- Vận dụng công thức tính độ lớn cảm ứng từ của dòng điện để giải bài tập. - Vận dụng nguyên lý chồng chất từ trường để giải bài tập.[r]
Trang 1TRƯỜNG THPT NAM LƯƠNG SƠN
KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG IV+V
MÔN: VẬT LÝ 11
Thời gian làm bài: 45 phút
Chủ đề 1: Từ
trường
- Phát biểu được lực Lo-ren-xơ là gì?
- Nêu được các tính chất cơ bản của đường sức từ
- Biết cách xác định chiều của lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện
- Vận dụng công thức tính độ lớn cảm ứng từ của dòng điện để giải bài tập
- Vận dụng nguyên lý chồng chất từ trường để giải bài tập
- Vận dụng công thức xác định lực từ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện
- Vận dụng công thức tính bán kính, vận tốc của hạt mang điện chuyển động trong từ trường
3 (0,75đ) 7,5%
Số câu (điểm)
Tỉ lệ %
3 câu TN (0,75 điểm)
7,5%
3 câu TN + 1 câu TL (4,75 điểm)
47,5%
Chủ đề 2:
Cảm ứng điện
từ
- Phát biểu được định nghĩa về hiện tượng cảm ứng điện từ
- Phát biểu được định luật Fa-ra-day về hiện
- Hiểu được khi nào trong mạch kín xuất hiện dòng điện cảm ứng
- Viết được công thức tính
- Vận dụng các công thức để tính được suất điện động cảm ứng trong vòng dây
- Vận dụng công
- Vận dụng các công thức để tính được suất điện động cảm ứng trong vòng dây
4 (0,75đ) 37,5%
Trang 2tượng cảm ứng điện từ
năng lượng của ống dây tự cảm
thức tính từ thông để giải bài tập
Số câu (điểm)
Tỉ lệ %
4 câu TN (1,0 điểm)
10%
2 câu TN + 1 câu TL (3,5 điểm)
35%
TS câu (điểm)
Tỉ lệ %
7 câu TN (1,75 điểm)
17,5%
5 câu TN + 2 câu TL (8,25 điểm)
82,5%
15 (10đ) 100% - HẾT