+ Hướng tiếp xúc: Phản ứng sinh trưởng của thực vật đáp ứng lại tác động của vật tiếp xúc với bộ phận của cây.. - Vai trò: Hướng động giúp cây sinh trưởng hướng tới tác nhân môi trường t[r]
Trang 1onthionline.net-ôn thi trực tuyến
SỞ GD-ĐT BÌNH ĐỊNH
TRƯỜNG THPT
NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU
KIỂM TRA HỌC KỲ I NĂM HỌC 2011-2012 MÔN: SINH HỌC LỚP 11
Thời gian: 45 phút ( không tính thời gian phát đề )
( Học sinh làm bài trên giấy thi)
Đ
I Phần trắc nghiệm: (5 điểm)
Chọn các chữ cái đứng đầu các đáp án đúng nhất của các câu sau và ghi vào giấy thi: Ví dụ 1C, 2D
Câu 1: Ở người thức ăn vào miệng rồi lần lượt qua các bộ phận:
A Miệng, thực quản, ruột non, ruột già, dạ dày B Miệng, thực quản, dạ dày, ruột non, ruột già.
C Miệng, thực quản, ruột non, dạ dày, ruột già D Miệng, dạ dày, thực quản, ruột non, ruột già Câu 2: Khí khổng mở khi:
A Tế bào no nước, thành mỏng hết căng nước và thành dày duỗi thẳng.
B Tế bào mất nước, thành mỏng hết căng và thành dày duỗi thẳng.
C Tế bào no nước, thành mỏng của tế bào khí khổng căng ra làm cho thành dày cong theo thành
mỏng
D Tế bào mất nước, thành mỏng của tế bào khí khổng căng ra làm cho thành dày cong theo thành
mỏng
Câu 3: Vận động nở hoa của các hoa họ cúc thuộc loại:
A Ứng động tiếp xúc B Quang ứng động C Nhiệt ứng động D Thuỷ ứng động.
Câu 4: Ý nào không phải là ưu điểm của tuần hoàn kín so với tuần hoàn hở?
A Tim hoạt động ít tiêu tốn năng lượng.
B Máu chảy trong động mạch với áp lực cao hoặc trung bình.
C Tốc độ máu chảy nhanh, máu đi được xa.
D Máu đến các cơ quan nhanh nên đáp ứng được nhu cầu trao đổi khí và trao đổi chất.
Câu 5: Sự thông khí trong các ống khí ở côn trùng thực hiện được là nhờ:
C Sự nâng lên và hạ xuống của thềm miệng D Cấu tạo phổi.
Câu 6: Khẳng định nào sau đây minh hoạ tốt nhất cân bằng nội môi:
A Mọi tế bào của cơ thể có cùng một kích cỡ giống nhau.
B Phổi và ruột non điều có diện tích bề mặt trao đổi rộng.
C Khi nồng độ muối của máu tăng lên, thận phải thải ra nhiều muối hơn.
D Khi lượng oxy trong máu giảm, ta cảm thấy đầu lâng lâng.
Câu 7: Phản ứng của lá cây trinh nữ khi bị va chạm thuộc loại cảm ứng nào?
Câu 8: Một số thực vật ở cạn, hệ rễ không có lông hút (Ví dụ: Thông, sồi) Chúng hấp thu nước và ion
khoáng nhờ:
Câu 9: Động lực đẩy dòng mạch rây đi từ lá xuống rễ và đến các cơ quan khác là:
A Lực hút và lực liên kết tạo nên.
B Lực đẩy của cây và lực liên kết tạo nên.
C Lực đẩy của cây và lực hút của trái đất.
D Sự chênh lệch về áp suất thẩm thấu giữa cơ quan nguồn (lá) và cơ quan chứa (rễ, hạt, quả).
Câu 10: Để bổ sung nguồn nitơ cho đất, con người không sử dụng biện pháp nào sau đây?
A Bón supe lân, apatit.
B Trồng cây họ đậu.
C Bón phân urê, đạm amôn, đạm sunfat.
D Bón phân hữu cơ gồm phân chuồng, phân xanh, xác động vật và thực vật.
Trang 2Câu 11: Nhóm thực vật CAM được phân bố như thế nào?
A Phân bố rộng rãi trên thế giới, chủ yếu ở vùng ôn đới và nhiệt đới.
B Chỉ sống ở vùng ôn đới và á nhiệt đới.
C Sống ở vùng nhiệt đới.
D Sống ở vùng sa mạc khô hạn.
Câu 12: Nước được hấp thụ vào rễ theo cơ chế nào sau đây?
Câu 13: Nước và các ion khoáng trong cây được vận chuyển như thế nào?
A Từ mạch gỗ sang mạch rây B Qua mạch gỗ.
C Từ mạch rây sang mạch gỗ D Qua mạch rây theo chiều từ trên xuống.
Câu 14: Nếu một ống mạch gỗ bị tắc, dòng mạch gỗ trong ống đó vẫn có thể tiếp tục đi lên được vì:
A Di chuyển xuyên qua các lỗ bên vào ống bên cạnh và tiếp tục di chuyển lên trên.
B Dòng nhựa nguyên đi qua lỗ bên sang ống bên cạnh đảm bảo dòng vận chuyển đựợc liên tục.
C Nước vào nhiều tạo áp suất lớn giúp thẩm thấu sang các ống bên.
D Nước vào nhiều tạo một lực đẩy lớn giúp cho ống bị tắc sẽ dần được thông.
Câu 15: Dòng mạch rây vận chuyển sản phẩm đồng hóa ở lá chủ yếu là:
A Các kim loại nặng.
B Chất khoáng và CO2.
C Saccarôzơ, axit amin và một số ion khoáng được sử dụng lại.
D Nước, muối khoáng.
Câu 16: Cơ quan hô hấp của nhóm động vật nào dưới đây trao đổi khí hiệu quả nhất:
A Phổi và da của ếch nhái B Phổi của bò sát.
C Phổi của động vật có vú D Da của giun đất.
Câu 17: Sản phẩm của pha sáng gồm có:
Câu 18: Các con đường thoát hơi nước chủ yếu gồm:
A Qua cành và khí khổng của lá B Qua thân, cành và lá.
C Qua thân, cành và lớp cutin bề mặt lá D Qua khí khổng và qua cutin.
Câu 19: Trật tự tiêu hóa thức ăn trong dạ dày ở trâu như thế nào?
A Dạ cỏ —> Dạ múi khế —> Dạ lá sách —> Dạ tổ ong.
B Dạ cỏ —> Dạ múi khế —> Dạ tổ ong —> Dạ lá sách.
C Dạ cỏ —> Dạ tổ ong —> Dạ lá sách —> Dạ múi khế.
D Dạ cỏ —> Dạ lá lách —> Dạ tổ ong —> Dạ múi khế.
Câu 20: Cho các nguyên tố: Nitơ, sắt, kali, lưu huỳnh, đồng, photpho, canxi, coban, kẽm Các nguyên tố
đại lượng là:
A Nitơ, photpho, kali, lưu huỳnh và sắt B Nitơ, photpho, kali, canxi, và đồng.
C Nitơ, kali, photpho, và kẽm D Nitơ, photpho, kali, lưu huỳnh và canxi.
II Phần tự luận: ( 5 điểm )
Câu 1 ( 2 điểm )
So sánh đặc điểm tiêu hóa của thú ăn thịt và thú ăn thực vật?
Câu 2 (1 điểm)
Phân tích những đặc điểm thích nghi trong cấu tạo của mang cá với chức năng hô hấp?
Câu 3 (2 điểm )
Hướng động là gì? Các kiểu hướng động? Vai trò hướng động trong đời sống thực vật?
- HẾT
-ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011-2012
MÔN SINH HỌC LỚP 11-BAN CƠ BẢN
Trang 3Trắc nghiệm: Học sinh trả lời đúng đáp án mỗi câu đạt 0.25 điểm.
Mã đề: 356
Mã đề: 134
Mã đề: Mã đề: 210
Mã đề: 483
II TỰ LUẬN: HỌC SINH NÊU ĐƯỢC CÁC Ý CƠ BẢN
Câu 1 -Nêu được cấu tạo của răng, dạ dày, ruột và manh tràng thích nghi với chức
năng lấy thức ăn, tiêu hoá cơ học, hoá học, sinh học và hấp thụ thức ăn
( tham khảo bảng phàn dưới)
0,5điểm 0,5điểm 0,5điểm
0,5điểm
Câu 2 -Cấu tạo mang cá gồm nhiều cung mang, trên các cung mang có phiến mang
mỏng và chứa rất nhiều mao mạch máu.làm tăng diện tích tiếp xúc với nước
(Khí O2 trong nước khuếch tán qua mang vào máu và khí CO2 khuếch tán từ
máu qua mang vào nước.)
-Cách săp xếp của mao mạch trong mang giúp cho dòng máu chảy trong mao
mạch song song và ngược chiều với dòng nước chảy bên ngoài mao mạch của
mang
- Miệng, nắp mang và diềm nắp mang đóng mở nhịp nhàng tạo nên dòng
nước chảy một chiều và liên tục qua mang
0,5điểm
0,5điểm
Câu 3 -Hướng động là vận động sinh trưởng định hướng đối với kích thích từ một
phía của tác nhân trong ngoại cảnh do sự sai khác về tốc độ sinh trưởng tại hai
phía của cơ quan (thân, rễ)
- Vận động sinh trưởng có thể hướng tới nguồn kích thích (hướng động
dương) hoặc tránh xa nguồn kích thích (hướng động âm)
-
Các kiểu hướng động - Tùy theo tác nhân kích thích, có các kiểu hướng
động
+ Hướng sáng: Phản ứng sinh trưởng của thực vật đáp ứng lại tác động của
ánh sáng
+ Hướng đất (hướng trọng lực): Phản ứng sinh trưởng của thực vật đáp ứng
lại tác động của trọng lực (hướng về tâm quả đất)
+ Hướng hóa: Phản ứng sinh trưởng của thực vật đáp ứng lại tác động của hóa
1điểm
0.5 điểm
Trang 4+Hướng nước: Phản ứng sinh trưởng của rễ đối với nguồn nước
+ Hướng tiếp xúc: Phản ứng sinh trưởng của thực vật đáp ứng lại tác động của
vật tiếp xúc với bộ phận của cây
- Vai trò: Hướng động giúp cây sinh trưởng hướng tới tác nhân môi trường
thuận lợi giúp cây thích ứng với những biến động của điều kiện môi
trường để tồn tại và phát triển
(Tìm đến nguồn sáng để quang hợp, đảm bào cho rễ mọc vào đất để giữ cây và
để hút nước cùng các chất khoáng có trong đất, nhờ có tính hướng hóa, rễ cây
sinh trưởng hướng tới nguồn nước và phân bón để lấy dinh dưỡng.)
0.5 điểm
So sánh đặc điểm tiêu hóa của thú ăn thịt và thú ăn thực vật
Tên bộ
phận
Răng -Răng cửa lấy thịt ra khỏi xương
-Răng nanh nhọn và dài cắm vào con mồi và
giữ mồi cho chặt
-Răng trước hàm và răng ăn thịt lớn, cắt thịt
thành các mảnh nhỏ để dễ nuốt
-Răng hàm có kích thước nhỏ , ít được sử
dung
-Răng nanh giống răng cửa Khi ăn cỏ, các răng này tì lên tấm sừng ở hàm trên để giữ chặt cỏ(trâu)
-răng trước hàm và răng hàmphát triển có tác dụng nghiền nát cỏ khi nhai
- Lần ăn đầu nhai sơ qua, nhai kĩ lại lúc nghỉ ngơi nhờ răng
Dạ dày -Dạ dày là 1 cái túi lớn nên gọi làdạ dày
đơn
-Thịt được tiêu hóa cơ họcvà hóa học giống
như trong dạ dày người( dạ dày co bóp làm
nhuyễn thức ăn và làm thức ăn trộn đều với
dịch vị Enzim pepsin thủy phân pr thành c
(Ở dạ dày: thức ăn được biến đổi dưới tác
dụng của HCl và enzim của dịch vị.)
-Dạ dày thỏ, ngựa là dạ dày đơn(1 túi) -Dạ dày trâu, bò có 4 túi.: dạ cỏ, dạ tổ ong, dạ
lá sách, dạ múi khế.Dạ
- Biến đổi sinh học ở dạ cỏ nhờ vi sinh vật
- Biến đổi hoá học:+ Ở dạ dày: chủ yếu xảy
ra ở dạ múi khế dưới tác dụng của HCl và enzim của dịch vị
Ruột
non -Ruột non ngắn hơn nhiều so với thú ănthực vật
-Các chất dinh dưỡng được tiêu hóa hóa học
và hấp thụ trong ruột non giống như ở người
-Ruột non dài vài chục mét và dài hơn rất nhiều so với thú ăn ĐV
-Các chất dinh dưỡng được tiêu hóa hóa học
và hấp thụ trong ruột non giống như ở người
Manh
tràng
Ruột tịt không phát triển và không có chức
năng tiêu hóa thức ăn
Manh tràng rất phát triển và có nhiều VSV cộng sinh tiếp tục tiêu hóa xenlulozơ và các chất dd có trong tb TV Các chất dd đơn giản được hấp thụ qua thành manh tràng