Ngµy th¸ng Néi dung Yªu cÇu ChuÈn bÞ C¸ch tiÕn hµnh Lu ý n¾ng trêi ma”. b.[r]
Trang 1Tuần 2: Nghề giáo viên ( 17/11 – 21/11)
Đón trẻ – Thể
dục sáng Tập theo nhạc chung toàn trờng, bao gồm các động tác: Hô hấp: Gà gáy
Tay: Hai tay ra trớc, lên cao Chân: Khụyu gối
Bụng: Cúi gập ngời về phía trrớc Bật: Bật cao
Trò chuyện - Cô cho trẻ hát bài: “ Cô là cô tiên”
- Hỏi trẻ sắp đến ngày gì?
- Ngày nhà giáo Việt Nam là ngày bao nhiêu?
- Lớp mình có bạn nào có bố mẹ làm nghề giáo viên?
- Nghề giáo viên thờng làm những công việc gì?
- Hỏi trẻ xem ớc mơ của trẻ sau này muốn làm nghề gì?
=> Giáo dục trẻ ngoan ngoãn, biết vâng lời các thầy cô giáo
Hoạt động có
chủ đích Cắt dán nghềTạo hình
trong hoạ báo
MTXQ
Ngày nhà giáo Việt Nam
TD
Trờn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục
LQVT
Số 7 tiết 2 Tập tô chữ e, ê.LQCV Thơ: Cô giáo củaLQVH
em
ÂN
DH+ VĐ: Cô
giáo miền xuôi
Nghe: Ước mơ
xanh
Hoạt động góc Cho trẻ chơi phối hợp các góc chơi với nhau, khuyến khích trẻ có sự liên kết các nhóm chơi,
chú ý góc chơi gia đình, học tập ( Kidsmart)
Góc xây dựng: Xây trờng học.
Góc bán hàng: Cửa hàng văn phòng phẩm.
Góc nội trợ: Cách gói quà.
Góc học tập: Làm sách truyện, chơi vẽ chữ, xếp chữ bằng dấp dính
Góc kidsmart: Rối để bán.
* YC: Trẻ biết chơi các đồ chơi cô đã chuẩn bị, biết làm các sách truyện theo chủ điểm
* CB: Các tranh ảnh su tầm về nghề giáo viên, đồ dùng học tập, kéo, hồ dán, giấy, các đồ chơi
bằng giấy, nhựa
Góc chơi trọng tâm: góc học tập ( Kidsmart)
Hoạt động
ngoài trời QS: Quan sát cây Trúc nhật
VĐ: Nhảy tiếp
sức( chọn biển báo giao thông theo yêu cầu) Chơi tự chọn
QS: Cây hoa
mào gà
VĐ:Rồng rắn
Chơi tự chọn
QS: Quan sát cây
hoa Điệp
VĐ: Meò đuổi
chuột Chơi tự chọn
QS: Quan sát
cây hoa Thiết mộc Lan
VĐ:Bóng tròn
to
Chơi tự chọn
QS: Cây hoa
hồng,
VĐ: Cáo ơi ngủ
à?
Chơi tự chọn
Trang 2Hoạt động
chiều Trẻ ngủ dậy cho trẻ vận động nhẹ nhàng theo nhạc chung toàn trờng.
- Luyện cách chơi Kidsmart - Dạy trẻ chơi góc Bán hàng Làm bài tập vở Bé làm quen với toán Ôn Qui trình làm muối lạc - Nêu gơng cuối tuần
V Hoạt động có chủ đích theo ngày : Từ 17/11/2008 đến 21/11/2008
Tên ngời soạn: Đỗ Thị Hơng
Thứ 2
17/11/2008
1 Hoạt
động chung
1 Tạo hình
Cắt dán nghề trong hoạ báo.
1 Kiến thức
- Trẻ biết cách tìm và cắt dán một số hình ảnh về các nghề trong hoạ báo
2 Kĩ năng
- Luyện cách cầm kéo và
kĩ năng cắt, phết hồ dán vào mặt tráI của hình
3 Giáo dục
- Trẻ hứng thú làm bài
- Giáo dục trẻ tính khéo léo, cẩn thận
- Tranh mẫu của cô:
1bức tranh cắt dán hình ảnh một số nghề
- Hoạ báo cho trẻ, kéo, hồ dán, vở Thủ công
1 ổn định
- Cô và trẻ cùng hát bài: “ Cháu yêu cô chú công nhân”
- Trò chuyện cùng với trẻ về những nghề nghiệp trong xã hội
2 Nội dung
a Xem tranh mẫu và nhận xét:
* Hỏi trẻ:
- Bức tranh này dán gì?
- Trong bức tranh cô đã cắt dán những nghề gì?
- Hình ảnh các nghề trong tranh đợc sắp xếp
nh thế nào?
* Cô làm mẫu:
- Cô làm mẫu cho trẻ quan sát, nhắc trẻ chú
Trang 3Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
ý không cắt vào hình và không phết quá
nhiều hồ, khi dán chú ý cách sắp xếp bố cục sao cho đẹp mắt
b Trẻ thực hiện
- Cô bao quát nhắc nhở trẻ biết lựa chọn nghề, hớng dẫn cách cắt và dán cho những trẻ vẽ yếu
- Khuyến khích trẻ cắt thêm tranh
c Nhận xét sản phẩm
- Cô treo bài cho trẻ, hỏi trẻ thích bức tranh nào? Vì sao?
- Cô nhận xét chung, khuyến khích động viên trẻ
3 Kết thúc:
- Cô cùng trẻ thu dọn đồ dùng
Thứ 3
18/11/2008
1 Hoạt
động chung
1 MTXQ
Ngày nhà giáo Việt Nam.
1 Kiến thức
- Trẻ biết đợc công việc của các cô giáo và các đồ dùng dạy học
- Biết đợc ý nghĩa của ngày nhà giáo Việt Nam 20/11
2 Kĩ năng
- Trẻ biết cách trả lời các câu hỏi đủ ý, rõ ràng
- Biết biểu diễn các bài thơ, bài hát trong chủ
điểm
- luyện kĩ năng tạo hình
3 Giáo dục
- Giáo dục trẻ biết kính trọng, ngoan ngoãn nghe lời các thầy cô giáo
- Tranh vẽ nghề giáo viên, đồ dùng dạy học
- Đàn đĩa
- Bút sáp, giấy vẽ
1 ổn định
- Cô và trẻ cùng hát bài: “ Cô giáo em”
- Trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
2 Nội dung
a Trò chuyện với trẻ về nghề giáo viên
- Con biết gì về nghề giáo viên?
- Con biết nghề giáo viên thờng làm những công việc gì?
- Trong lớp mình có bố mẹ bạn nào cũng làm nghề giáo viên?
- Bố mẹ con làm việc ở đâu?
b Cho trẻ xem tranh ảnh và nhận xét:
- Bức ảnh vẽ gì?
- Cô giáo đang làm gì?
- Các bạn học sinh nh thế nào?
c Luyện tập:
- TC 1: Cho trẻ kể tên và biểu diễn các bài thơ bài hát về nghề giáo viên
- TC 2: Cho trẻ vẽ chân dung cô giáo
3 Kết thúc
- Cô nhận xét giờ học và cùng trẻ treo sản phẩm
2 Thể dục
Trờn sấp kết hợp trèo qua ghế thể dục.
Trò chơi: Ai
1 Kiến thức
- Trẻ biết cách trờn sấp và trèo qua ghế thể dục
2 Kĩ năng
- Trẻ biết áp sát bụng,
- Sắc xô, phấn, cờ
- Sân tập sạch
- Ghế thể
1 Khởi động: Cho trẻ đi vòng tròn, kết hợp
chạy nhanh, chậm về 4 hàng dọc 8 hàng ngang
2 Trọng động
a BTTC:
Trang 4Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
nhanh hơn. thẳng chân khi trèo qua
ghế, chân sát sàn khi trờn sấp
3 Giáo dục
- Luyện ý thức kỷ luật, biết nghe lời cô giáo
dục
- Sơ đồ tập:
* *
* *
* *
* *
* *
* *
* *
Tay: 2 tay dang ngang giơ lên cao (2 lần x 8 nhịp.)
Chân: Đa trớc, khuỵu gối: (3 lần x 8 nhịp)
Bụng: Cúi gập ngời:( 2 lần x 8 nhịp) Bật: Tách khép chân:
b VĐCB: Trờn sấp kết hợp trèo qua ghế thể
dục.
- Cô giới thiệu bài tập + Cô làm mẫu
- Lần 1: Không giải thích
- Lần 2: Phân tích động tác, Cô đI từ đầu hàng ra vạch xuất phát, khi có hiệu lệnh chuẩn bị cô nằm sấp xuống sàn,
tr-ờn kết hợp chân nọ tay kia, mắt nhìn thẳng
Đến ghế thể dục hai tay giữ ghế, nằm ép sát ghế đa từng chân qua ghế
+ Trẻ thực hiện:
- Mỗi 1 trẻ làm mẫu, cô và các bạn nhận xét
- Lần lợt các trẻ thực hiện, cô bao quát sửa
động tác cho trẻ
- Lần 2: cho 3,4 trẻ lên thực hiện
c TCVĐ: Ai nhanh hơn
- Cô giới thiệu cách chơi và luật chơi của trò chơi
- Cho trẻ chơi 2- 3 lần
3 Hồi tỉnh:
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng vòng quanh sân 2 –
3 vòng
Thứ t
19/11/2008
1 Hoạt
động chung
1 LQVT
Số 7( Tiết 2) 1 Kiến thức- Trẻ nhận biết đợc mối
quan hệ hơn kém trong phạm vi 7
2 Kĩ năng
- Trẻ biết thêm bớt trong phạm vi 7
3 Giáo dục
- Trẻ có ý thức học toán
- Các rổ đồ dùng của trẻ
- Thẻ số từ 1-7
- 7 chú mèo
- 7 cây nấm
1 ổn định
- Cô và cả lớp cùng chơi trò chơi: “ các ngón tay”
2 Nội dung
a Ôn nhận biết nhóm đồ vật có số lợng là 7
- Cho trẻ tìm xung quanh lớp các đồ dùng của các nghề có số lợng là 7 và đặt thẻ số
t-ơng ứng
- Tạo nhóm có 7 bạn qua trò chơI “ Trời
Trang 5Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
nắng trời ma”
b So sánh thêm bớt nhóm có 7 đối tợng, tạo nhóm có 7 đối tợng
- Cho trẻ dếm 7 chú mèo xếp ra trớc mặt
- Xếp tơng ứng 1 mèo, 1nấm
=> Cho trẻ đặt thẻ số tơng ứng
- Cho trẻ thêm bớt trong phạm vi 7 bằng các cách:
c Luyện tập:
- TC 1: Thêm bớt các ngón tay trong phạm vi 7
-TC 2: Tạo nhóm có số lợng 7
3 Kết thúc
Nhận xét – Tuyên dơng trẻ
Thứ 5
20/11/2008
1 Hoạt
động chung
1 LQCV
Tập tô chữ e,
ê.
1 Kiến thức
- Trẻ biết cấu tạo của chữ
e, ê
- Biết cách tô chữ e, ê
2 Kĩ năng
- Trẻ ngồi, cầm bút đúng
t thế khi tập tô chữ
- Trẻ phát âm đúng chữ e, ê
3 Giáo dục
- Nhắc nhở trẻ có ý thức
lau mặt sạch sẽ
- Có ý thức học tập tốt
- Tranh LQMTXQ
và thẻ chữ
cái
- Thẻ chữ e, ê
- Vở tập tô
- Bút chì
màu, chì
đen
1 Ôn định:
- Cho trẻ hát bài hát: “ Cháu yêu cô chú công nhân”
2 Nội dung:
a Ôn chữ e, ê
- Cô cho trẻ nghe 1 đoạn băng ghi âm thanh của một số loại phơng tiện giao thông
- Hỏi trẻ đó là phơng tiện giao thông nào? Đi
ở đâu?
- Cô đa tranh có từ “ Xe máy” và “
- Mời trẻ lên rút thẻ chữ cái đã học và đọc to cho cả lớp nghe -> cả lớp cùng đọc
- Cô hỏi trẻ chữ e, ê gồm những nét nào?
b Hớng dẫn tô:
* Tập tô chữ a: Giới thiệu chữ e viết thờng
- Tô mẫu: + Chữ đầu tiên: không giải thích + Từ chữ thứ 2: Cô tô kết hợp giải thích
- Cho trẻ xem vở mẫu: Cô hớng dẫn trẻ cách ngồi, cách cầm bút
- Trẻ thực hiện: Cô bao quát, sửa t thế ngồi cho trẻ
* Tập tô chữ ê:
- Hớng dẫn tơng tự chữ e nhng thêm dấu mũ
c Trò chơi:
- Cả lớp chơi trò chơi: Ai tài hơn
- Cô cho trẻ bắt chớc tiếng kêu và đóng giả
làm các phơng tiện giao thông
Trang 6Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
- Cho trẻ chơi 2-3 lần
3 Kết thúc
- Cô và trẻ thu dọn đồ dùng đồ chơi
Thứ 6
21/11/2008
1 Hoạt
động chung
1 LQVH
Thơ: Cô giáo“
của em”
1 Kiến thức
- Trẻ nhớ tên bài thơ, tên tác giả
- Trẻ thuộc thơ, biết thể hiện diễn cảm bài thơ
2 Kĩ năng
- Rèn kĩ năng nói mạch lạc, đủ câu
3 Giáo dục
- Trẻ ngoan biết nghe lời cô giáo, có ý thức kỉ luật trong giờ học
- Tranh minh họa thơ
1 ổn định
- Cho trẻ hát bài: “ Em yêu trờng em”
a Đọc mẫu:
- Lần 1: Đọc diễn cảm
- Lần 2: Đọc diễn cảm + tranh minh hoạ
b Đàm thoại:
- Bài thơ có tên là gì?
- Sáng tác của tác giả nào?
- Bài thơ nói về ai?
- Chúng mình thấy cô giáo trong bài thơ nh thế nào?
- Công việc thờng ngày của các cô giáo là những công việc gì?
- Có bạn nào khi lớn lên ớc mơ làm cô giáo không?
- Cô giải thích từng khổ thơ , khái quát câu trả lời của trẻ kết hợp đọc trích dẫn từng
đoạn thơ
c Trẻ đọc thơ:
- Cô đọc diễn cảm lại bài thơ 1lần
- Cả lớp đọc cùng cô
- Từng tốp đọc thơ
- Cả lớp cùng đọc và kết hợp làm điệu bộ
3 Kết thúc
- Cho trẻ về các nhóm vẽ chân dung cô giáo
2 LQÂN
- Hát + VĐ:
Cô giáo miền xuôi.
- Nghe hát:
Ước mơ xanh.
- TCÂN: Hát theo hình vẽ
1 Kiến thức
- Trẻ cảm nhận đợc giai
điệu tình cảm của bài hát
- Trẻ nhớ tên tác giả, tên bài hát, hiểu nội dung bài hát
2 Kĩ năng
- Luyện tai nghe âm nhạc
và phản xạ nhanh nhẹn khi chơi trò chơi
3 Giáo dục
- Trẻ hứng thú học bài
- Biết yêu thơng kính trọng ông bà
- Đàn, mõ dừa, xúc xắc
- đĩa nhạc
1 Dạy hát+ vận động: Cô giáo miền xuôi.
a Ôn hát: Cho trẻ nghe 1 đoạn giai điệu ,
đoán tên bài hát
- Cho trẻ hát 2 lần: to nhỏ, nối tiếp
b Dạy vận động:
- Cô giới thiệu vận động: Vỗ tay theo tiết tấu phối hợp ( cho trẻ nhắc lại cách vỗ tay)
- Trẻ thực hiện:
+ Cả lớp: 2 lần ( lần 1 không nhạc, lần 2 có nhạc đệm)
+ Lần lợt các tổ thực hiện ( có sử dụng nhạc
cụ + nhạc đệm) + Mời 1 số nhóm và cá nhân lên biểu diễn
- Cô bao quát và sửa sai cho trẻ
Trang 7Ngày tháng Nội dung Yêu cầu Chuẩn bị Cách tiến hành Lu ý
2 Nghe hát: Ước mơ xanh.
- Cô giới thiệu tên bài nghe hát “ Ước mơ
xanh”
- Hát cho trẻ nghe 2 lần + nhạc đệm khuyến khích trẻ hát theo
+ Hỏi trẻ tên bài hát, tên tác giả?
+ Giải thích cho trẻ nội dung bài hát
3 Trò chơi: Hát theo hình vẽ
- Cho trẻ nhắc lại cách chơI và luật chơi
- Cho trẻ chơI 4-5 lần cô động viên khuyến khích trẻ hát đúng với nội dung hình vẽ