-Dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của một vật hoặc từ vật này sang vật khác. - Mỗi VD đúng[r]
Trang 1ONTHIONLINE.NET – ÔN THI TRỰC TUYẾN
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
VẬT LÝ LỚP 8 NĂM HỌC 2011-2012
Bước 1 Xác định mục đích của đề kiểm tra
a/ Phạm vi kiến thức: Tiết 20 đến tiết 35 theo PPCT
b/ Mục đích:
-Đối với học sinh:
+Nắm được kiến thức trọng tâm trong phạm vi kiến thức đã nêu
+Vận dụng kiến thức để giải thích một số hiện tượng vật lí, làm bài tập
-Đối với giáo viên:
+Đánh giá và điều chỉnh phương pháp dạy học
Bước 2 Xác định hình thức đề kiểm tra :Tự luận 100%
Bước 3 Thiết lập ma trận đề kiểm tra.
1/Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung PPCT, số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra ở các cấp độ.
Nội
dung tiết TS thuyết Lí
Tỉ lệ
T.số của chươn g
T số của bài KT
Câu
Công suất,
Nhiệt học 11 7 4.9 6.1 44.5 55.5 30.6 38.1 1.53 1.9 70%(7đ)
Tổng
Trang 2
2/Ma trận đề kiểm tra:
Bước 4: Nội dung đề kiểm tra
ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II
(Năm học 2011 - 2012)
Môn: vật lý 8 - Thời gian làm bài: 45 phút
Câu 1 : (3 điểm)
a) Viết công thức tính công suất, chỉ ra các đại lượng và đơn vị của các đại lượng có trong công thức
b) Một con ngựa kéo một cái xe đi được 18 km trong 2 giờ, biết lực kéo của con ngựa là 200N Tính công suất của con ngựa ?
c) Một chiếc máy bay đang bay trên bầu trời Máy bay có cơ năng không? Nếu có thì cơ năng của máy bay thuộc dạng cơ năng nào?
Tên chủ
đề Nhận biết Thông hiểu
Vận dụng
Cộng Vận dụng thấp Vận dụng cao
Công
suất,
cơ
năng
Viết được công thức tính công suất
Chỉ ra đại lượng
và đơn vị
Hiểu được một vật
có cơ năng và các dạng cơ năng
Áp dụng công thức tính công, cong suất giải bài toán.
Số câu
hỏi
1 (Câu 1a) 1 (Câu 1c) 1 (Câu 1b) 3
(30%)
Nhiệt
học
11 tiết
Phát biểu được khái niệm dẫn nhiệt, lấy ví dụ thực tế.
Nêu được cấu tạo các chất và đặc điểm của nguyên
tử, phân tử
Giải thích được Trong chất rắn, kim loại dẫn nhiệt tốt nhất.
Giải thích được hiện tượng khuếch tán
Vận dụng được phương trình cân bằng nhiệt để giải được bài tập
Từ phương trình tính nhiệt lượng suy ra được công thức tính khối lượng.
Số câu
hỏi
2 (Câu 2a, 3a) 2 (Câu 2b, 3b) 1 (Câu 4a) 1 (Câu 4b) 6
(70%)
Tổng số
câu hỏi
Tổng số
điểm
(100%)
Trang 3Câu 2 : (2 điểm)
a) Dẫn nhiệt là gì ? Tìm hai ví dụ về hiện tượng dẫn nhiệt ?
b) Tại sao nồi, xoong thường làm bằng kim loại ? còn bát đĩa thường làm bằng sứ ?
Câu 3 : (2 điểm)
a) Các chất được cấu tạo như thế nào? Nêu hai đặc điểm của nguyên tử, phân tử?
b) Một lọ nước hoa trong lớp học Sau vài giây cả lớp đều ngửi thấy mùi nước hoa Hãy giải thích tại sao?
Câu 4 : (3 điểm)
Thả một quả cầu đồng khối lượng 0,2kg được đun nóng tới 1000C vào một cốc nước ở 200C Sau một thời gian nhiệt độ của quả cầu và của nước đều bằng 250 C Tính khối lượng nước, coi như chỉ có quả cầu và nước truyền nhiệt cho nhau Biết nhiệt dung riêng của đồng là 380J/kg.K, nhiệt dung riêng của nước là 4200J/kg.K
Bước 5: Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) và thang điểm.
1
-Viết được công thức P = và chỉ ra các đại lượng
và đơn vị của các đại lượng có trong công thức
-Đổi 18km = 18000m, 2h = 7200s Tính được A = 200 18000 = 3 600 000 (J)
Áp dụng đúng công thức P = = = 5000W -Máy bay có cơ năng Máy bay vừa có thế năng vừa có động năng
1đ
0,5đ 0,5đ
1đ
2
-Dẫn nhiệt là sự truyền nhiệt năng từ phần này sang phần khác của một vật hoặc từ vật này sang vật khác
- Mỗi VD đúng -Giải thích: vì kim loại dẫn nhiệt tốt nên nồi, xoong thường làm bằng kim loại để nấu thức ăn nhanh chín
-Còn còn bát đĩa thường làm bằng sứ vì sứ dẫn nhiệt kém nên thức ăn nóng lâu truyền ra tới tay ta
0,5đ
0,5đ 0,5đ 0,5đ
nguyên tử phân tử
- Các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng; giữa các nguyên tử, phân tử có khoảng
0,5đ 0,5đ
Trang 4- Vì các phân tử nước hoa chuyển động theo mọi hướng, nên có một số phân tử này ra khỏi lọ nước hoa xen kẽ vào khoảng cách các phân tử khí và tới được các vị trí khác nhau trong lớp
1đ
4
-Tóm tắt đề đúng -Nhiệt lượng quả cầu đồng:
Q1 = m1.c1.t1 = 0,2 380 75 = 5700 J
- Nhiệt lượng nước thu vào bằng nhiệt lượng tỏa ra của quả cầu đồng nên:
Q2 = Q1= 5700 J
- Khối lượng của nước:
m2 = = 0,27 kg
0,5đ 1đ
0,5đ
1đ
Bước 6: Xem xét lại việc biên soạn đề kiểm tra.
VHH Nam, ngày 15 tháng 4 năm 1012
Giáo viên ra đề
Trần Minh Hà