Lai một Lai một cặp tính trạng - Sơ đồ thụ phấn nhân tạo; sơ đồ sự di truyền màu hoa; sơ đồ giải thích kết quả lai một cặp tính trạng.. 3 Lai một cặp tính trạng - Tranh: Trội không hoà[r]
Trang 1Kế hoạch sử dụng thiết bị
Môn sinh 9
dạy
Chuẩn bị của thầy Chuẩn bị của trò Ghi
chú
1 Menđen và di truyền học - Tranh: Các cặp tính trạng trong TN của
Menđen
2
Lai một Lai một cặp tính trạng - Sơ đồ thụ phấn nhân tạo; sơ đồ sự di truyền
màu hoa; sơ đồ giải thích kết quả lai một cặp tính trạng
5 Lai hai cặp tính trạng - Sơ đồ giải thích kết quả TN lai hai cặp tính
trạng
- Kẻ bảng 5
6 Thực hành: Tính xác suất
xuất hiện các mặt của
đồng kim loại
giấm, hình dạng , cấu trúc NST ở kì giữa
trong chu kì TB
- Tranh: Nguyên phân
- Kẻ bảng 9.2
11 Phát sainh giao tử - Sơ đồ quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh ở
ĐV
12 Cơ chế xác định giới tính - Tranh: Cơ chế NST xác định giới tính ở
người
Trang 214 Thực hành: Quan sát hình
thái NST
- Tiêu bản cố định của một số loài ĐV, TV
- Kính hiển vi ( 8 cái )
- Hộp tiêu bản ( 8 hộp)
thực hành
16 ADN và bản chất của gen - Sơ đồ tự nhân đôi của phân tử ADN
17 Mối quan hệ giữa gen và
ARN
- Mô hình cấu trúc bậc 1 của một đoạn phân tử ARN
- Sơ đồ tổng hợp phân tử ARN
- Kẻ bảng 17
19 Mối quan hệ giữa gen và
tính trạng
- Mô hình hình thành chuỗi a xít amin
- Sơ đồ mối quan hệ ADN - mARN - Prôtêin;
Sơ đồ quan hệ giữa gen và tính trạng
20 Thực hành: Quan sát và
lắp mô hình ADN
- Mô hình phân tử ADN dã lắp hoàn chỉnh
- Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN
Bài thực hành
về đột biến gen
23 Đột biến cấu trúc NST - Tranh: một số dạng đột biến cấu trúc NST
24
25
Đột biến số lượng NST - Tranh: Quả cảu cây bình thường và các thể dị
bội ở cây cà độc dược; củ cải lưỡng bội; sự hình thành thể tứ bội
- Cơ chế phát sinh các thể dị bội
-
27 - Thực hành: Nhận biết
một vài dạng đột biến
- Tranh ảnh về các đột biến hình thái
- Tranh ảnh về đột biến cấu trúc NST ở hành tây, hành ta
- Sưu tầm tranh ảnh
về đột biến
- Kẻ bảng 26
Bài thực hành
28 Thực hành: Quan sát
thường biến
- Tranh ảnh minh hoạ thường biến
- Mầm khoai lang , khoai tây, cây mạmọc
- Chuẩn bị như GV Bài
thực
Trang 3trong bóng tối và ngoài sáng; một thân cây rau dừa mọc từ mô đất cao, bò xuống ven bờ và trải trên mặt nước
hành
29 Phương pháp nghiên cứu
di truyền người
- Sơ đồ phả hệ của 2 gia đình; sơ đồ sự hình thành trẻ đồng sinh
- Sưu tầm ảnh sinh đôi
30 Bệnh và tật di truyền ở
người
- Tranh: Bộ NST nam, nữ bình thường; ảnh bộ NST bệnh nhân bệnh đao; một số dị tật bẩm sinh ở người
- Sưu tầm tranh ảnh
dị tật bẩm sinh ở người
31 Di truyền học với con
người
- Bảng sự thay đổi tỷ lệ nam/ nữ theo độ tuổi;
sự tăng tỷ lệ trẻ mới sinh mắc bệnh đao theo độ tuổi của các bà mẹ
ruột
37 Thoái hoá do tự thụ phấn
và do giao phối gần
- Tranh: Hiện tượng thoái hoá do sự thụ phấn bắt buộc ở ngô; dị dạng ở bò
- Sự biến đổi tỷ lệ thể dị hợp và thể đồng hợp
do tự thụ phấn
39 Các phương pháp chọn lọc - Sơ đồ chọn lọc hàng loạt; sơ đồ chọn lọc cá
thể một lần
41 Thực hành: Tập dượt thao
tác giao phấn
- Tranh: Mô tả thao tác lai giống lúa, cà chua hoặc ngô
- Kéo, kẹp nhỏ, bao cách li, cọc cắm, ghim, nhãn ghi công thức lai, chậu, vại để trồng cây
- Đồ dùng như GV Bài
thực hành
42 Thực hành: Tìm hiểu
thành tựu chọn giống vật
nuôi và cây trồng
- Tranh ảnh sách báo dùng để tìm hiểu thành tựu chọn giống cây trồng và vật nuôi
thực hành
43 Môi trường và các nhân tố - Tranh: các môi trường sống của sinh vật; giới - Kẻ bảng 41.1; bảng
Trang 4sinh thái hạn nhiệt độ của cá rô phi ở Việt Nam 41.2
44 ảnh hưởng của ánh sáng
lên đời sống sinh vật
- Tranh: Tính hướng sáng của cây trồng trong chậu, để bên cửa sổ; tranh rừng thông, cây thông mọc xen kẽ
- Kẻ bảng 42.1; 42.2
45 ảnh hưởng của nhiệt độ và
độ ẩm lên đời sống sinh
vật
- Tranh: Lớp bần ở thân cây, lá vàng mùa thu
và rụng vào mùa đông; gấu ngựa, gấu trắng bắc cực; cây sống trên vùng khô hạn
- Kẻ bảng 43.1; 43.2
46 ảnh hưởng lẫn nhau giữa
các sinh vật
- Tranh: Các cây mọc gần nhau và xa nhau trong rừng; địa y; vi khuẩn trong nốt sần rễ cây đậu
- Kẻ bảng 44
47 Thực hành: Tìm hiểu môi
trường và ảnh hưởng của
một số nhân tố sinh thái
lên đời sống sinh vật
- Kẹp ép cây, giấy báo, kéo, giấy ô li, bút trì, vợt, lọ, dụng cụ đào đất
- Băng hình về các môi trường sống của sinh vật
- Chuẩn bị như GV
- Kẻ bảng 45.1; 45.2;
45.3
Bài thực hành
48 Thực hành: Tìm hiểu môi
trường và ảnh hưởng của
một số nhân tố sinh thái
lên đời sống sinh vật
Kẹp ép cây, giấy báo, kéo, giấy ô li, bút trì, vợt, lọ, dụng cụ đào đất
- Băng hình về các môi trường sống của sinh vật
- Chuẩn bị như GV
- Kẻ bảng 45.1; 45.2;
45.3
Bài thực hành
sâu và số lượng chim sâu
- Sưu tầm tranh ảnh các khu rừng
lưới thức ăn của hệ sinh thái rừng
54 Thực hành: Hệ sinh thái - Dao con, dụng cụ đào đất, vợt bắt côn trùng,
túi nilon, kính lúp, giấy, bút trì
- Băng hình về hệ sinh thái
thực hành
55 Thực hành: Hệ sinh thái - Dao con, dụng cụ đào đất, vợt bắt côn trùng, - Giấy, bút trì Bài
Trang 5túi nilon, kính lúp, giấy, bút trì
- Băng hình về hệ sinh thái
thực hành
56 Tác động của con người
đối với môi trường
- Tranh: các hình thức khai thác thiên nhiên của con người thời nguyên thuỷ; con người trồng trọt, chăn nuôi
- Kẻ bảng 53.1
khí; con đường phát tán các hoá chất; muỗi truyền mầm bệnh sốt rét sang người
- Kẻ bảng 54.1; 54.2
máy xử lí rác
Sưu tầm tranh ảnh làm hạn chế ô nhiễm môi trường
59
60
Thực hành: Tìm hiểu tình
hình môi trường ở địa
phương
- một số giữ liệu về ô nhiễm môi trường ở Thành phố Việt trì
- Giấy , bút, kẻ bảng 56.1; 56.2; 56.3
Bài thực hành
61 Sử dụng hợp lí tài nguyên
thiên nhiên
- Tranh:Đồi trọc và đồi trồng cây; chu trình nước trên trái đất
- Kẻ bảng 58.1; 58.2;
58.3
62 Khôi phục môi trường và
giữ gìn thiên nhiên hoang
dã
- Tranh: các biện pháp chủ yếu bảo vệ thiên nhiên hoang dã
- Kẻ bảng 59
63 Bảo vệ đa dạng các hệ
sinh thái
- Kẻ bảng 60.1; 60.2;
60.3
64 Luật bảo vệ môi trường - Chuẩn bị một số luật cơ bản về bảo vệ môi
trường
65 Thực hành: Vận dụng luật
bảo vệ môi trường vào
việc bảo vệ môi trường ở
địa phương
thực hành
68
69
Tổng kết chương toàn cấp - Tranh: Sơ đồ cây phát sinh thực vật.; sơ đồ
mối quan hệ giữa các cấp độ tổ chức sống và
- Kẻ bảng 66.1; 66.2;
66.3; 66.4
Trang 670 môi trường.