/ Kiểm tra GV:
Kết quả:
Số
GV
XẾP LOẠI
4 Tham gia tập huấn chuyên đề khác (do Sở Giáo dục và Đào tạo, Phòng Giáo
dục và Đào tạo tổ chức):
Tập huấn kiến thức Stem, quản trị phần mềm tạo trang web
III NHẬN XÉT – ĐÁNH GIÁ:
1 Mặt mạnh: Đội ngũ giáo viên trẻ, nhiệt tình, năng động, có chí vươn lên không ngại khó khăn
2 Mặt hạn chế: Do năm đầu mới thành lập còn thiếu một số giáo viên phải đi
thỉnh giảng như: Công nghê, tin học
3 Biện pháp khắc phục: tiếp tục tham mưu với PGD sớm tuyển dụng bổ sung dội
ngũ, thỉnh giảng giáo viên ỏe các trường cho đủ giáo viên
IV PHƯƠNG HƯỚNG TRONG NĂM HỌC SAU 2019 - 2020:
Duy trì và phát triển những kết quả đã đạt được ở năm học 2018 - 2019
Nơi nhận:
- Trường BDGD;
- Lưu: VT.
HIỆU TRƯỞNG
(ký tên, đóng dấu)
Lê Thị Thảo
Số tiết
XẾP LOẠI