- Nội dung: Sự quan tâm và tình cảm của Bác Hồ đối với anh Núp-người con của Tây Nguyên, một anh hùng quân đội (liên hệ).. II.[r]
Trang 1Bài 23:
Người con của Tây Nguyên (HCM)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh hùng Núp và dân làng Kông
Hoa đã lập nhiều thành tích trong kháng chiến chống thực dân Pháp; trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa
2 Kĩ năng: Bước đầu biết thể hiện tình cảm, thái độ của nhân vật qua lời đối
thoại Kể lại được một đoạn của câu chuyện
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
* Lưu ý: Học sinh khá, giỏi kể được một đoạn câu chuyên bằng lời của một nhân vật.
* HCM:
- Chủ đề: Bác Hồ luôn chăm lo bồi dưỡng thế hệ trẻ
- Nội dung: Sự quan tâm và tình cảm của Bác Hồ đối với anh Núp-người con của Tây Nguyên, một anh hùng quân đội (liên hệ)
II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
1 Giáo viên: Bảng phụ Tranh minh hoạ trong Sách giáo khoa.
2 Học sinh: Đồ dùng học tập.
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (5 phút):
- Kiểm tra bài cũ: Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu
hỏi
- Nhận xét, cho điểm
- Giới thiệu bài: trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các từ khó,
câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài
* Cách tiến hành:
- Đọc mẫu bài văn với giọng chậm rãi
- Viết bảng từ: bok, hướng dẫn HS đọc
- Cho HS luyện đọc từng câu
- Cho HS chia đoạn (Theo SGK)
- Mời HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài
- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm
+ 1 HS đọc đoạn 1
+ Cả lớp đọc đồng thanh phần đầu đoạn 2
- Lắng nghe
- Đọc thầm theo GV
- Đọc tiếp nối từng câu
- 1 HS chia đọan
- 3HS đọc tiếp nối nhau đọc từng đoạn
- Học nhóm đôi
- 1 HS đọc đoạn 1
- Thực hiện theo YC của GV
Trang 2+ Một HS đọc đoạn còn lại.
b Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (15 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS nắm được cốt truyện, hiểu nội
dung bài
* Cách tiến hành:
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và TLCH
+ Anh Núp được cử đi đâu?
- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 2 và TLCH
* HCM: Cho ta thấy sự quan tâm và tình cảm của Bác
Hồ đối với anh Núp - người con của Tây Nguyên, một
anh hùng quân đội
+ Ở Đại hội về anh Núp kể cho dân làng biết những
gì?
+ Chi tiết nào cho thấy Đại hội rất khâm phục thành
tích của dân làng Kông Hoa?
- Cho HS nêu ý nghĩa của truyện
c Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố (10 phút)
* Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo lời
của từng nhân vật
* Cách tiến hành:
- Đọc diễn cảm đoạn 3 và hướng dẫn HS đọc
- Cho 2 HS thi đọc đoạn 3
- Gọi 3 HS tiếp nối nhau thi đọc 3 đoạn
- Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc tốt
d Hoạt động 4: Kể chuyện (25 phút)
* Mục tiêu: HS chọn kể một đoạn của câu chuyện
Người con gái Tây Nguyên theo lời của một nhân vật.
* Cách tiến hành:
- Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài
- Mời 1 HS đọc thầm đoạn văn mẫu để hiểu đúng yêu
cầu của bài
- Yêu cầu HS chọn vai, suy nghĩ lời kể
- Cho HS tập kể Cho 3 HS thi kể trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương những HS kể hay
3 Hoạt động nối tiếp (3 phút):
- Nhắc lại nội dung bài học
- Xem lại bài, chuẩn bị bài sau
- 1 HS đọc
- Đọc thầm đoạn 1
- Học cá nhân
- Đọc thầm đoạn 2
- Học nhóm đôi
- 2 HS nêu
- Lắng nghe và đọc theo hướng dẫn của GV
- 2 HS thi đọc diễn cảm đoạn3
- 3 HS thi đọc 3 đoạn của bài
-1 HS đọc yêu cầu -1HS đọc đoạn văn mẫu
- Từng cặp HS kể
- 3 HS thi kể chuyện trước lớp
- Nhận xét