Từ “chủ ngữ” mà em yêu thích, hãy làm rõ những phương diện độc đáo, đặc sắc của “vị ngữ” trong một vài tác phẩm ở chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở. Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại:[r]
Trang 1Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí
Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HÀ NỘI KÌ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 9 CẤP THÀNH PHỐ
NĂM HỌC 2020 - 2021 Môn: Ngữ văn
Ngày thi: 13/01/2021 Thời gian: 150 phút (Đề thi gồm 1 trang)
Câu 1 (6 điểm)
Cô bé đi học về muộn, cha mẹ rất lo lắng Khi thấy con gái về, người mẹ nhẹ nhàng hỏi:
- Con đã đi đâu và làm gì?
- Con dừng lại giúp bạn ạ! Xe đạp của bạn ấy bị hỏng - Cô bé trả lời.
- Nhưng con đâu có biết sửa xe?
- Đúng ạ! Con dừng lại để giúp bạn ấy khóc.
(Phỏng theo Khóc giùm, http: //www.vtmonline.vn) Viết một bài văn nghị luận (khoảng 2 trang giấy thi) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của câu chuyện trên
Câu 2 (14 điểm)
Nếu xem tác phẩm như một lời phát biểu trước cuộc sống thì phần đề tài, chủ đề có thể xem như là “chủ ngữ”, còn phương tiện chủ quan của nội dung có thể xem là
“vị ngữ”
(Trích Lí luận văn học, NXB Giáo dục, 2002)
Em hiểu như thế nào về nhận định trên? Từ “chủ ngữ” mà em yêu thích, hãy làm rõ những phương diện độc đáo, đặc sắc của “vị ngữ” trong một vài tác phẩm ở chương trình Ngữ văn Trung học cơ sở
Mời các bạn xem tiếp tài liệu tại:https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-9