- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.. - Nhận xét, cho điểm.[r]
Trang 1Tập đọc tuần 25 tiết 2
Bài 46: Ngày hội đua voi ở Tây Nguyên
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung: Bài văn tả và kể lại hội đua voi ở Tây Nguyên, cho thấy nết
độc đáo, sự thú vị và bổ ích của hội đua voi
2 Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ Trả lời được các
câu hỏi trong sách giáo khoa.
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi
trong sách giáo khoa.
- Nhận xét, cho điểm.
- Giới thiệu bài: trực tiếp.
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ
khó, câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu
nghĩa từ mới
* Cách tiến hành:
- Hát đầu tiết
- 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên
- Nêu lại tên bài học
- GV đọc diễm cảm toàn bài.
- GV cho HS xem tranh minh họa trong SGK
- Cho HS luyện đọc từng câu
- Cho HS chia đoạn (2 đoạn: mỗi lần xuống dòng là
1 đoạn)
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trước lớp
- Giúp HS giải nghĩa các từ ngữ trong SGK: trường đua,
chiêng, man - gát, cổ vũ.
- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài
KL: nhấn mạnh 1 số từ HS thường đọc sai
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện,
hiểu nội dung bài bài đọc
- Đọc thầm theo
- HS quan sát tranh
- Đọc tiếp nối từng câu
- Chia đoạn
- HS đọc từng đoạn trước lớp
- HS giải nghĩa từ.
- Đọc nhóm đôi
- Cả lớp đọc đồng thanh cả bài
Trang 2* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và LCH:
+ Tìm những chi tiết tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua?
- Gọi 1 HS đọc thầm đoạn 2, trao đổi theo nhóm 4
TLCH:
+ Cuộc đua diễn ra như thế nào?
+ Voi đua có cử chỉ gì ngộ nghĩnh, dễ thương?
- Chốt lại các ý của HS
- Đặt câu hỏi dẫn đến nội dung bài: Bài văn tả và kể
lại điều gì?
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (7 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm
theo cách thể hiện của bài đọc
* Cách tiến hành:
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc đoạn 2.
- Đọc mẫu
- Yêu cầu 4 HS thi đọc đoạn văn.
- Yêu cầu 2 HS thi đọc cả bài
- Nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn.
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau.
- HS đọc thầm đoạn 1.
- Học cá nhân
- HS đọc thầm đoạn 2 HS trao đổi theo nhóm 4
- Đại diện các nhóm lên trình bày Các nhóm khác nhận xét.
- Phát biểu
- Lắng nghe
- 4 HS thi đọc đoạn văn.
- Hai HS thi đọc cả bài.
- HS cả lớp nhận xét.