Kiến thức: Hiểu nội dung: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc 10 câu th[r]
Trang 1Bài 30:
Về quê ngoại (MT)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu nội dung: Bạn nhỏ về thăm quê ngoại, thấy yêu thêm cảnh
đẹp ở quê, yêu những người nông dân làm ra lúa gạo; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa; thuộc 10 câu thơ đầu tiên
2 Kĩ năng: Biết ngắt nghỉ hơi hợp lí khi đọc thơ lục bát.
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* MT: Giáo dục tình cảm yêu quý nông thôn nước ta qua câu hỏi 3: Bạn thấy ở quê có
những gì lạ? (Gặp trăng gặp gió bất ngờ / ở trong phố chẳng bao giờ có đâu; gặp con đường đất rực màu rơm phơi, gặp Bóng tre mát rợp vai người / Vầng trăng như lá thuyền trôi êm đềm Từ đó liên hệ và “chốt” lại ý về bảo vệ môi trường: Môi trường thiên nhiên và cảnh vật ở nông thôn thật đẹp đẽ và đáng yêu (gián tiếp)
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu
hỏi
- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài: trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (8 phút).
* Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ, ngắt nghỉ đúng
nhịp các câu dòng thơ
* Cách tiến hành:
- Đọc mẫu bài văn
- Cho HS luyện đọc từng câu
- Cho HS chia đoạn (khổ 1: 10 dòng đầu; khổ 2: 6
dòng còn lại)
+ Cho HS luyện đọc từng đoạn trước lớp
+ Hướng dẫn HS ngắt nghỉ hơi
+ Mời HS giải thích từ mới: hương trời, chân đất
- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm đôi
- Thi đọc giữa các nhóm
- Lắng nghe và đọc thầm theo
- Đọc tiếp nối từng câu
- Chia đoạn
- Tiếp nối nhau đọc từng đoạn
- Giải thích các từ khó trong bài
- Đọc nhóm đôi
- Các nhóm đọc tiếp nối
Trang 2- Đọc đồng thanh toàn bài.
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (12 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS hiểu và trả lời được các câu hỏi
trong SGK
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm bài thơ và hỏi:
+ Bạn nhỏ ở đâu về thăm quê? Câu nào cho em biết
điều đó?
+ Quê ngoại bạn ở đâu?
+ Bạn nhỏ thấy ở quê có những gì lạ?
- Yêu cầu HS đọc khổ 2 và trả lời câu hỏi:
+ Bạn nhỏ nghĩ gì về những người làm ra hạt gạo?
- Chốt lại: Bạn ăn gạo đã lâu, nay mới gặp những
người làm ra hạt gạo Họ rất thật thà Bạn thương
họ như những người ruột thịt, càng thương bà ngoại
mình.
- Hỏi tiếp: Chuyến về thăm ngoại đã làm cho bạn nhỏ
có gì thay đổi?
* MT: chúng ta phải yêu quý nông thôn nước ta và thấy
được Môi trường thiên nhiên và cảnh vật ở nông thôn
thật đẹp và đáng yêu Hãy biết bảo vệ môi trường cho
sạch, đẹp.
c Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ (8 phút)
* Mục tiêu: Giúp các em nhớ và đọc thuộc bài thơ.
* Cách tiến hành:
- Mời 3 HS đọc lại toàn bài thơ
- HD HS học thuộc lòng từng khổ, cả bài thơ theo
cách xoá dần bảng
- Tổ chức cho HS thi đua đọc thuộc lòng từng khổ, cả
bài thơ
- Nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Đọc thầm bài thơ
- Học cá nhân
- 1 HS đọc khổ 2
- Học cá nhân
- Lắng nghe
- Học nhóm đôi
- 3 HS đọc bài
- Đọc theo hướng dẫn
- 2 HS đọc thuộc lòng bài thơ
- HS nhận xét