- Yêu cầu HS quan sát H 43.1, cùng với kiến thức đã học và trả lời câu hỏi: - Nêu thành phần cấu tạo của mô thần kinh.. - Mô tả cấu tạo 1 nơron.[r]
Trang 1*Vấn đề học sinh cần lưu ý khi nghiên cứu bài và ghi chép bài:
- Học sinh đọc hết nội dung bài gửi lên để nắm được hệ thống câu hỏi, kiến thức và các nội dung thầy, cô sẽ chuyển đến cho các bạn Khi học kèm theo SGK để nắm bắt được kiến thức theo nội dung SGK
- Ghi chép bài: Mỗi ngày học sinh ghi ngày/ tháng, tiêu đề bài học và tiêu đề các mục theo SGK
- Nội dung kiến thức ghi vào tập là những phần chữ in đậm( nghiêng) ở phần nội dung hoạt động của học sinh
- Những nội dung kiến thức nào chưa nắm vững học sinh nghiên cứu kỹ SGK, đọc kỹ thông tin để được hệ thống kiến thức lại Nếu vẫn còn chưa rõ thì liên hệ GVBM để được giải đáp kỹ hơn
GV: Lê Công Hưng _ SĐT: 0932.954.479 _ Email: info@123doc.org
Chúc các bạn học tập tốt !
Ngày……tháng 02 năm 2021
CHƯƠNG VII- THẦN KINH VÀ GIÁC QUAN
Bài 43: GIỚI THIỆU CHUNG HỆ THẦN KINH
A MỤC TIÊU BÀI HỌC.
Khi học xong bài này, HS:
- Trình bày được cấu tạo và chức năng của nơron, đồng thời xác định rõ nơron là đơn vị cấu tạo cơ bản của hệ thần kinh
- Phân biệt được các thành phần cấu tạo của hệ thần kinh (bộ phận trung ương và bộ phận ngoại biên)
- Phân biệt được chức năng quan sát, thái độ yêu thích môn học
B CHUẨN BỊ.
- Tranh phóng to H 43.1; 43.2
C HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC.
1 Tổ chức
2 Bài mới
VB: Cơ thể thường xuyên tiếp nhận và trả lời các kích thích bằng sự điều khiển, điều hoà và phối hợp hoạt động của các nhóm cơ quan, hệ cơ quan giúp cơ thể luôn thích nghi với môi trường, dưới dự chỉ đạo của hệ thầnkinh Hệ thần kinh có cấu tạo như thế nào để thực hiện các chức năng đó?
Hoạt động 1:NƠRON ĐƠN VỊ CẤU TẠO HỆ THẦN KINH
Trang 2Mục tiêu: HS mô tả được cấu tạo của 1 nơron điển hình và chức năng của nó.
- Yêu cầu HS quan sát H 43.1, cùng
với kiến thức đã học và trả lời câu hỏi:
- Nêu thành phần cấu tạo của mô thần
kinh?
- Mô tả cấu tạo 1 nơron?
- GV lưu ý HS: nơron không có trung
thể
- GV nhận xét câu trả lời của HS
- Nêu chức năng của nơron?
- Cho HS quan sát tranh để thấy chiều
dẫn truyền xung thần kinh của nơron
- GV bổ sung: dựa vào chức năng dẫn
truyền, nơron được chia thành 3 loại
- HS nhớ lại kiến thức đã học ở bài phản xạ
dể trả lời:
+ Mô thần kinh gồm: tế bào thần kinh đệm + Tế bào thần kinh đệm có chức năng nâng
đỡ, sinh dưỡng và bảo vệ tế bào thần kinh + Tế bào thần kinh (nơron) là đơn vị cấu tạo
và chức năng của hệ thần kinh
a Cấu tạo của nơron gồm:
+ Thân: chứa nhân.
+ Các sợi nhánh: ở quanh thân.
+ 1 sợi trục: dài, thường có bao miêlin (các bao miêlin thường được ngăn cách bằng eo Răngvêo tận cùng có cúc xinap – là nơi tiếp xúc giữa các nơron.
b Chức năng của nơron:
+ Cảm ứng + Dẫn truyền xung thần kinh( theo một
chiều từ sợi nhánh tới thân, từ thân tới sợi trục).
Hoạt động 2: CÁC BỘ PHẬN CỦA HỆ THẦN KINH Mục tiêu: HS nắm được cách phân chia hệ thần kinh theo cấu tạo và chức năng.
- GV thông báo có nhiều cách phân
chia các bộ phận của hệ thần kinh (giới
thiệu 2 cách)
+ Theo cấu tạo
+ Theo chức năng
- Yêu cầu HS quan sát H 43.2, đọc kĩ
bài tập, lựa chọn cụm từ điền vào chỗ
trống
- Xét về cấu tạo, hệ thần kinh gồm
những bộ phận nào?
- Dây thần kinh do bộ phận nào của
nơron cấu tạo nên?
- Căn cứ vào chức năng dẫn truyền
- HS thảo luận nhóm, làm bài tập điền từ SGK vào vở bài tập
a Dựa vào cấu tạo hệ thần kinh gồm: + Bộ phận trung ương gồm bộ não tương ứng.
+ Bộ phận ngoại biên gồm dây thần kinh và các hạch thần kinh.
+ Dây thần kinh: dây hướng tâm, li tâm, dây pha.
b Dựa vào chức năng, hệ thần kinh được chia thành:
+ Hệ thần kinh vận động (cơ xương)
Trang 3xung thần kinh của nơron có thể chia
mấy loại dây thần kinh?
- Dựa vào chức năng hệ thần kinh gồm
những bộ phận nào? Sự khác nhau về
chức năng của 2 bộ phận này?
điều khiển sự hoạt động của cơ vân 9là hoạt động có ý thức).
+ Hệ thần kinh sinh dưỡng: điều hoà hoạt động của các cơ quan sinh dưỡng và
cơ quan sinh sản (là hoạt động không có ý thức).
4 Kiểm tra, đánh giá
Trả lời câu hỏi SGK
5 Hướng dẫn học bài ở nhà
- Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3 SGK
- Đọc mục “Em có biết”
- Chuẩn bị thực hành: Tìm hiểu cấu tạo và chức năng của tủy sống