Sau mét tuÇn lµm viÖc vÊt v¶, ai còng cÇn cã thêi gian ®Ó nghØ ng¬i, th gi·n ®Ó lÊy l¹i søc khoÎ cho mét tuÇn lµm viÖc míi.. Sau ®ã trë vÒ chç tËp kÕt.[r]
Trang 1Giáo án : Khám phá về môi trờng xung quanh
Chủ điểm : “Gia đình”
Chủ đề : “Ngày nghỉ gia đình bé”
Đối tợng : Mẫu giáo lớn
Số lợng : 20 - 25 trẻ
Thời gian : 30 - 35 phút
Ngời dạy : Đào Thu Hoà
I Mục đích yêu cầu
1 Kiến thức
- Trẻ biết đợc những việc làm vào ngày nghỉ của gia đình mình
- Biết đợc sự khác nhau giữa công việc của ngày nghỉ và các ngày trong tuần:
+ Trẻ đợc ăn tra cùng gia đình
+ Gia đình tổ chức đi chơi công viên, đi mua sắm, picnic, xem phim,
du lịch, về quê thăm ông bà
- Trẻ biết đợc vì sao cần phải nghỉ ngơi
2 Kỹ năng
- Trẻ phán đoán , suy luận, dựa trên vốn hiểu biết và kinh nghiệm đã có của trẻ về ngày nghỉ của gia đình
- Trẻ có kỹ năng quan sát so sánh các hoạt động của ngày nghỉ và các ngày khác trong tuần
- Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ mạch lạc để trình bày, trao đổi và giải thích
3 Giáo dục
- Trẻ biết đợc ý nghĩa của ngày nghỉ, biết chia sẻ, giúp đỡ ngời thân trong gia
đình
- Trẻ có hành vi văn hoá, văn minh, nghe lời ngời lớn khi tham gia vào các hoạt động: Đi picnic, thăm quan, du lịch Giáo dục trẻ chơi những nơi an toàn, giữ
an toàn cho bản thân
- Trẻ có ý thức về việc thực hiện luật giao thông trong đời sống hàng ngày của trẻ
II Chuẩn bị
1 Đồ dùng của cô:
- Đĩa hình cảnh một ngày nghỉ của gia đình bé:
Trình tự:
+ Cảnh 1: Ngủ dậy, đánh răng, rửa mặt, tập thể dục, ăn sáng cùng gia đình + Cảnh 2: Chuẩn bị đồ đi công viên, cảnh trên đờng và cảnh quay gia đình vui chơi tại công viên
+ Cảnh 3: Về nhà, ngủ chiều, bé giúp mẹ nấu cơm, cả nhà ăn cơm chiều, và quây quần xem ti vi vào buổi tối
- Bảng gắn cho 3 đội
- Tranh, ảnh su tầm về các hoạt động của ngày nghỉ và một số hoạt động của ngày thờng
- Đĩa đàn các bài hát: “Tổ ấm gia đình”, “Ai nhanh hơn”, “Cả nhà thơng nhau”,Bài hát dân gian: “ Kéo ca lừa xẻ”
2 Đồ dùng của trẻ:
- Mũ bảo hiểm: 10-12 chiếc
- Ba lô: 7 chiếc
- Đồ ăn nhẹ, nớc uống, sữa tơi, thuốc chống say, dầu gió
- Vô lăng ô tô 2-3 chiếc
- Tay lái xe máy 5-6 chiếc
III Tiến hành
1 ổn định
- Cô cùng trẻ chơi trò chơi dân gian: “ Kéo ca lừa xẻ”
- Trò chuyện : Theo các con , nếu cơ thể của chúng ta
Trang 2lúc nào cũng làm việc không có thời gian nghỉ ngơi thì sẽ
nh thế nào?
- Đúng rồi đấy các con ạ! Nếu chúng ta làm việc
nhiều thì cơ thể sẽ ốm và mệt mỏi Chính vì vậy mà chúng
ta mới có những ngày nghỉ cuối tuần để nghỉ ngơi, th giãn
lấy lại sức khoẻ đấy Và hôm nay cô và các con sẽ tìm hiểu
về ngày nghỉ của gia đình các con nhé
2 Nội dung
* Xem băng – trò chuyện, đàm thoại:
- Cô cùng cả lớp xem băng hình về ngày nghỉ của một
bạn trong lớp
- Các con thấy đoạn băng vừa rồi nói về điều gì?
- Cô cho trẻ trong lớp đặt câu hỏi” Các con vừa xem
băng rồi, vậy ai có câu hỏi nào đặt cho bạn A không?”
- Còn các bạn khác ngày nghỉ con dậy lúc mấy giờ?
Vì sao?
- Theo các con vì sao chúng ta phải ăn sáng?
- Đố các con ngày nghỉ và ngày thờng có phải làm việc
đó không?
- Đúng rồi đấy các con ạ, Ngày nghỉ cũng giống nh
ngày thờng là các con phải đánh răng rửa mặt và ăn sáng
đấy!
- Sau khi ăn sáng xong nhà bạn A đi đâu?
- Còn ngày thờng các con đi đâu?
- Ai có thể đặt câu hỏi về buổi đi chơi công viên của gia
đình bạn A?
- Các con thấy gia đình nhà bạn A đi đến công viên
bằng phơng tiện gì?
- Khi đi xe máy để đảm bảo an toàn thì cần chú ý điều
gì?
+ Ngồi sau xe máy thì ngồi nh thế nào?
+ Khi tham gia giao thông ngời điều khiển xe phải
đi ở đâu?
* Giáo dục trẻ: Khi đợc bố mẹ đèo đi chơi, các con nhớ
đội mũ bảo hiểm , ngồi sau cho ngay ngắn và đặc biệt là
phải chấp hành tốt luật giao thông để đảm bảo an toàn cho
bản thân nhé!
- Các con thấy nhà bạn A chơi trong công viên nh thế
nào?
- Trong công viên có rất nhiều hồ nớc, theo các con nếu
chơi gần thì điều gì sẽ xảy ra?
- Sau khi đi chơi về,bạn nào có thể kể những việc nhà
bạn A làm không?
- Sau khi đi chơi về nhà bạn A có một giấc ngủ tra thật
sảng khoái, A còn giúp mẹ chuẩn bị bữa tối nữa Sau bữa
cơm tối thì cả nhà bạn A còn quây quần bên nhau để xem
ti vi nữa Các con thấy ngày nghỉ của nhà bạn A có vui
không? Cô cùng trẻ xem lại cảnh gia đình nhà bạn A đang
xem tivi
Con cảm thấy mệt
Trẻ trả lời
Về ngày nghỉ của bạn A ( Trẻ kể)
+ Cậu dậy lúc mấy giờ? + Tớ dậy lúc 8h
+ Vì không phải đi học + Sau khi thức dậy bạn làm gì?( Tớ đánh răng, rửa mặt, ăn sáng)
Trẻ trả lời + Có ạ
Đi chơi ạ
Đi công viên ạ + Trớc khi đi công viên gia đình bạn chuẩn bị những gì?
+ ( Tớ chuẩn bị nớc uống, đồ ăn nhẹ, sữa, áo chống nắng, mũ bảo hiểm )
+ Xe máy ạ!
+ Trẻ trả lời
+ Chơi vui vẻ tình cảm, bạn A lại gần hồ nớc Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trang 3Cô cùng trẻ chơi trò chơi nhẹ nhàng.
- Các con ạ Sau một tuần làm việc vất vả, ai cũng cần có
thời gian để nghỉ ngơi, th giãn để lấy lại sức khoẻ cho một
tuần làm việc mới Bây giờ cô rất muốn các con kể về
ngày nghỉ của gia đình mà con thấy thích và ấn tợng nhất?
Cô gợi ý: + Gia đình con làm những việc gì?
+ Đi chơi ở đâu?
+ Khi đợc về quê thăm ông bà con thấy nh thế
nào?
* Cô khái quát lại: Mỗi gia đình đều có những hoạt động
trong ngày nghỉ khác nhau: Có gia đình thì đi chơi công
viên, có gia đình thì về quê thăm ông bà hay đi picnic, mua
sắm, đi tắm biển Tuy nhiên vào những ngày nghỉ đó các
con nên có chế độ vui chơi, ăn uống,nghỉ ngơi thật hợp lý
để giữ gìn sức khoẻ cho bản thân
* Củng cố :
- Trò chơi 1: “ Thi xem độ nào nhanh”
- Cách chơi: Cô chia trẻ thành 3 nhóm chơi,mỗi nhóm
có 7 trẻ Trẻ trong nhóm thảo luận, chọn tranh và sắp xếp
các công việc về ngày nghỉ của bé theo trình tự từ sáng đến
chiều
- Luật chơi: Đội nào xếp đúng trình tự trong một bản
nhạc thì đội đó sẽ chiến thắng Sau khi chơi cô cho trẻ
trong nhóm tự giới thiệu và các bạn nhóm khác nhận xét
- Trò chơi 2: “ Đi du lịch”:
Hôm trớc cô và các con đã chuẩn bị rất nhiều đồ dùng
cho chuyến du lịch này đấy Theo các con trớc khi đi du
lịch cần chuẩn bị những gì? ( Cô giới thiệu một vài đồ
dung cần thiết cho chuyến đi Cô giới thiệu đồ dùng cần
thiết khi chọn phơng tiện đi lại là ôtô và xe máy )
- Cách chơi: Các con hãy kết nhóm thành những gia đình
có thể là: 2 ngời, 3 ngời, 4 ngời, 5 ngời Mỗi gia đình hãy
chọn loại phơng tiện để đi, tự chuẩn bị đồ dùng cần thiết
cho chuyến đi phù hợp với phơng tiện Sau đó trở về chỗ
tập kết Tiếp đó cô hớng dẫn cách đi đúng phần đờng qui
định
- Luật chơi: Gia đình nào chuẩn bị nhanh, đúng các đồ
dùng và tham gia giao thông đúng luật sẽ thắng cuộc Thời
gian chơi là một bản nhạc “ Ai nhanh hơn”
Cô tổ chức cho trẻ chơi 2-3 lợt
3.Kết thúc:
Cô nói :” Đã đến khu du lịch, xin mời các gia đình xuống
xe Xin chúc các gia đình vui chơi vui vẻ “
Trẻ kể về ngày nghỉ của gia đình trẻ
Trẻ chơi hứng thú