Kiến thức: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa.. Kĩ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời cá[r]
Trang 1Bài 31:
Mồ Côi xử kiện (KNS)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi sự thông minh của Mồ Côi; trả lời
được các câu hỏi trong sách giáo khoa
2 Kĩ năng: Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân
vật Kể lại được từng đoạn cũa câu chuyện dựa theo tranh minh họa
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi kể được toàn bộ câu chuyện trong phần Kể chuyện.
* KNS:
- Rèn các kĩ năng: Tư duy sáng tạo Ra quyết định: giải quyết VĐ Lắng nghe tích cực
- Phương pháp: Đặt câu hỏi Trình bày 1 phút Đóng vai
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu
hỏi
- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài : trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ khó,
câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài, hiểu nghĩa của
từ mới
* Cách tiến hành:
- Đọc mẫu bài văn
- Cho HS luyện đọc từng câu
- Cho HS chia đoạn (như SGK)
- Cho HS luyện đọc từng đoạn trước lớp
- Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi
- Mời HS giải thích từ mới: công đường, bồi thường
- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
- Thi đọc giữa các nhóm
- Lắng nghe và đọc thầm theo
- Đọc tiếp nối từng câu
- Chia đoạn
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn
- Giải thích các từ khó trong bài
- Đọc nhóm đôi
- Các nhóm đọc tiếp nối
Trang 2- Đọc đồng thanh toàn bài.
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS nắm được cốt truyện, hiểu nội
dung bài
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 vàTLCH
+ Câu chuyện có những nhân vật nào?
+ Chủ quán kiện bác nông dân về chuyện gì?
+ Tìm câu nêu rõ lí lẽ của bác nông dân?
+ Thái độ của bác nông dân như thế nào khi nghe lời
phán xử?
+ Tại sao Mồ Côi bảo bác nông dân xóc 2 đồng bạc
đủ 10 lần?
+ Mồ Côi nói gì để kết thúc phiên tòa?
+ HS hãy thử đặt một tên khác cho truyện?
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời
của từng nhân vật
* Cách tiến hành:
- Đọc diễn cảm đoạn 3
- Cho 2 tốp HS (mỗi tốp 4 HS) tự phân vai thi đọc
truyện trước lớp
- YC cả lớp nhận xét và chọn tốp thắng cuộc
d Hoạt động 4: Kể chuyện (25 phút).
* Mục tiêu: HS dựa vào tranh kể lại nội dung câu
chuyện
* Cách tiến hành:
- Cho HS quan sát 4 tranh minh họa của câu chuyện
- Mời 1 HS kể đoạn 1
- Mời 3 HS tiếp nối nhau thi kể từng đoạn của câu
chuyện theo các tranh 1, 2, 3, 4
- Mời 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau
- Cả lớp đọc đồng thanh
- HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi, nhận xét, bổ sung
- Lắng nghe
- Thi đọc
- Nhận xét
- Quan sát tranh
- Một HS kể đoạn 1
- 3 HS tiếp nối nhau kể từng đoạn
- 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện
- Nhận xét