+ Chỉ có chịu khó học tập những điều cơ bản thì mới có thể thành tài (câu: Câu chuyện vẽ trứng của Đơ-vanh-xi cho người ta thấy chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật, thật tinh[r]
Trang 1ÔN LUYỆN NGỮ VĂN 7
1 Đọc lại văn bản Tinh thần yêu nước của nhân dân ta của Hồ Chí Minh ở đoạn văn thứ ba, em hãy viết một đoạn văn nghị luận (nội dung tự chọn) theo lối liệt kê khoảng 3 - 4 câu có sử dụng
mô hình liên kết" từ đến "
2 Đọc bài văn SGK trang 31 mục II: Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn
a Bài văn nêu lên tư tưởng gì? Tư tưởng ấy thể hiện ở những luận điểm nào? Tìm những câu mang luận điểm
b Bài văn có bố cục mấy phần? Hãy cho biết cách lập luận được sử dụng ở trong bài
ĐÁP ÁN
1 Viết đoạn văn nghị luận (nội dung tự chọn) theo lối liệt kê có sử dụng mô hình liên kết" từ đến "
- Biết trình bày đoạn văn theo chủ đề tự chọn, đúng hình thức
- Đảm bảo đủ số câu theo yêu cầu, đúng ngữ pháp
- Có sử dụng mô hình liên kết" từ đến "
* Đoạn văn ngắn nhưng các ý được liên kết và có bố cục chặt chẽ
2 Văn bản: “Học cơ bản mới có thể trở thành tài lớn”.
a - Bài văn nêu lên tư tưởng: Mỗi người phải biết học tập những điều cơ bản nhất thì mới có thể trở nên tài giỏi, thành giỏi
- Tư tưởng này thể hiện ở các luận điểm:
+ Ít người biết học cho thành tài (câu đầu tiên mang luận điểm này)
+ Chỉ có chịu khó học tập những điều cơ bản thì mới có thể thành tài (câu: Câu chuyện vẽ trứng của Đơ-vanh-xi cho người ta thấy chỉ ai chịu khó luyện tập động tác cơ bản thật, thật tinh thì mới có tiền đồ)
b Bố cục và cách lập luận:
Bài văn có 3 phần:
- Mở bài: Chỉ có 1 câu Cách lập luận ở câu mở đầu là suy luận đối lập
- Thân bài: Từ “Danh hoạ I-ta-li-a" cho đến họa sĩ lớn của thời Phục Hưng”
Câu chuyện Đơ-vanh-xi học vẽ trứng đóng vai trò minh họa cho luận điểm chính
Cách suy luận ở đây là suy luận nhân- quả: Do cách học vẽ đi vẽ lại cái trứng mà Đơ-Vanh-xi đã luyện tinh mắt, luyện dẽo tay và về sau trở thành hoạ sĩ thời Phục Hưng
- Kết bài: Từ " Câu chuyện vẽ trứng cho đến hết"
Phần kết dùng phương pháp suy luận nhân quả: Nhân là cách dạy của thầy Vê-rô-ki-ô về cách chịu khó luyện tập của Đơ-Vanh-xi, quả là sự thành công của Đơ-vanh-xi
GVBM: Huỳnh Thị Lan