Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ tha thiết căn dặn: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới[r]
Trang 1Sở GD- ĐT Hà Tĩnh ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Trường THPT Minh Khai Môn thi: Ngữ văn 11 ( thời gian 90 phút)
Câu 1 (2 điểm)
Nêu những nét chính về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu Bài học lớn nhất anh/chị rút ra được từ cuộc đời đó?
Câu 2 (3 điểm)
Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ tha thiết căn dặn: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ phần lớn ở công học tập của các cháu”
Anh/chị suy nghĩ gì về lời dạy của Bác?
Câu 3 (5 điểm)
Diễn biến tâm trạng của Chí Phèo sau khi bị thị Nở từ chối chung sống? (trong tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao)
-Hết -Họ và tên: SBD:
Sở GD- ĐT Hà Tĩnh ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Trường THPT Minh Khai Môn thi: Ngữ văn 11 ( thời gian 90 phút)
Câu 1 (2 điểm)
Nêu những nét chính về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu Bài học lớn nhất anh/chị rút ra được từ cuộc đời đó?
Câu 2 (3 điểm)
Trong thư gửi học sinh nhân ngày khai trường đầu tiên của nước Việt Nam độc lập, Bác Hồ tha thiết căn dặn: “Non sông Việt Nam có trở nên tươi đẹp hay không, dân tộc Việt Nam có bước tới đài vinh quang để sánh vai với các cường quốc năm châu được hay không, chính là nhờ phần lớn ở công học tập của các cháu”
Anh/chị suy nghĩ gì về lời dạy của Bác?
Câu 3 (5 điểm)
Diễn biến tâm trạng của Chí Phèo sau khi bị thị Nở từ chối chung sống? (trong tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao)
-Hết -Họ và tên: SBD:
Mã đề: 01
Mã đề: 01
Trang 2
Sở GD- ĐT Hà Tĩnh ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Trường THPT Minh Khai Môn thi: Ngữ văn 11 ( thời gian 90 phút)
Câu 1 (2 điểm)
Nêu những nét chính về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu Bài học lớn nhất anh/chị rút ra được từ cuộc đời đó?
Câu 2 (3 điểm)
Ngạn ngữ Gruzia có câu: “Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc”
Suy nghĩ của anh/chị?
Câu 3 (5 điểm)
Diễn biến tâm lí của Chí Phèo sau cái đêm gặp thị Nở cho đến khi ăn xong bát cháo hành? (trong tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao)
-Hết -Họ và tên: SBD:
Sở GD- ĐT Hà Tĩnh ĐỀ THI KSCL HỌC KÌ I NĂM HỌC 2012 – 2013 Trường THPT Minh Khai Môn thi: Ngữ văn 11 ( thời gian 90 phút)
Câu 1 (2 điểm)
Nêu những nét chính về cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu Bài học lớn nhất anh/chị rút ra được từ cuộc đời đó?
Câu 2 (3 điểm)
Ngạn ngữ Gruzia có câu: “Học tập là hạt giống của kiến thức, kiến thức là hạt giống của hạnh phúc”
Suy nghĩ của anh/chị?
Câu 3 (5 điểm)
Diễn biến tâm lí của Chí Phèo sau cái đêm gặp thị Nở cho đến khi ăn xong bát cháo hành? (trong tác phẩm Chí Phèo của nhà văn Nam Cao)
-Hết -Mã đề: 02
Mã đề: 02
Trang 3Họ và tên: SBD:
Trang 4Trường THPT Minh Khai ĐÁP ÁN KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KÌ I
Môn: Ngữ Văn 11 (2012 – 2013)
Câu 1 2 điểm
- Trình bày ngắn gọn trên 4 yếu tố: Thời đại, quê hương, gia đình, bản thân (1 điểm)
- Bài học: Nhân cách cao đẹp; nghị lực phi thường (1 điểm)
Câu 2: 3 điểm
I Yêu cầu về kĩ năng:
- Biết kết hợp các thao tác nghị luận để làm bài văn nghị luận xã hội
- Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt sáng rõ, lưu loát
II Yêu cầu về nội dung: (3đ)
* Giải thích ngắn gọn ý nghĩa câu nói : (0,5đ)
* Bàn luận: (2đ)
- Mối quan hệ giữa tuổi trẻ và tương lai của đất nước:
+ Tuổi trẻ hôm nay là tương lai của đất nước
+ Tuổi trẻ quyết định sự thịnh suy của đất nước
- Vai trò của việc học ở tuổi trẻ hiện nay trong việc góp phần xây dựng đất nước
- Phê phán một bộ phận tuổi trẻ có ý thức lơ là trong học tập
* Liên hệ bản thân, bài học nhận thức và hành động (0,5 đ)
Câu 3: 5 điểm
I Yêu cầu về kĩ năng:
- Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học
- Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc
II Yêu cầu về nội dung: (5đ)
- Giới thiệu về tác giả, tác phẩm (1đ)
- Phân tích diễn biến tâm trạng của Chí Phèo sau khi bị thị Nở từ chối chung sống (3đ)
+ Nguyên nhân
+ Diễn biến
+ Ý nghĩa
- Nghệ thuật: khám phá và miêu tả những trạng thái tâm lí của nhân vật…(0,5 đ)
- Giá trị của tác phẩm (0,5 đ)
* Lưu ý: - Học sinh có thể làm bài bằng nhiều cách khác nhau miễn là chuyển tải
được vấn đề cần làm rõ một cách thuyết phục, nắm vững kỉ năng làm bài mới cho điểm tối đa
- Trân trọng những bài làm sáng tạo
Mã đề: 01
Trang 5Trường THPT Minh Khai ĐÁP ÁN KÌ THI KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG KÌ I
Môn: Ngữ Văn 11 (2012 – 2013)
Câu 1 2 điểm
- Trình bày ngắn gọn trên 4 yếu tố: Thời đại, quê hương, gia đình, bản thân (1 điểm)
- Bài học: Nhân cách cao đẹp; nghị lực phi thường (1 điểm)
Câu 2: 3 điểm
I Yêu cầu về kĩ năng:
- Biết kết hợp các thao tác nghị luận để làm bài văn nghị luận xã hội
- Bố cục rõ ràng, lập luận chặt chẽ, diễn đạt sáng rõ, lưu loát
II Yêu cầu về nội dung: (3đ)
* Giải thích ngắn gọn ý nghĩa câu nói : (0,5đ)
* Bàn luận: (2đ)
- Mối quan hệ giữa học tập và hạnh phúc
- Vai trò của việc học ở tuổi trẻ hiện nay đối với bản thân và xã hội
- Phê phán một bộ phận học sinh có ý thức lơ là trong học tập
* Liên hệ bản thân, bài học nhận thức và hành động (0,5 đ)
Câu 3: 5 điểm
I Yêu cầu về kĩ năng:
- Nắm vững phương pháp làm bài văn nghị luận văn học
- Bố cục chặt chẽ, văn lưu loát, có cảm xúc
II Yêu cầu về nội dung: (5đ)
- Giới thiệu về tác giả, tác phẩm (1đ)
- Diễn biến tâm lí của Chí Phèo sau cái đêm gặp thị Nở cho đến khi ăn xong bát cháo hành (3đ)
+ Nguyên nhân
+ Diễn biến
+ Ý nghĩa
- Nghệ thuật: khám phá và miêu tả những trạng thái tâm lí của nhân vật…(0,5 đ)
- Giá trị của tác phẩm (0,5 đ)
* Lưu ý: - Học sinh có thể làm bài bằng nhiều cách khác nhau miễn là chuyển tải
được vấn đề cần làm rõ một cách thuyết phục, nắm vững kỉ năng làm bài mới cho điểm tối đa
- Trân trọng những bài làm sáng tạo
Mã đề : 02