10.Nêu được khi ở nhiệt độ càng cao thì các nguyên tử, phân tử cấu tạo nên vật chuyển động càng nhanh.. Hiện tượng khuếch tán...[r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM SƠN
TRƯỜNG THCS KIM TÂN
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2010- 2011
MÔN VẬT LÝ 8 (Đề thi gồm 9 câu, thời gian làm bài 45 phút)
A TRẮC NGHIỆM (3 điểm):
Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau
Câu 1: Nhỏ một giọt nước nóng vào một cốc nước lạnh thì nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc thay đổi như thế nào? Coi như không có sự trao đổi nhiệt với môi trường xung quanh
A Nhiệt năng của giọt nước tăng, của nước trong cốc giảm
B Nhiệt năng của giọt nước giảm, của nước trong cốc tăng
C Nhiệt năng của giọt nước và của nước trong cốc đều giảm
D Nhiệt năng của giọt nước tăng và của nước trong cốc đều tăng
Câu 2: Phát biểu nào sau đây đúng về cấu tạo chất?
A Các chất được cấu tạo từ các hạt riêng biệt
B Các chất ở thể rắn thì các phân tử không chuyển động
C Phân tử là hạt chất nhỏ nhất
D Giữa các phân tử, nguyên tử không có khoảng cách
Câu 3: Hai vật có cùng khối lượng đang chuyển động trên sàn nằm ngang, thì
A Vật có thể tích càng lớn thì động năng càng lớn
B Vật có thể tích càng nhỏ thì động năng càng lớn
C Vật có tốc độ càng lớn thì động năng càng lớn
D Hai vật có cùng khối lượng nên động năng hai vật như nhau
Câu 4: Chỉ ra kết luận sai trong các kết luận sau:
A Các nguyên tử, phân tử chuyển động hỗn độn không ngừng
B Nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh thì vật cũng chuyển động càng nhanh
C Nhiệt độ càng cao thì nguyên tử, phân tử chuyển động càng nhanh
D Chuyển động của các hạt phấn hoa trong thí nghiệm Bơ-rao là do các phân tử nước chuyển động va chạm vào các hạt phấn hoa
Câu 5: Khi mở lọ nước hoa trong lớp học, sau một lúc cả phòng đều ngửi thấy mùi thơm Lí giải không hợp lí là
A Do sự khuếch tán của các phân tử nước hoa ra khắp lớp học
B Do các phân tử nước hoa chuyển động hỗn độn không ngừng, nên nó đi ra khắp lớp học
C Do các phân tử nước hoa nhẹ hơn các phân tử không khí nên có thể chuyển động ra khắp lớp học
D Do các phân tử nước hoa có nhiều hơn các phân tử không khÝ ở trong lớp học nên ta chỉ ngửi thấy mùi nước hoa
Câu 6: Phân tử cấu tạo nên vật chuyển động chậm đi thì đại lượng nào sau đây thay đổi?
A, Nhiệt độ của vật B Khối lượng của vật
C Thể tích của vật D Các đại lượng trên đều thay đổi
Trang 2B TỰ LUẬN (7 điểm): Viết câu trả lời hoặc lời giải cho các câu hỏi sau
Câu 7 Tìm 2 ví dụ cho hiện tượng động năng chuyển hoá thành thế năng và ngược lại (mỗi sự
chuyển hoá cho 1 ví dụ)
Câu 8 Giải thích tại sao khi bỏ thuốc tím vào một cốc nước lạnh và một cốc nước nóng ta thấy ở
cốc nước lạnh thuốc tím lâu hoà tan hơn so với cốc nước nóng?
Câu 9 Phát biểu định nghĩa nhiệt năng.
Đơn vị đo nhiệt năng là gì? Mối quan hệ giữa nhiệt năng và nhiệt độ?
Trang 3PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIM SƠN
TRƯỜNG THCS KIM TÂN
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA 1 TIẾT HỌC KÌ II- NĂM HỌC 2010- 2011
MÔN : VẬT LÝ 8
(Hướng dẫn chấm gồm 9 câu, trong 1 trang)
A TRẮC NGHIỆM:( 3 điểm) (chọn đúng đáp án mỗi câu cho 0,5 điểm)
B TỰ LUẬN: (7 điểm)
Câu 7: (2,0 điểm)
Câu 8 (2 điểm)
- Vì cốc nước lạnh có nhiệt độ thấp hơn
- Các nguyên tử, phân tử nước chuyển động chậm hơn
- Do đó hiện tượng khuếch tán xảy ra chậm hơn
0,5 điểm
1 điểm
1 điểm
Câu 9.( 2 điểm)
- Nêu đúng định nghĩa nhiệt năng
- Đơn vị đo nhiệt năng là Jun (J)
- Nhiệt độ của vật càng cao thì nhiệt năng của vật càng lớn
1 điểm 0,5 điểm
1 điểm
Trang 4PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TR
ƯỜ NG THCS KIM T NÂ
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
MÔN: VẬT LÝ 9 NĂM HỌC 2010- 2011
Tên chủ
đề
1 Cơ
năng-
Sự bảo
toàn và
chuyển
hoá cơ
năng
(3tiết)
1 Phát biểu được
định luật bảo
toàn và chuyển
hoá cơ năng
2 Nêu được ví
dụ về định luật
bảo toàn và
chuyển hoá cơ
năng
3 Nêu được vật
có khối lượng
càng lớn, vận tốc
càng lớn thì động
năng càng lớn
4 Nêu được khi nào vật có cơ năng?
5.Nêu được ví dụ chứng tỏ một vật đàn hồi bị biến dạng thì có thế năng
6 Nêu được vật có khối lượng càng lớn, ở độ cao càng lớn thì thế năng càng lớn
7.Nêu được ví dụ
về sự chuyển hoá của các dạng cơ năng
Số câu
3 Cấu
tạo
chất-Nhiệt
năng
(3 tiết)
8 Nêu được giữa
các phân tử,
nguyên tử có
khoảng cách
9 Nêu được các
chất đều cấu tạo
từ các phân tử,
nguyên tử
10.Nêu được khi
ở nhiệt độ càng
cao thì các
nguyên tử, phân
tử cấu tạo nên
vật chuyển động
càng nhanh
11.Nêu được các
phân tử, nguyên
12.Phát biểu được định nghĩa nhiệt năng
13 Nêu được nhiệt
độ của vật càng cao thì nhiệt năng của
nó càng lớn
14.Nêu được tên hai cách làm biến đổi nhiệt năng và tìm được ví dụ minh hoạ cho mỗi cách
15 Giải thích được một số hiện tượng xảy
ra do giữa các phân
tử, nguyên tử có khoảng cách
16 Giải thích được một số hiện tượng xảy
ra do các nguyên tử, phân tử chuyển động không ngừng Hiện tượng khuếch tán
Trang 5tử chuyển động
không ngừng
Số câu
hỏi
3 (9') 1 (3')
1 (10' )
1 (3') (10') 1
7
Số điểm 1,5 0,5 2,5 0,5 2,5 (75%) 7,5
TS câu
(100%)
Kim Tân, ngày 5 tháng 05 năm 2011
TM Ban giám hiệu Tổ trưởng chuyên môn
Ngô Hồng Anh
Người ra đề
V ũ Tr ường Giang