• Muốn làm tốt bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí, ngoài các yêu cầu chung đối với mọi bài văn, cần chú ý vận dụng các phép lập luận giải thích, chứng minh, phân tích, tổng[r]
Trang 1Cách làm một bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
I Kiến thức cơ bản
• Muốn làm tốt bài văn nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí, ngoài các yêu cầu chung đối với mọi bài văn, cần chú ý vận dụng các phép lập luận giải thích, chứng minh, phân tích, tổng hợp
• Dàn bài chung:
- Mở bài: Giới thiệu vấn đề tư tưởng, đạo lí cần bàn luận
Thân bài:
+ Giải thích, chứng minh nội dung vấn đề tư tưởng, đạo lí.
+ Nhận định, đánh giá vấn đề tư tưởng, đạo lí đó trong bối cảnh của cuộc sống riêng, chung.
- Kết bài: Kết luận, tổng kết, nêu nhận thức mới, tỏ ý khuyên bảo hoặc tỏ ý hành động.
• Bài làm cần lựa chọn góc độ riêng để giải thích, đánh giá và đưa ra được ý kiến của người viết.
II Hướng dẫn tìm hiểu câu hỏi phần bài học
1 Đề bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí
Câu a Các đề bài trên có điểm giống nhau là đều nghị luận về một vấn đề tư tưởng, đạo lí, thứ
hai đều là dạng đề mở, không bắt buộc làm theo một thể loại nhất định, có yêu cầu riêng (giải thích, chứng minh, bình luận)
Câu b Một số đề bài tương tự:
Đề 1 Gia đình đối với cuộc sống của con người
Đề 2 Suy nghĩ của em về hạnh phúc
Đề 3 Nghề em sẽ chọn
Đề 4 Môi trường và cuộc sống của con người
Đề 5 Lòng hiếu thảo
Đề 6 Đức tính khiêm nhường
2 Cách làm bài nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí Gồm có các bước:
+ Tìm hiểu đề lập dàn ý
+ Lập dàn bài
Trang 2+ Viết bài
+ Đọc lại bài và sửa chữa
III Hướng dẫn luyện tập
Lập dàn bài đề 7 “Tinh thần tự học”
a Mở bài: Giới thiệu mệnh đề và nêu ý nghĩa về tinh thần tự học
b Thân bài:
- Giải thích nội dung mệnh đề, hiểu thế nào là tinh thần tự học?
- Những biểu hiện của tinh thần tự học (dẫn chứng)
- Tác dụng của tinh thần tự học (dẫn chứng minh hoạ)
c Kết bài:
- Khẳng định sự cần thiết của tinh thần tự học
- Liên hệ bản thân
Xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9