ÔN TẬP văn học trung đại VN (có nhiều trò chơi)

Hệ thống kiến thức ngắn gọn, dễ hiểu; khắc sâu kiến thức bằng nhiều trò chơi sinh động. Mặc dù đã cài đồng hồ nhưng các trò chơi sẽ lôi cuốn và sinh động hơn nếu giáo viên kết hợp với kĩ thuật tia chớp. Thông qua hình thức này, học sinh sẽ củng cố, ghi nhớ kiến thức lâu hơn.

Trang 1

Đầu TK X đến hết XIV

Đầu XV đến hết XVII

Nửa cuối

XIX

Đầu XVIII đến nửa đầu XIX

I Các giai đoạn phát triển của VĂN HỌC TRUNG ĐẠI VN

Trang 2

Hãy thống kê nhanh hệ thống tác giả, tác phẩm, thể loại văn học trung đại thuộc chương trình Ngữ văn 11.

II Các tác giả, tác phẩm, thể loại văn học T Đ VN (chương trình Ngữ văn 11).

Trang 3

STT Tên tác giả Tên tác phẩm Thể loại

1 Lê Hữu Trác

Vào phủ chúa Trịnh( Trích Thượng kinh kí sự) - Kí sự

3 Nguyễn Khuyến Câu cá mùa thu

Thơ TNBCĐL.

10

Nguyễn Trường Tộ Xin lập khoa luật

( Trích Tế cấp bát điều)

Điều trần.

Trang 4

Hãy xác định những CẢM HỨNG – NỘI DUNG nổi bật của văn học trung đại

NỘI DUNG

Chủ nghĩa

yêu nước

Chủ nghĩa nhân đạo

Trang 5

Hãy nhắc lại những biểu hiện chủ yếu của nội dung yêu nước và nhân đạo của VH giai đoạn thế kỷ X- XVII?

Nội dung nhân đạo

Cảm thông với số phận người phụ nữ

- Thương cảm trước bi kịch và đồng cảm với khát vọng của con người

-Lên án, tố cáo những thế lực tàn bạo chà

đạp lên con người

- Đề cao truyền thống đạo lí nhân nghĩa của

dân tộc

Nội dung yêu nước

- Yêu thiên nhiên đất nước

- Niềm tự hào dân tộc

- Ý thức độc lập, tự chủ, tự cường

- Lòng căm thù giặc

-Tinh thần chiến đấu bất khuất, …

III Những biểu hiện mới của nội dung yêu nước và nhân

đạo trong VH từ TK XVII đến hết TK XIX

Trang 6

Nêu rõ biểu hiện nội dung yêu nước qua các tác phẩm văn học đã học ở lớp 11?

Trang 7

Nội dung Tác phẩm Biểu hiện ND

1.Yêu

nước

Bài ca phong cảnh Hương Sơn

Ngợi ca vẻ đẹp thiên nhiên đất nước

Bài ca ngắn đi trên cát Tìm hướng đi mới trước hình ảnh XH bế tắc

Chạy giặc Nỗi đau đớn, xót xa trước cảnh nước mất, nhà tan

Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc Lòng căm thù giặc, biết ơn và ngợi ca những người hy sinh vì Tổ quốc

Xin lập khoa luật Tư tưởng canh tân đất nước, biết lo cho sơn hà xã tắc bằng tâm huyết diều

trần

Chiếu cầu hiền Thu phục hiền tài đem sức ra phò tá triều đại chính nghĩa

Câu cá mùa thu - Cảm xúc phong phú đối với thiên nhiên, đối với làng quê bình dị quen thuộc

- Tâm sự lo âu khắc khoải trước những đổi thay của thời thế, trước vận nước

Vinh khoa thi hương Đau xót trước hiện thực, khơi dậy ý thức tư tưởng dân tộc, đề phòng… Đến

từ phương Tây, ý thức trách nhiệm.

Trang 8

So với giai đoạn trước cảm hứng yêu nước trong văn học giai đoạn này có những biểu hiện gì mới?

Biểu hiện mới:

* Ý thức về vai trò của người trí thức đối với đất nước (Chiếu cầu hiền)

* Tư tưởng canh tân đất nước (Xin lập khoa luật)

* Tìm hướng đi mới cho cuộc đời trong hoàn cảnh xã hội bế tắc (Sa hành đoản ca)

*Ngợi ca vẻ đẹp của người lao động TP mang âm hưởng bi tráng, thể hiện rõ nét trong sáng tác của

Nguyễn Đình Chiểu.

Trang 9

Nêu rõ biểu hiện nội dung nhân đạo qua các tác phẩm văn học đã học ở lớp 11?

Trang 10

Nhân

đạo

Tự tình Con người ý thức về bi kịch duyên phận, về khát vọng hạnh phúc

mang dấu ấn cá nhân

Bài ca ngất ngưởng Con người ý thức về tài năng cá nhân, bản lĩnh cá nhân, sở thích cá

nhân tự do phóng túng

Thương vợ Cảm thông, trân trọng những vất vả, hy sinh của người vợ

Khóc Dương Khuê Vẻ đẹp tình người - Tình bạn keo sơn

Trang 11

So với giai đoạn trước cảm hứng nhân đạo trong văn học giai đoạn này có những biểu hiện gì mới?

* Văn học giai đoạn này đã xuất hiện trào lưu nhân đạo chủ nghĩa

Biểu hiện mới:

- Hướng vào quyền sống của con người, nhất là con người trần thế, ý thức về cá nhân đậm nét hơn ( ý

thức về quyền sống cá nhân, hạnh phúc cá nhân, tài năng cá nhân )

Trang 12

III NHỮNG ĐẶC ĐIỂM VỀ THI PHÁP (NGHỆ THUẬT)

Trang 13

CHƠi MÀ HỌC

Trang 15

Trß ch¬I

AI NHANH HƠN

Trang 16

DK 1

DK 3

DK 2

Là một hiện tượng độc đáo trong lịch sử VHVN

Đây là nhà thơ nào?

-Một người tài hoa nhưng cuộc đời tình duyên nhiều éo le ngang trái

Được mệnh danh “Bà chúa thơ Nôm”

Trang 17

DK 1

DK 3

DK 2

Xuất thân trong gia đình nhà Nho, có hiệu là Hối trai

Đây là nhà thơ nào?

Thơ văn của ông thể hiện 2 nội dung lớn là lý tưởng đạo đức, nhân nghĩa và lòng yêu nước, thương dân

Tác giả của bài văn tế nổi tiếng cuối thế kỷ XIX…

Trang 18

Đây là tác phẩm – tác giả nào?

Bài thơ nằm trong chùm thơ gồm 3 bài thơ của tác giả

Bài thơ thể hiện sự cảm nhận và nghệ thuật gợi tả tinh tế của Nguyễn Khuyến về cảnh sắc mùa thu đồng bằng Bắc Bộ

Câu cá mùa thu - Nguyễn Khuyến

Trang 19

DK 1

DK 3

DK 2

Bài thơ được viết theo thể thơ cổ, có tính chất tự do phóng khoáng, không bị gò

bó về số câu, độ dài của câu, niêm luật, bằng trắc, vần điệu

Nó được lấy cảm hứng từ sự đi đường vất vả, nhọc nhằn của chính tác giả

Nó biểu lộ sự chán ghét của một người trí thực đối với con đường danh lợi tầm thường đương thời

Bài ca ngắn đi trên bãi cát – Cao Bá Quát

Trang 20

Thể hiện tâm trạng đau đớn của tác giả trước tình cảnh đất nước ta bị thực dân Pháp xâm lược

Ghi lại thời điểm thực dân Pháp nổ tiếng súng xâm lược nước ta

Trang 21

DK 1

DK 3

DK 2

Tác phẩm thể hiện tình cảm yêu nước của một con người có tư tưởng tiến bộ

Nó thể hiện tư tưởng canh tân đất nước của tác giả

Nó bàn về sự cần thiết của pháp luật đối với xã hội

Trang 22

DK 1

DK 3

DK 2

Lần đầu tiên họ có mặt ở vị trí trung tâm của tác phẩm VHTĐ

Đây là nhân vật nào?

Tác giả đã ngợi ca những vẻ đẹp vốn có của họ và họ đã làm ngời sáng lí tưởng

sống cao đẹp “thà chết vinh còn hơn sống nhục”

Là hình tượng trung tâm của VTNSCG

Trang 23

DK 1

DK 3

DK 2

Nhấn mạnh tính hoạt động mạnh mẽ của những sự vật vốn yếu ớt và tĩnh lặng

Đây là hai câu thơ nào?

Thể hiện sức phản kháng mạnh mẽ, quyết liệt để thoát khỏi tâm trạng cô đơn, lẻ loi của nhân vật trữ tình

Giãi bày khát khao hạnh phúc của bà chúa thơ Nôm

Trang 24

Trß ch¬I

XEM TRANH ĐỌC THƠ

Trang 25

Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,

Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn

Xiên ngang mặt đất, rêu từng đám,

Đâm toạc chân mây, đá mấy hòn

Thêi gian:

HÕt giê10 9

Trang 26

Lặn lội thân cò khi quãng vắng

Thêi gian:

HÕt giê10 9

Trang 27

Trong triều ai ngất ngưởng như ông

Thêi gian:

HÕt giê10 9

Trang 28

Sóng biếc theo làn hơi gợn tí

Lá vàng trước gió sẽ đưa vèo

Sóng biếc theo làn hơi gợn tí

Lá vàng trước gió sẽ đưa vèo

Thêi gian:

HÕt giê10 9

Trang 29

Tựa gối buông cần lâu chẳng được

Cá đâu đớp động dưới chân bèo

Tựa gối buông cần lâu chẳng được

Cá đâu đớp động dưới chân bèo

Thêi gian:

HÕt giê10 9

Trang 30

Chi nhọc quan quản gióng trống kỳ trống giục, đạp rào lướt tới, coi giặc cũng như không

Chi nhọc quan quản gióng trống kỳ trống giục, đạp rào lướt tới , coi giặc cũng như không

Thêi gian:

HÕt giê10 9

Trang 31

Kẻ đâm ngang, người chém ngược, làm cho mã tà, ma ní hồn kinh

Kẻ đâm ngang , người chém ngược , làm cho mã tà, ma ní hồn kinh

Thêi gian:

HÕt giê10 9

Trang 32

Trß ch¬I

LUYỆN TRÍ NHỚ

Trang 34

Đọc câu thơ có hiện

- Ngán nỗi xuân đi xuân lại lại

- Bác Dương thôi đã thôi rồi

Đọc câu thơ có hiện

tượng từ nhiều nghĩa

HÕt giê10 9

Trang 36

Đọc câu thơ, câu văn có

Trang 37

Trß ch¬I

ĐỐ VUI

Trang 38

Hai con tiêu chuẩn, dư ba Trăm công nghìn việc, vợ nhà tự lo Rong chơi trà rượu, ngủ khò

Ai kì cục thế, hỏi dò tên chi

Trang 39

Mắt tối lòng không tối Bút tà chí không tà, Đâm mấy thằng gian xớn xác

Để lại cho đời tuyệt tác

HÕt giê 10 9

Nguyễn Đình Chiểu

LÀ AI?

Trang 40

Văn chương như thánh như thần,

Dựng cờ khởi nghĩa vì dân quên mình

HÕt giê 10 9

CAO BÁ QUÁT

LÀ AI?

Trang 41

Cuộc đời như áng phù vân

Biết bao vinh nhục cũng ngần ấy thôi

Thăng thăng giáng giáng mặc đời,

Đền ơn Tổ quốc thỏa đời làm trai

LÀ AI?

HÕt giê 10 9

Nguyễn Công Trứ

Trang 42

Mất đòn cân tạo hóa, Đành khép túi càn khôn, Tròn méo mặc miệng thế, Vẫn giữ tấm lòng son

LÀ AI?

HÕt giê 10 9

HỒ XUÂN HƯƠNG

Định dạng
Số trang	43
Dung lượng	6,68 MB