-Kể diễn biến sự việc ( kết hợp yếu tố miêu tả, tâm trạng, cảm xúc khi chứng kiến câu chuyện xúc động ấy, ấn tượng không thể nào quên về câu chuyện ấy.).. -Kết thúc câu chuyện3[r]
Trang 1TRƯỜNG THCS TRẦN HƯNG ĐẠO ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I
Môn: Ngữ văn 8
Năm học: 2020-2021
Họ và tên:………Lớp… Thời gian: 90 phút
(Bằng số) (Bằng chữ)
PHẦN I: ĐỌC HIỂU(4 điểm)
Đọc kĩ bài thơ sau và trả lời câu hỏi:
CẦU CỨU
Thương đồng bào giữa mùa mưa lũ Nước ngập khắp nơi, hư hại cửa nhà Lúa, sắn, gạo, khoai, đã bị trôi xa Bếp núc đâu còn, lấy chi nhen nhúm Leo lên nóc để mong cầu cứu
Giúp đỡ tai nạn, giữa lúc hiểm nguy Cảnh khổ chất chồng, lệ thấm bờ mi Con đói, heo kêu, trâu bò trôi dạt
Ôi khổ sở, làm sao diễn đạt Tận đáy cõi lòng tha thiết cầu xin Mong bà con thương xót dân mình Bát gạo đồng tiền, kịp thời cứu trợ Giúp đồng bào qua cơn nguy khó Sớm được phục hồi cuộc sống như xưa.
(Thích nữ Như Minh)
Câu 1:(0,5 điểm) Phương thức biểu đạt chính của bài thơ trên là gì?
Câu 2:(0,5 điểm) Tìm trường từ vựng chỉ thiên tai và trường tự vựng chỉ nông sản được sử
dụng trong bài thơ trên?
Câu 3: (1 điểm) Thông điệp của bài thơ trên là gì?
Câu 4(2 điểm) Từ bài thơ em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 đến 7 câu ) nói về sự
đoàn kết của nhân dân ta vượt qua khó khăn trong cơn bão, lũ vừa qua
PHẦN II: LÀM VĂN(6 điểm)
Trong những ngày bão lũ vừa qua đã xảy ra rất nhiều chuyện thương tâm Em hãy kể một chuyện mà em tận mắt chứng kiến hoặc xem trên ti vi, internet, báo, đài khiến em xúc động nhất
BÀI LÀM
Trang 2
HƯỚNG DẪN CHẤM
PHẦN I: TIẾNG VIỆT(4 điểm)
2 -Trường từ vựng chỉ thiên tai: mưa lũ, nước ngập, trôi xa
-Trường từ vựng chỉ nông sản: lúa, sắn, gạo, khoai
0,25 0,25
3 Hãy biết yêu thương, đoàn kết, chia sẽ với đồng bào, đặc biệt là
những lúc gặp khó khăn, hoạn nạn như thiên tai, bão lụt sạt lỡ
đất
1,0
4 * Về kĩ năng:
HS biết trình bày đoạn văn, diễn đạt trôi chảy, không sai chính tả
0,5
* Về nội dung: Tùy vào sự lập luận của từng HS song cần đảm
bảo 3 trong 5 ý dưới đây :
- Trong cơn lũ vừa qua nhân dân các tỉnh miền Trung đã gặp nhiều
khó khăn tưởng chừng như không thể vượt qua được
- Nhờ sự đoàn kết yêu thương của người dân khắp cả nước cũng
như kiều bào ở nước ngoài, đã chung tay cứu trợ
-Mỗi người, mỗi ngành nghề, mỗi tổ chức có cách chia sẽ khác
nhau người thì gạo, mì tôm, bánh chưng, nước mắm, áo mưa, đến
từng đôi ủng giúp đồng bào lũ lụt
-Nhân dân miền Trung nhờ vậy mà sớm khắc phục dần hậu quả
thiên tai
-Tình yêu, sự đoàn kết, chia sẻ có thể vượt qua mọi khó khăn gian
khổ
1,5
PHẦN II- LÀM VĂN(6 điểm)
Kĩ
năng
- Viết đúng thể loại: Bài văn tự sự có kết hợp yếu tố miêu tả
và biểu cảm
- Bố cục đầy đủ, rõ ràng; diễn đạt trôi chảy, trình bày đẹp,
không sai chính tả
1.0
Nội
dung
1 Mở bài :
- Giới thiệu được chuyện khiến em xúc động
- Cảm xúc khái quát về câu chuyện đó
0.5
2.Thân bài:
-Hoàn cảnh xảy ra câu chuyện( mưa, gió, bão, lụt, lũ ống, lũ
quét )
4.0
Trang 3-Kể diễn biến sự việc ( kết hợp yếu tố miêu tả, tâm trạng, cảm
xúc khi chứng kiến câu chuyện xúc động ấy, ấn tượng không
thể nào quên về câu chuyện ấy.)
-Kết thúc câu chuyện
3 Kết bài:
Kết thúc câu chyện với những mong muốn không còn cảnh
tượng đau khổ trên trái đất này nữa và chuyển tải thông điệp
sống là phải biết đoàn kết, yêu thương và chia sẻ
0.5
Lưu ý Tùy vào bài làm của học sinh để giáo viên cho điểm phù hợp,
khuyến khích sự sáng tạo và cảm xúc riêng của học sinh.