b) Cố định vật, dịch chuyển thấu kính về phía nào so với thấu kính với một đoạn bằng bao nhiêu để thu được ảnh cùng chiều vật và cao gấp đôi vật?.[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT NGUYỄN HỮU TIẾN
ĐỀ KIỂM TRA HK 2 – VẬT LÝ - KHỐI 11 Ngày: 25 / 04 / 2011 – Thời gian: 45phút.
I.PHẦN CHUNG (7 đ)
Câu 1.(1đ) Nêu điều kiện để có phản xạ toàn phần? Góc giới hạn phản xạ toàn phần được tính như thế nào?
Câu 2: (1 đ) Nêu cấu tạo và các đặc trưng quang học của lăng kính?
Câu 3.( 1 đ) Viết các công thức xác định vị trí của vật và ảnh qua thấu kính?,Chú thích ( trường hợp nào thì các đại lượng trên là dương hay âm)
Câu 4.( 2 đ) Tia sáng đi từ không khí tới mặt phân cách giữa môi trường không khí
và môi trường trong suốt chiết suất n = √2 dưới góc tới 45 0 thì có một phần bị khúc xạ.Vẽ đường đi của tia sáng Tính góc hợp bởi tia phản xạ và tia khúc xạ?
Câu 5.(2 đ) Một lăng kính có n = 4/3 Tiết diện thẳng là tam giác ABC có góc ở đỉnh
A là 60 0 Chiếu tới mặt bên AB bằng chùm tia song song dưới góc tới là 45 0 Tính góc ló và góc lệch D của tia sáng?
II PHẦN DÀNH RIÊNG CHO LỚP 11K:
Câu 6K: một vật cao 4cm đặt trước thấu kính hội tụ một đoạn 75cm Biết thấu kính
có tiêu cự là 50cm.
a) Tìm độ tụ của thấu kính?
b) Xác định vị trí, tính chất và chiều cao của vật ? Vẽ hình theo đúng tỉ lệ?
c) Giữ nguyên vị trí thấu kính Di chuyển vật theo chiều nào so với thấu kính và với một đoạn bằng bao nhiêu để có ảnh cùng chiều cao gấp 4 lần vật?
II PHẦN DÀNH RIÊNG CHO LỚP 11A:
Câu 6A:
Vật AB đặt vuông góc với trục chính của thấu kính hội tụ có tiêu cự 10cm cho ảnh A’B’ rõ nét trên màn đặt cách vật 45 cm ( A’B’ lớn hơn vật)
a) Xác định vị trí ảnh, số phóng đại Vẽ ảnh theo đúng tỉ lệ?
b) Cố định vật, dịch chuyển thấu kính về phía nào so với thấu kính với một đoạn bằng bao nhiêu để thu được ảnh cùng chiều vật và cao gấp đôi vật?