cuộc sống của các loài vật ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc 2; 3 khổ thơ trong bài.. Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý k[r]
Trang 1Bài 32:
Anh Đom Đóm
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung: Đom đóm rất chuyên cần cuộc sống của các loài vật
ở làng quê vào ban đêm rất đẹp và sinh động; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc 2; 3 khổ thơ trong bài
2 Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ hơi hợp lý khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu
hỏi
- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài : trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng
nhịp các câu dòng thơ, hiểu nghĩa các từ mới
* Cách tiến hành:
- Đọc mẫu bài văn
- Cho HS quan sát tranh
- Cho HS luyện đọc từng câu thơ
- Cho HS chia khổ (6 khổ: mỗi khổ cách nhau 1 dòng)
- Cho HS luyện đọc từng khổ trước lớp
- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi
- Mời HS giải thích từ mới: Đom Đóm, chuyên cần, cò
bợ, vạc
- Cho HS đọc từng khổ trong nhóm đôi
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc đồng thanh toàn bài
- Lắng nghe và đọc thầm theo
- Đọc tiếp nối từng câu
- Chia khổ thơ
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn
- Giải thích các từ khó trong bài
- Đọc nhóm đôi
- Các nhóm đọc tiếp nối
- Cả lớp đọc đồng thanh
Trang 2b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (12 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS hiểu và trả lời được các câu hỏi
trong Sách giáo khoa
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu học sinh đọc thầm2 khổ thơ 1, 2 và trả lời
câu hỏi:
+ Anh Đom Đóm lên đèn đi đâu?
+ Tìm từ tả đức tính của anh Đom Đóm?
- Yêu cầu HS đọc các khổ thơ 3, 4 và TLCH:
+ Anh Đom Đóm thấy những cảnh gì trong đêm
- Nêu câu hỏi:
+ Tìm một hình ảnh đẹp của anh Đom Đóm trong bài
thơ?
c Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS nhớ và đọc thuộc bài thơ.
* Cách tiến hành:
- Mời 2 HS đọc lại toàn bài thơ
- Hướng dẫn HS học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ
theo cách xoá dần bảng
- Cho HS thi đua học thuộc lòng từng khổ thơ của bài
thơ
- Cho 3 HS thi đua đọc thuộc lòng cả bài thơ
- Nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau
- Đọc thầm khổ thơ 1 và 2
- Học nhóm đôi
- 1 HS đọc khổ 3, 4
- Thảo luận nhóm đôi
- Phát biểu cá nhân
- 2 HS đọc lại toàn bài thơ
- Đọc theo hướng dẫn của giáo viên
- Thi đua đọc thuộc lòng từng khổ của bài thơ
- 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ
- Nhận xét