- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi trong sách giáo khoa.. - Nhận xét, cho điểm.[r]
Trang 1Bài 44: Tiếng đàn
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung, ý nghĩa: Tiếng đàn của thủy trong trẻo, hồn nhiên như tuổi
thơ của em Nó hòa hợp với khung cảnh thiên nhign6 và cuộc sống xung quanh
2 Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ Trả lời được các
câu hỏi trong sách giáo khoa
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi
trong sách giáo khoa
- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài: trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp học sinh bước đầu đọc đúng các từ
khó, câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu
nghĩa từ mới
* Cách tiến hành:
- GV đọc toàn bài
- Cho HS xem tranh minh họa trong SGK
- Viết lên bảng: vi-ô-lông, ắc-sê và hướng dẫn HS đọc
- Cho HS luyện đọc từng câu.
- Cho HS phát hiện từ dễ phát âm sai và hướng dẫn HS
đọc đúng
- Cho HS chia đoạn (2 đoạn: mỗi lần xuống dòng là 1
đoạn)
- Cho HS luyện đọc đoạn trước lớp
- Giúp HS giải nghĩa các từ ngữ trong SGK
- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
- Theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh nắm được cốt truyện, hiểu
nội dung bài bài đọc.
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và TLCH:
- Hát đầu tiết.
- 3 em thực hiện theo yêu cầu của giáo viên.
- Nêu lại tên bài học.
- Đọc thầm theo
- Quan sát tranh.
- Đọc theo hướng dẫn của GV
- Đọc tiếp nối từng câu
- Đọc theo hướng dẫn của GV
- Chia đoạn
- Đọc tiếp nối đoạn
- Giải thích từ mới
- Đọc nhóm đôi
- Đọc đồng thanh
- Đọc thầm đoạn 1
- Học nhóm đôi
Trang 2+ Thủy làm những việc gì để chuẩn bị vào phòng thi?
+ Những từ nào miêu tả âm thanh của cây đàn?
+ Cử chỉ, nét mặt của Thủy khi kéo đàn thể hiện
điều gì?
- Gọi1 HS đọc thầm đoạn 2 để TLCH:
+ Tìm những chi tiết miêu tả khung cảnh thanh bình
ngoài gian phòng như hoà với tiếng đàn?
- Đặt câu hỏi dẫn đến ý chính của bài
- Nhận xét, chốt lại.
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại (7 phút)
* Mục tiêu: Giúp học sinh đọc trôi chảy, diễn cảm
theo cách thể hiện của bài đọc.
* Cách tiến hành:
- Treo bảng phụ viết sẵn đoạn 2 và đọc mẫu
- Hưỡng dẫn HS đọc đoạn văn tả âm thanh của tiếng đàn
- Yêu cầu 3HS thi đọc đoạn văn
- Yêu cầu HS đọc cả bài
- Cho HS nhận xét
- Nhận xét
3 Hoạt động nối tiếp (5 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau
Trao đổi theo nhóm 6
- Đọc thầm đoạn 2
- Cá nhân phát biểu
- Phát biểu
- Theo dõi
- Nghe GV hướng dẫn
- 3 HS thi đọc đoạn văn
- 2 HS thi đọc cả bài
- Nhận xét